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少先隊工作總結(jié)2020

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當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。 下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

少先隊工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,在學(xué)校少先隊工作中,我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,實踐“三個代表”重要思想,全面學(xué)習(xí)十六大精神,貫徹十六大報告,以此為契機,帶動少先隊員們勇于實踐,勇于創(chuàng)新,讓星星火炬、代代相傳。同時加強少先隊員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。

一、完善各項規(guī)章制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1、陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實。少先隊組織立足自身挖潛,做到有隊室、銅管樂隊、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳櫥窗,班班有隊角、黑板報。并定期在隊室開展大隊委例會,對少先隊情況進行分析、討論和了解。銅管樂隊為喜歡樂器的少先隊員們提供了一個良好平臺,為校園文化增添色彩,利用早晨等休息時間認真訓(xùn)練、組織,被邀請參加金東區(qū)團代會的演出,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和代表們的稱贊,并在金華市五項智能比賽中獲二等獎。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,各組監(jiān)督員以身作則,認真負責(zé),及時記錄和反饋,得到了良好的效果。本學(xué)期還開設(shè)了“百靈鳥廣播站”,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,內(nèi)容也豐富多彩有“新聞百分百”、“心靈有約”、“開心一刻”、“花兒朵朵,小荷初露”。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)

容,有“反邪教圖片展”、“交通知識圖片”、“安全教育圖片展”、“四十佳人員”、“學(xué)生作品”等,通過這一途徑,對隊員們進行直觀的教育。

2、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,由大隊升旗手負責(zé),每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手,其余每天由四五中隊輪換,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人,要懂得從小好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻的道理。每月定期開展黑板報的評比,月月主題分明,三月份“崇尚科學(xué),反對邪教”,四月份“安全在我心中”,五月份“保護環(huán)境,從我做起”,通過評比,讓有的同學(xué)能盡顯他的風(fēng)采。每月還有鮮明的主題教育,二月份“養(yǎng)成教育”,三月份“學(xué)雷鋒好榜樣”,四月份“安全在我心中”,五月份“熱愛勞動培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”,六月份“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣” ,通過各方面的教育,使同學(xué)們都成為優(yōu)秀的少先隊員。每個中隊的雛鷹爭章也盡顯風(fēng)采,除爭章臺特色外,每中隊針對各自的特點制定了一系列不同的章目,為各方面的提高搭一個平臺。

二、堅持“活動育人”,大力開展豐富多彩的隊活動

(1)體驗大自然

三月份,大隊部開展了以“尋找春天”為主題的放風(fēng)箏比賽,同學(xué)們都以極高的熱情投入到活動中,在施光南廣場、艾青公園,尋找春天的美景,踏遍春天的足跡,體驗大自然的美好景色。四月份又開展了春

游活動,全校師生齊聚在赤松黃大仙宮,領(lǐng)略祖國的大好河山,陶冶學(xué)生的情操,讓學(xué)生們在游玩中體會和學(xué)習(xí)。

(2)親子游戲其樂融融

五月份,學(xué)校大隊部選派了三戶家庭參加了金華市快樂大舞臺暨家庭趣味游戲,與東關(guān)小學(xué)、曙光小學(xué)七戶家庭密切配合,經(jīng)過五關(guān)的激烈角逐,他們所在的代表隊(金東區(qū)代表隊)奪得了冠軍。

(3)衛(wèi)生意識不可忽視

五月份為六年級的女同學(xué)開了一堂青春期心理衛(wèi)生講座,讓他們更了解青春期的一些心理衛(wèi)生知識,主要內(nèi)容有月經(jīng)期的注意點及高段年級心理問題,最后還讓學(xué)生與老師互動,當(dāng)場解決一些學(xué)生的難點和疑點,通過這一活動,使他們對青春期心理衛(wèi)生意識有了進一步的了解和認識。

(4)藝術(shù)活動盡顯風(fēng)采

五月份,歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列評比活動開展的紅紅火火,同學(xué)們都以積極飽滿的熱情投入到系列評比活動中,涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,經(jīng)過層層推選、現(xiàn)場比賽等多種形式,評出了“十佳少先隊員”、“十佳校園小歌星”、“十佳校園小書畫家”、“十佳校園小能手”共四十名同學(xué)。并于六月一日舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,演出節(jié)目豐富多彩,師生共同演繹了一臺精彩優(yōu)秀的節(jié)目,深得上級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的一致好評,演出中還表彰了四十名十佳同學(xué),希望他們不驕不躁,繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

(5)觀摩活動有聲有色

六月三日,學(xué)校組織了主題為“紅領(lǐng)巾歡樂園”的中隊觀摩活動,內(nèi)容豐富多彩有六(1)班的“美的行為,美的心靈”、五(1)班的“擁抱誠信,學(xué)做真人”、五(2)班的心理健康“太空歷險記”,通過三堂精彩的活動課,使同學(xué)們在行為習(xí)慣、誠信、團結(jié)協(xié)作等方面得到了良好的教育,全校老師和學(xué)生對班隊課也有了進一步的認識和了解。

(6)保護眼睛,從我做起

六月八日,金華市眼科醫(yī)院的醫(yī)生和關(guān)心下一代護眼站的工作人員為同學(xué)們上了一堂主題為“預(yù)防近視,珍愛光明”的生動有意義的講座課,同學(xué)們受益非淺。

總之抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點,有利于學(xué)生身心健康的活動,并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

少先隊工作總結(jié)篇二

按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,把我校少先隊工作推上一個新的臺階。本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。具體工作總結(jié)如下:

1、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

(1)隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人,為少先隊組織增加了新的力量。

(2)9月,進行了大隊干部競選活動,選出了新一輪的隊干,為了提高大隊干部的工作能力和水平,本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。

(3)期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部13名,優(yōu)秀中隊干部39名,優(yōu)秀少先隊員195名。

(4)重新制訂了班級日常檢查評分方案。

2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實踐中,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

少先隊工作總結(jié)篇三

即將過去的這一學(xué)期里,在團縣委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我校的少先隊各項工作開展得比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得去年剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是工作有些辛苦,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,我感覺自己在各方面進步很大。

在這一學(xué)期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合我校的校本課程,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,開展了一系列富有成效的教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持將我校的德育序列化教育工作落實到實處,將我校的“養(yǎng)成教育、明理教育、導(dǎo)行教育”扎實的實踐好,并根據(jù)這三個方向每周開展相應(yīng)的德育序列化活動。

(3)堅持“品行銀行、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育

充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能,有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識等。

除了常規(guī)活動,我還結(jié)合六一兒童節(jié)舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”,讓學(xué)生和老師共同參與,給他們提供展示自己的平臺,多多鍛煉自己、提升自己,其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球

賽、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,代表我校參加比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。

(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,讓我切實感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。相信在團縣委的領(lǐng)導(dǎo)下我們少先隊的工作會越做越好!

少先隊工作總結(jié)篇四

即將過去的一學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我校的少先隊各項工作開展得比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是工作有些辛苦,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,我感覺自己在各方面進步很大。

在這一學(xué)期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體、班主任評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。

(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育

充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能,有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識等。

除了常規(guī)活動,我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,在學(xué)校開展相關(guān)活動,調(diào)動廣大隊員的積極性,給他們提供展示自己的平臺,多多鍛煉自己、提升自己,其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,代表我校參加辦事處比賽,并取得了優(yōu)異的成績,給外校留下了非常好的印象。

三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。

(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。 四、工作的不足,及以后的設(shè)想。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務(wù)實、更美好的發(fā)展!

少先隊工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和~人的主要目標,堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

一、強化活動,少先隊工作豐富多彩

1、“手拉手”傳達友情。為將“手拉手”活動做到實處,做出成效,我們不斷加強學(xué)習(xí),深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵,認真扎實地開展了系列主題活動。

(一)“五幫一”系列活動。

學(xué)校制定了“五幫一”活動方案,對經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,落實了幫扶對象,保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶。

1、對經(jīng)濟上有困難的學(xué)生,我們組織開展“師生、生生間結(jié)對子”活動,給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué),家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害,父親李若明在城里務(wù)農(nóng),家中尚有一個弟弟,家庭經(jīng)濟情況比較困難。自上小學(xué)以來,李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向,不好與人交往,學(xué)習(xí)成績一直不太理想。面對這種情況,學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動,幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子,開展專項幫扶,資助其學(xué)費及部分生活費,每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學(xué),特別是三年級以來,學(xué)習(xí)成績上來了,臉上也有了燦爛的笑容?,F(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。

2、對思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,采用常識教育的方法,對其進行教育,同時調(diào)動學(xué)生之間進行“一幫一,一對紅”活動,這樣,也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進、共同進步。我校有一個孫永康同學(xué),他日常表現(xiàn)總比別人好動,這本不是壞事,但他在上課的時候也是這樣。上課時,別的同學(xué)都認認真真地聽講,可他在上課兩分鐘的安靜之后,就再也停不下來,一會兒轉(zhuǎn)回頭,一會兒站起來,搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對這種情況,王玉華老師想辦法幫他克服,首先,要求他安靜聽課的時間加長,并不時提醒他,有進步就馬上表揚,并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長,還負責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進步后,讓他擔(dān)任課代表,以自己帶動別人,經(jīng)過長時間的努力,他雖然有時也沖動,但進步是巨大的,安靜聽課的時間長了,學(xué)習(xí)有耐心了,各項成績也都趕上來了。

3、對心理上有障礙的學(xué)生,我們采勸家長學(xué)校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式,與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,一起對心理上有困難的學(xué)生進行教育。同時學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動,讓教師與家長之間、家長與孩子之間進行“真情奉獻活動”,共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動,對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答,幫助學(xué)生認識自己,以使他們應(yīng)對現(xiàn)實、適應(yīng)社會。

(二)、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動。新疆喀什經(jīng)濟和社會發(fā)展滯后,少年兒童的貧困和失學(xué)問題較為突出。根據(jù)壽光團市委的號召,學(xué)校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動,動員家庭富裕的少先隊員拿出部分舊文具和舊教科書,捐獻給“手拉手”小朋友,此項活動在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),在培養(yǎng)廣大少先隊員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。

(三)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事,幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

(四)開展“同在一片藍天下手拉手共同成長”活動。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越。但同時我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個城市里。

針對這個情況,我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動,就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式,使孩子們加強溝通交流,增進理解與友誼,引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長補短;互相關(guān)心、助人為樂;共同進步、健康快樂成長。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅強、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說:“從他們身上,我學(xué)到了簡樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實的好品質(zhì),在與他們的交往中,民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動著我的心靈,這對我是一種無痕但深遠的教育。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享,幫助他們?nèi)谌氤鞘?,幫助他們拓寬視野。?/p>

2、科技活動創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組,強調(diào)四個注重:1、注重全員參與,把科技活動納入課表,做到人人有機會參加,個個有所進步;2、注重自主參與,勇于認識事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動成為隊員們的智力策源地;3、注重主動參與,“趣中求實,動中求樂”,開發(fā)隊員潛能;4、注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,堅持因材施教,分層要求,分類指導(dǎo),注重個性發(fā)展。

在這些科技活動中,學(xué)生們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些邪明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎,。

3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊開展藝術(shù)文體興趣活動,成立了乒乓球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生

各方面的能力。

今年,我校有30多幅學(xué)生書法、繪畫作品在國家、盛市獲獎,舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,并參加了在世紀學(xué)校舉行的全國少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演。學(xué)校鼓號隊獲得了全市鼓號操大賽二等獎的好成績,平時還參加了清明獻辭,婦女代表大會開幕,壽光市20_國慶文藝演出,歡送新兵入伍等各種各樣的活動。

4、社區(qū)活動豐富多彩。為豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,養(yǎng)成良好品德,學(xué)校少先隊經(jīng)常性地開展社區(qū)活動。推廣使用普通話街頭宣傳活動、愛我國防千人簽名活動、爭做文明市民簽名活動、軍干所助老活動等。

二、再接再厲,爭取明年工作再創(chuàng)佳績

1、加強少先隊工作隊伍。1、是抓好中隊輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到中隊輔導(dǎo)員工作崗位上來。2、聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長為校外輔導(dǎo)員,充實輔導(dǎo)員隊伍。3、抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。利用每周一次的星期六培訓(xùn)時間,確定半小時為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)時間,全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

2、搞好少先隊陣地建設(shè)。更新鼓號隊設(shè)備,排練一套具有較高水準的的的彭號操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。

3、爭取社會力量,優(yōu)化社會環(huán)境。1、加強與宣傳機構(gòu)的聯(lián)系,努力實現(xiàn)學(xué)校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通,進一步擴大學(xué)校少先隊的社會影響。2、積極調(diào)動社會力量,利用社會資源,充分發(fā)揮校外教育機構(gòu)的教育作用。建立校外實踐基地,與交警大隊聯(lián)合開展“爭當(dāng)小小交警”活動等。

過去一年的實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作,得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質(zhì)教育為主題,強化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動為龍頭,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻。

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