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消防安全工作總結(jié)范文精選

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工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

消防安全工作總結(jié)篇一

20_年保安部在董總直接領導下和各級領導以及公安消防部門的大力支持下;安全服務水平取得了較好的成績。 消防安全工作是酒店工作的重要內(nèi)容,關系到酒店全體職工和客人的生命安全和財產(chǎn)安全。對于這項工作我們從來不敢有絲毫的懈怠和麻痹大意,只有思想上重視起來,安全行為才有保障,為此。我們十分重視消防安全工作的宣傳,首先是通過會議進行消防安全宣傳。酒店領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。酒店領導在每次會議上都反復強調(diào),要求大家小心謹慎,預防為主。其次;要求大家掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識;第三是為酒店員工進行系統(tǒng)全面的消防安全培訓;既有書面又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,效果顯著。

在過去的一年里;公安消防部門定期來酒店檢查指導消防安全工作;每次來都對我們的工作提出了非常好的建議和措施;也對我們今后的工作指明了方向。特別是在黨的十八大期間的安保工作,公安消防部門和社會各界給予了我們酒店很高的評價。并在今年8月的全盟消防協(xié)會成立大會上被選舉為理事單位。 消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情;要真正樹立起一種“安全勝于事故,責任重于泰山”的安

全意識。只有防治結(jié)合,才能保證安全。我們相信,在大家是共同努力下。我們一定能將消防安全工作做的更好。

消防安全工作總結(jié)篇二

醫(yī)院是人員高度聚集的公共場所,儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、手術項目多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響工作的正常進行。因而,我院多年來高度重視醫(yī)院的防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防醫(yī)院火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是每個員工不可或缺的一課。

為了增強廣大員工的消防安全意識,明確消防安全責任,便于員工學習消防安全知識,我們請自治區(qū)消防局的同志來我院講課,老師講課主要內(nèi)容包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了大量火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓員工通過學習這次課程,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防醫(yī)院火災。同時,也為廣大員工提供了消防知識的宣傳資料。通過對消防安全知識的學習,使廣大同學做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。自覺承擔起醫(yī)院防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與醫(yī)院消防工作,使我院形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免醫(yī)院火災事故的發(fā)生。

消防安全工作總結(jié)篇三

我校對校園消防安全隱患作了多次排查及整改,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。

為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結(jié)合學校實際,我校成立了消防安全工作領導小組,組長由校長擔任,組員由各部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。

二、大力宣傳消防工作的重要性,使消防安全工作做到家喻戶曉。

為了做好消防安全工作,我校集中了全體師生召開校會,對師生進行消防安全教育,強調(diào)消防安全的重要性,通過廣播、板報、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

三、組織班主任參加消防安全學習,對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。

對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。

四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。

為了做到防患于未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。

五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監(jiān)察,以減少不必要事故的發(fā)生。

按照上級的要求,我校對校園消防安全的自查情況如下:

(一)學校對消防設施進行了檢查,按規(guī)定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責。

(二)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中。

(三)學校還要嚴禁學生點蠟燭,防止火災發(fā)生;同時班主任要及時教育,將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。

(四)學校為響應上級的“創(chuàng)建平安學校”要求,要繼續(xù)對“四防”工作更加重視,為使我校成為最平安學校。

(五)學校將設法加強消防方面的資金投入,學校為加強電腦室和實驗室的防火能力,對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。

總而言之,我校將為增爭創(chuàng)安全文明學校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產(chǎn)安全。

消防安全工作總結(jié)篇

__年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,協(xié)調(diào)到位

市直屬機關幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動?;顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。

同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動??傊?,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

消防安全工作總結(jié)篇五

消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以園長為組長的防火安全領導小組,從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。幼兒園消防安全工作,事關教育改革和發(fā)展的全局,事關幼兒園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強幼兒園消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我園教育現(xiàn)代化建設,經(jīng)研究,制定出我園消防安全工作計劃

1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

8、每天放晚學后,關鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。



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