招生工作總結(jié)怎么寫
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
招生工作總結(jié)篇一
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細(xì)回顧20_年的春季招生工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生10人,非學(xué)歷生10人?,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:
一、 在思想上,我堅持以服務(wù)為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地接受家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。
二、 在工作作風(fēng)上,認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會,吃透,積極主動的做好招生工作。
三、 在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。 在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié):
全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對各個學(xué)校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢, 我人審時度勢,認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強(qiáng)、易流失的特點,利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”:
一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點,最后,給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。
3、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳:
進(jìn)入招生旺季以來,我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進(jìn),深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機(jī),我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機(jī)地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求達(dá)到良好的社會效果。利用收取到的各校提供的分流生名單,篩選出意向生,進(jìn)行重點攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學(xué)生入學(xué)的機(jī)會。
四、招生存在問題及建議
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。
2、 分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。
3、通過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。
在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識,吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統(tǒng),我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。 總之,20_年的秋季我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。
招生工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是___,來自_____班。很高興能有這次機(jī)會跟大家一起分享一下我的招生經(jīng)驗??偟膩碚f,我個人的招生經(jīng)驗大體有三條:
其一,最好將自己的招生目標(biāo)人群鎖定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校,我覺得選擇在自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過三年的高中是最適合不過,熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠讓我們盡可能多的得到幫助,而熟悉的學(xué)生能夠讓我們更快的獲得他們的信任。所以,得天獨厚的校友情結(jié)可以使我們的招生工作開展更容易、更順利。 其二,尋找更多的宣傳渠道。大體也總結(jié)了三個方面,第一,就是前面說的通過與母校的老師合作而取得幫助,和老師合作能夠較快速的取得效果,因為大部分同學(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校不會太差。所以與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師合作是很重要的;第二,通過身邊的親戚朋友,尤其是那些與自己關(guān)系比較好的,自己學(xué)校又不需要招生的本科同學(xué),因為發(fā)現(xiàn)很多家庭對自己的高考分?jǐn)?shù)不是很理想的孩子該學(xué)什么專業(yè)、上哪個學(xué)校都很迷茫,這個時候很多家長會選擇咨詢一下家里上了大學(xué)的學(xué)歷比較高的人,就像我所說的自己的本科學(xué)校的同學(xué),同樣的話他們說要比我們說有用的得多。第三,通過畢業(yè)生班級聚會進(jìn)行溝通交流,以我個人為例,我曾就讀于山東省華僑中學(xué),每屆高三畢業(yè)生在暑假都會進(jìn)行班級同學(xué)聚會,盡可能聯(lián)系到班級的組織人或者他們的班主任,提前與他們打好招呼,得到準(zhǔn)確的聚會時間和地點。如果跟多數(shù)同學(xué)和老師都很熟的話 ,可以坐下
來跟他們邊吃邊聊,宣傳、介紹我們的學(xué)校以及解答他們的問題,如果不是很熟就不太建議參與進(jìn)去了,這樣會讓他們對自己反感,但是可以利用這個機(jī)會盡可能多的收集學(xué)生的信息,還可以發(fā)放自己的宣傳材料和聯(lián)系方式,這是我采取的三個渠道,都有不錯的效果。
其三,要注意宣傳的方式方法。還是以我的個人經(jīng)驗看,高三多數(shù)學(xué)生包括我們當(dāng)時也是都有著想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尋求夢想但又迫于父母不能出省的對擇校茫然的心理。所以很多學(xué)生第一考慮的可能不是學(xué)校而是學(xué)校所在城市的地理位置級城市的環(huán)境及知名度,像我是青島的,多數(shù)的學(xué)生都不想在青島上學(xué),想要到離家遠(yuǎn)點的地方上學(xué),但家長又不讓出省,所以在山東省內(nèi)環(huán)境較好,知名度較高的城市是他們的首選,這樣煙臺的優(yōu)勢體現(xiàn)出來了,所以這就意味著在宣傳學(xué)校時不能只是一味地宣傳自己的學(xué)校,而是要先將他們的大方向定在煙臺,然后再將煙臺的這幾所高職院校進(jìn)行對比介紹,突出我校的一系列特色及優(yōu)勢。再就是在招生過程中當(dāng)我們跟他們講解我們學(xué)校的時候,很多學(xué)生都聽不進(jìn)去,我建議應(yīng)該改變一下思路,最好用問答的方式進(jìn)行交流。這樣不會讓他們產(chǎn)生厭倦的情緒。
總而言之,在今年的招生工作中,我提高了自己務(wù)實的能力,并取得了相應(yīng)的成果,在今后的工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把工作做實、做細(xì)、做精。
最后,謝謝大家能夠和我共享我的經(jīng)驗,謝謝大家!
招生工作總結(jié)篇三
不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,頂崗實習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:
生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種.種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了__年的招生簡章,在全區(qū)_個市教育局出版的招生指南上刊登;
在__日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。
,今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:
(1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。
4、發(fā)揚“
四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。
我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識,加強(qiáng)服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學(xué)生及家長。
招生工作總結(jié)篇四
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,機(jī)械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù),我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳,現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:
一、多方宣傳,注重實效,吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源
從宣傳資料來看,杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢宣傳的重點。首先,由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校;其次,杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯,眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒?。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機(jī)會,跑集中咨詢點,走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強(qiáng)化”觀念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘資源,加強(qiáng)聯(lián)系,研究建立穩(wěn)固生源基地
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此,研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作:
1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日,浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本??品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué),蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20_年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”,面對前來咨詢的考生及家長,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過走進(jìn)學(xué)校點對點的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來生源相對旺盛學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前,招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長交流時,提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法,馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細(xì)節(jié),可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。
四、總結(jié)凝練,深刻剖析,查找工作中存在的問題及建議
為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷,進(jìn)行了總結(jié)提煉,并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結(jié)起來主要存在以下幾個問題:
1、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題:
1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些,及報考專業(yè)之間的極差問題。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生,都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時我們都沒有名片,只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中,大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用,都不方便讓學(xué)生家長帶走,而各省份的往年錄取線這份材料,雖然便于帶走,但無專業(yè)介紹,學(xué)生家長回去沒法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。
2)在參加高招會場時,最好能使用那種帶有桿的招生簡章,方便學(xué)生家長不用咨詢,就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料,可以把相應(yīng)省份的各年份重點分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來,方便家長比較,一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對城市高中生,接觸農(nóng)村高中生較少,學(xué)校應(yīng)該重視對農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來看,其實農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生,同時處于城市的孩子,大部分都會上網(wǎng),了解各高校的渠道比較多,反而是農(nóng)村的孩子,值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會,還是去中學(xué)宣傳,很大一部分都是廣撒漁網(wǎng),缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校,并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校,將會有事半功倍的效果。
以上是20_年招生宣傳人員的工作總結(jié),有不妥之處,還望指正。
招生工作總結(jié)篇五
20_年高一招生盤北組工作總結(jié) 為了改變我校學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不合理,提高生源質(zhì)量,有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,根據(jù)我校20_秋季高一招生方案,結(jié)合學(xué)校工作實際,我們招生小組(即盤北組)于20_年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳,現(xiàn)將招生宣傳工作匯報如下:
一、組員及分工
朱家彥:與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐:分發(fā)報紙,招生宣傳。
肖淵:分發(fā)報紙,招生宣傳。
雷 聲:駕駛、分發(fā)報紙。
二、招生日程
(一)4月28日,從六盤水出發(fā),直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學(xué)校、紅果四小、火鋪中學(xué)、盤縣八中五所學(xué)校的招生宣傳。
(二)4月29日,從紅果出發(fā),經(jīng)滑石中學(xué)、雞場坪民族中學(xué)、盤縣六中、盤縣羊場中學(xué)、淤泥鄉(xiāng)中學(xué)、普古中學(xué)結(jié)束。 (三)4月30日,從普古鄉(xiāng)出發(fā),經(jīng)松河中學(xué)、柏果中學(xué)、盤江中學(xué)、斷江中學(xué)、灑基中學(xué)、四格中學(xué)結(jié)束。
三、招生形式
進(jìn)校、進(jìn)班,緊緊圍繞校園文化建設(shè)、申報示范性高中、
師資隊伍、學(xué)校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學(xué)生進(jìn)行我校宣傳,解決學(xué)生在填報志愿的困惑,讓他們充分知道我校今年的招生政策,再自發(fā)領(lǐng)報紙深入了解一中。
四、招生成果
盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),共計18所學(xué)校,宣傳學(xué)生4932人、宣傳班級88個,發(fā)放報紙3500份。
五、招生反思
經(jīng)過三天的招生宣傳,收獲頗多,宣傳了一中、幫助了學(xué)生、開拓了視野。也有不足,如報紙準(zhǔn)備不充分,時間緊。但更多的是感受到我校發(fā)展的壓力,盤縣縣直屬學(xué)校12所,除了盤縣八中沒有高中,盤縣十中是職中外,其余學(xué)校都有高中,且盤縣一中、二中、七中是示范性高中,九中、十一中、十二中三所學(xué)校在建,建設(shè)規(guī)模和政府投入力度都比較大,并已招生。這三所學(xué)校建完后,我校百分子六七十的盤縣生源還在嗎?我校競爭力又體現(xiàn)在哪里?
總之,要讓我校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變,彰顯我校的優(yōu)勢,招生工作要點面結(jié)合,師生同舟、人人參與,任何時刻、任何地點都說一中話,將更優(yōu)秀的學(xué)生引進(jìn)我校,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展良性循環(huán),跨越式提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
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