班組建設(shè)總結(jié)精選范文
每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
班組建設(shè)總結(jié)篇一
班組愿景建立：是班組最終希望實(shí)現(xiàn)的未來(lái)藍(lán)圖，是激勵(lì)班組內(nèi)全體成員學(xué)習(xí)工作的燈塔和原動(dòng)力。我們將在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上，組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見(jiàn)、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上，我們班委將把“___”作為班組的愿景。即：培養(yǎng)對(duì)崗位的興趣，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)同事，形成巨大的親和力，以移動(dòng)為事業(yè)，做一個(gè)優(yōu)秀的移動(dòng)人，齊心協(xié)力，共同建設(shè)我們的班組，永做班組的模范。
班組愿景內(nèi)涵：在班組愿景制定后，我們將發(fā)動(dòng)全體成員來(lái)豐富愿景的內(nèi)涵，有好的詮釋我們都會(huì)記錄在案，每個(gè)人的積極參與，使共同愿景產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感召力，并激勵(lì)每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎(chǔ)上，我們將把三樓的走廊起名為親情走廊，在走廊墻壁上掛著家庭的合影，班組的合影，個(gè)人制作等。當(dāng)職工走進(jìn)走廊時(shí)，就會(huì)被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理，使職工心貼心，認(rèn)同和歸屬感極其強(qiáng)烈，真正體現(xiàn)了崗位如家、親情滿(mǎn)園的愿景。
為了實(shí)現(xiàn)班組愿景中“移動(dòng)市場(chǎng)的標(biāo)兵”的目標(biāo)，我們充分利用深度匯談的形式，加強(qiáng)成員間的溝通和理解，把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng)，“把服務(wù)前移，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”做為評(píng)判班組工作好壞的重要依據(jù)。
個(gè)人愿景：在構(gòu)建班組愿景的同時(shí)，我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí)，我們班組會(huì)幫助職工分析其個(gè)人能力、
學(xué)習(xí)智障和急需解決的問(wèn)題，使其認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，要靠終身不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭(zhēng)取在兩年里，80%的班組成員都實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，并建立新的愿景，達(dá)到愿景階段性的實(shí)現(xiàn)。
“強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng)佳績(jī)”班組文體系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
1、貫徹落實(shí)分公司工會(huì)、分公司黨委關(guān)于開(kāi)展班組文化建設(shè)的有關(guān)精神以及黨支部、工會(huì)下半年活動(dòng)計(jì)劃;
2、調(diào)動(dòng)員工工作熱情，增強(qiáng)員工的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和崗位技能水平，搭建部門(mén)、員工之間溝通的橋梁，展示市場(chǎng)部員工風(fēng)采;
3、打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)亮劍班組文體系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年9月份—12月份
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)
第二階段：趣味籃球賽
第三階段：拔河比賽
第四階段：卡拉ok比賽
三、活動(dòng)方案：
第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)
1、以規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識(shí)、經(jīng)營(yíng)分析材料、市場(chǎng)部大事記、企業(yè)文化為知識(shí)競(jìng)賽出題提綱。
2、在文化體驗(yàn)活動(dòng)中穿插進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
3、比賽設(shè)置競(jìng)答、演講、趣味游戲等環(huán)節(jié)，并設(shè)置若干小禮品。
4、體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后每人撰寫(xiě)感想一篇，稿件評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
5、本著鍛煉、提高的原則，演講采用自薦與推薦相結(jié)合的選拔方式。
第二階段：趣味籃球賽(四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽)
1、活動(dòng)主題：增強(qiáng)體魄加強(qiáng)交流
2、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二
3、四人籃球賽：以崗位劃分為單位，根據(jù)人數(shù)多少，采取抽簽形式，劃分為7支參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)4人。
4、定點(diǎn)投籃比賽：每組限報(bào)4人，參賽者在規(guī)定投籃點(diǎn)完成投籃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球最多者獲勝。
第三階段：拔河比賽
三個(gè)隊(duì)，循環(huán)比賽，以勝出次數(shù)決出冠亞軍。
第四階段：卡拉ok比賽
1、活動(dòng)主題：快樂(lè)參與我心飛翔
2、活動(dòng)時(shí)間：12月份
3、以個(gè)人為單位報(bào)名參賽。
4、根據(jù)參賽人員情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
班組建設(shè)總結(jié)篇二
國(guó)投北部灣發(fā)電有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為公司)是國(guó)投電力板塊第一家自主建設(shè)經(jīng)營(yíng)的控股成員企業(yè)，公司成立以來(lái)堅(jiān)持奉行“以人為本、科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的企業(yè)理念，突出“環(huán)保、效益、節(jié)能”的發(fā)展主題，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以科技進(jìn)步為導(dǎo)向，通過(guò)不斷的理念創(chuàng)新和管理優(yōu)化，建立了效益、質(zhì)量、安全、健康、環(huán)保即“五要素”協(xié)同互動(dòng)發(fā)展的
管理體系。
公司以國(guó)投“三為”企業(yè)宗旨為根本，以人本關(guān)懷為中心，著力于“政通人和”企業(yè)文化建設(shè)，全面打造“和諧、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)文化氛圍，建立了“勞動(dòng)關(guān)系和諧、人際關(guān)系和諧;工作流程通暢、工作心情舒暢”的“和”、“暢”企業(yè)文化。
公司根據(jù)國(guó)投安委會(huì)下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建“安全和諧型”班組的指導(dǎo)意見(jiàn)》，編制了班組創(chuàng)建實(shí)施方案及三年班組創(chuàng)建規(guī)劃，又結(jié)合國(guó)投集團(tuán)班組建設(shè)座談會(huì)精神，進(jìn)一步完善班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)，以“和·暢”安全文化建設(shè)為著手，深入開(kāi)展了“安全和諧型”班組建設(shè)活動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)總結(jié)介紹如下：
第一部分班組建設(shè)總體工作思路
依據(jù)于國(guó)投電力<<安全和諧型班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)>>,不斷完善細(xì)化公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司nosa五星企業(yè)建設(shè)，以弘揚(yáng)公司“和、暢”企業(yè)文化為準(zhǔn)則，以創(chuàng)新建設(shè)班組安全文化為著力點(diǎn),依托erp系統(tǒng)和工作場(chǎng)所兩個(gè)平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)“安全和諧型”班組建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化，最終實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)期有效的安全文明與和諧!
第二部分班組建設(shè)工作重要舉措
一、成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)
公司成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的宣傳、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，負(fù)責(zé)年度班組建設(shè)綜合考評(píng)結(jié)果的審定與批準(zhǔn)。
組長(zhǎng)：總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：總會(huì)計(jì)師兼工會(huì)主席副總經(jīng)理
成員：各部門(mén)經(jīng)理、主要分包商項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
公司確定了安全技術(shù)部是部室及班組建設(shè)工作的歸口管理部門(mén)，負(fù)責(zé)部室及班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)的制訂，同時(shí)組織對(duì)各部室、班組執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、指導(dǎo)和考評(píng);公司工會(huì)、綜合辦公室等根據(jù)職責(zé)分工，參與部室與班組建設(shè)工作的檢查與考評(píng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，工會(huì)參與，保障班組管理工作的順利實(shí)施
公司委派安全技術(shù)部具體負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作，使管理層次扁平化，減少了班組管理與考評(píng)的中間環(huán)節(jié)，統(tǒng)一了班組建設(shè)管理思想。公司將工會(huì)納入班組建設(shè)考評(píng)小組，對(duì)班組管理考評(píng)及年度先進(jìn)班組評(píng)選提出建議，加強(qiáng)了日常班組考評(píng)與年度先進(jìn)班組評(píng)比的結(jié)合，提高了班組建設(shè)管理工作的影響力。公司嚴(yán)格依據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月、每季度、每年根據(jù)考評(píng)結(jié)果對(duì)各班組進(jìn)行獎(jiǎng)懲，一定程度上促進(jìn)了班組建設(shè)工作的開(kāi)展。公司領(lǐng)導(dǎo)親自不定期組織班組建設(shè)工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查，帶動(dòng)了班組建設(shè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
三、完善班組各項(xiàng)管理制度，確保工作流程順暢
自起，各班組就加大了班組制度建設(shè)，建立了一整套的班組崗位責(zé)任制、安全責(zé)任制、考勤管理、班組學(xué)習(xí)、班組培訓(xùn)、班組績(jī)效考核、班組風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、班務(wù)公開(kāi)、班組物資材料管理、工器具管理、技術(shù)資料管理、班組衛(wèi)生管理、定置管理等的班組管理制度。公司每個(gè)月對(duì)班組開(kāi)展監(jiān)督檢查及獎(jiǎng)懲，不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理，從而使班組基礎(chǔ)管理工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的常態(tài)管理機(jī)制。
四、具體措施得力，穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)各項(xiàng)工作
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、組織作用：公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)安全技術(shù)部人員、工會(huì)人員深入班組了解班組建設(shè)情況，與班組成員談心，了解班組存在的困難，指導(dǎo)班組建設(shè)的有效開(kāi)展。公司班組建設(shè)管理之所以能取得一定的成績(jī)，是與公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自參與分不開(kāi)的。
2、以點(diǎn)代面，全面開(kāi)花，共同提高：，公司為使班組建設(shè)工作有明顯的改善，決定從檢修班組、運(yùn)行班組、分包隊(duì)伍中，找出比較有代表性的班組，開(kāi)展以整理整頓、定置管理為主的6s管理、以現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備整治、科技進(jìn)步為主線(xiàn)的tpm管理、以安全、健康、質(zhì)量、效益為主體的綜合管理體系星級(jí)評(píng)審等活動(dòng)，特別是在定置管理、資料/物品標(biāo)志等方面，在公司內(nèi)立標(biāo)桿，樹(shù)典型，搞試點(diǎn)，組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監(jiān)督，增加班組檢查的透明度，使先進(jìn)班組有榮譽(yù)感，后進(jìn)班組有壓力，形成全公司人人關(guān)心班組管理風(fēng)氣。
3、軟硬齊抓，內(nèi)外結(jié)合：班組管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面，還反映在員工的意識(shí)和行動(dòng)上;不但反映在實(shí)際工作中，還反映在資料的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理上;不但反映在班組室內(nèi)外的清潔上，還反映在班組所轄設(shè)備、庫(kù)房的管理水平上。因此，公司定期的監(jiān)督檢查也從此改變?yōu)榘嘟M檢查與現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合的檢查手段，同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)糾正等方式，提高員工的安全、健康、環(huán)保、質(zhì)量、效益等方面的綜合意識(shí)。
4、隱患排查，全員參與：班組建立了日常的隱患排查和“反三違”管理臺(tái)賬。班組也開(kāi)展了
爭(zhēng)當(dāng)安健環(huán)監(jiān)督員的活動(dòng)，每周對(duì)分管范圍內(nèi)的設(shè)備、系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，形成了人人都是安全員的氣氛;同時(shí)，公司還設(shè)置了39個(gè)安健環(huán)區(qū)域代表，主要由班組專(zhuān)業(yè)(點(diǎn)檢)人員組成，每月負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的檢查，提報(bào)區(qū)域偏差報(bào)告，跟蹤問(wèn)題的處理和反饋，并且根據(jù)公司的安排，開(kāi)展春檢、冬檢、節(jié)假日大檢查及專(zhuān)項(xiàng)隱患排查活動(dòng)，使班組發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處
理、跟蹤隱患的活動(dòng)蔚然成風(fēng)。
5、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提高班組成員技能水平：為提高班組長(zhǎng)管理水平，公司組織_人次參加了國(guó)投集團(tuán)組織的首期中央企業(yè)班組長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn);另外，結(jié)合綜合管理體系建設(shè)工作，公司發(fā)動(dòng)員工有效開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)，全面推行“一法三卡”的實(shí)際應(yīng)用;認(rèn)真開(kāi)展員工崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、人員資格取證培訓(xùn)、技能比武、事故演習(xí)、事故回顧等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng);運(yùn)行班組每值每班均開(kāi)展主控和輔控的事故預(yù)想，定期舉辦專(zhuān)業(yè)考試;同時(shí)還編制下發(fā)了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)告知卡、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡、員工安健環(huán)手冊(cè)、工余安健環(huán)手冊(cè)、承包商管理手冊(cè)、員工行為規(guī)范手冊(cè)，以全面提高員工的綜合安健環(huán)素質(zhì)。
6、檢查督促，堅(jiān)持不懈：經(jīng)常性的班組檢查與考評(píng)做為一項(xiàng)例行工作，一旦形成習(xí)慣，將對(duì)公司的部室、班組和分包隊(duì)伍的日常管理是一個(gè)促進(jìn)，無(wú)形中將給各班組/部室形成一種壓力，促進(jìn)各班組/部室管理水平的逐步提高，否則將落在其它班組/部室的后面。在檢查的同時(shí)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況以圖片、通報(bào)的形式予以以公示，并將指導(dǎo)建議、新的管理思路告知各單位和班組，引導(dǎo)班組按公司的總體規(guī)劃和思路開(kāi)展工作，逐步引導(dǎo)班組/部室按公司的要求進(jìn)行整改。
7、注重班組長(zhǎng)培養(yǎng)與提拔：幾年來(lái)，公司綜合考評(píng)班組長(zhǎng)的綜合能力，將數(shù)名班組長(zhǎng)提拔到專(zhuān)工甚至中層管理的崗位上，為班組長(zhǎng)提供了綜合發(fā)展的空間。
第三部分班組建設(shè)工作取得的成效
一、班組硬環(huán)境的建設(shè)
公司本著安全、和諧、務(wù)實(shí)、有效的原則，幾年來(lái)盡可能為員工營(yíng)造一個(gè)持續(xù)改善的溫馨和諧的生活、工作環(huán)境。
班組建設(shè)總結(jié)篇三
尊敬的董事長(zhǎng)?？偨?jīng)理，我是___年__月__日到精細(xì)化工片堿車(chē)間的，一年里在董事會(huì)的正確指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下做出了一定的工作，具體如下
一、在生產(chǎn)節(jié)能改造上下功夫
1、我剛到片堿車(chē)間正式數(shù)九嚴(yán)寒，氫氣管路時(shí)長(zhǎng)結(jié)冰，直接影響正常生產(chǎn)，給安全也帶來(lái)了隱患，為了解決這一難題，開(kāi)始帶領(lǐng)全體員工，和求助于外部力量，做整體管道的保溫工作，起到了一定的效果。但沒(méi)有從根本上解決問(wèn)道，經(jīng)過(guò)多次再三研究從管路的最佳點(diǎn)，設(shè)上了一個(gè)脫水罐，最終從根本上解決了這一生產(chǎn)系統(tǒng)上的關(guān)鍵難題。
2、在節(jié)能上下功夫，過(guò)去出片堿因設(shè)備不標(biāo)準(zhǔn)，含鐵銹太多，而導(dǎo)致大量不合格片堿反鍋從熬,每次都在20多袋,即費(fèi)工，又浪費(fèi)了能源。經(jīng)過(guò)研究請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意，從外地買(mǎi)來(lái)的不用閑置廉價(jià)片堿設(shè)備更換了片堿機(jī),制作了白鋼接料槽和白鋼較攏，這樣即減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度，又為公司每年，直接節(jié)約從復(fù)熬片堿200多噸
3、對(duì)四臺(tái)氫氣灶進(jìn)行了全面維修，為持續(xù)生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)，
4、為了防寒制作了二扇大門(mén)，為污水排放建了一套下水管道，從根本上解決了污水排放問(wèn)題，
5、為節(jié)能，在每個(gè)蒸汽管道上，制作了一套翻板，解決了當(dāng)停灶時(shí)，溫度下滑的問(wèn)題，未再次升溫節(jié)約了時(shí)間。
6、為再建項(xiàng)目，拆除了兩套煤式熬堿灶。
二、為擴(kuò)大在生產(chǎn)，新建小項(xiàng)目4個(gè)
1、建了一套氯堿車(chē)間廢堿，回收系統(tǒng)。
2、建了一套氯乙希車(chē)間，廢堿回收系統(tǒng)。
3、建了一套水合肼車(chē)間廢大鹽，回收去氨系統(tǒng)。
據(jù)技術(shù)部門(mén)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)首家去氨設(shè)備新工藝，創(chuàng)造了敢為人先。
4、新建了一套廠房，
三、在原有兩個(gè)品種的基礎(chǔ)上又增加了4個(gè)新產(chǎn)品。
1、在污水中成功地回收了30%液堿，
2、在污水中成功地回收了大鹽。
3、在污水中成功地回收了碳酸鈉，還有代進(jìn)一步做處理。
4、成功地處理了水合肼車(chē)間大鹽中去氨，就上述4個(gè)項(xiàng)目，可使總公司每年少向外排放污水，大約占全年總量的1/3左右，又為本公司每年可創(chuàng)造效益 大約近百萬(wàn)元，使總公司和子公司雙贏，即利國(guó)，又利民。
四、在安全改造上下功夫，
1、為防止廠房?jī)?nèi)氫氣罐直接外滲，建筑了一個(gè)隔離房。
2、防止儲(chǔ)罐結(jié)冰，發(fā)生意外，安裝上暖氣。
3、避免操作工在灶前休息，建了一個(gè)操作工休息室，從根本上解決了操作工，長(zhǎng)期接觸灶前的問(wèn)題。
4、熬堿大鍋蓋，下泵口非常危險(xiǎn)，有著不可想象的安全隱患，為了徹底解決這一問(wèn)題，在鍋口上安裝上防護(hù)網(wǎng)，做到了有備無(wú)患，萬(wàn)無(wú)一失。
五、做到減員增效。
1、在車(chē)間設(shè)備品種產(chǎn)量，增加的情況下減員，避免人浮于事，做到人盡其才。
2、增加員工收入，做到付出和收入等價(jià)交換。
3、最終實(shí)現(xiàn)公司增加效益。
班組建設(shè)總結(jié)篇四
在站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，保管班按照創(chuàng)建五型班組總體要求，從造心工程開(kāi)始到班組改善行動(dòng)，五型班組建設(shè)有序推進(jìn)?，F(xiàn)將今年的五型班組建設(shè)情況總結(jié)如下：
一 學(xué)習(xí)型
班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐。在工作中，員工之間能結(jié)合實(shí)際相互考試活動(dòng)生動(dòng)地活躍了班組學(xué)習(xí)氛圍，提高了班組員工的崗位工作技能。開(kāi)展崗位練兵，讓班組每名員工從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
二 安全型
1 認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2安全會(huì)做好安全經(jīng)驗(yàn)分享，并且將自己知道安全經(jīng)驗(yàn)，分享給讓每名員工，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3 安全班組建設(shè)貫穿于每一項(xiàng)工作，抓好安全工作，夏季的防雷電，防洪。冬季防凍，防凝，防滑。
4 五型班組建設(shè)中對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)和提高。將安全工作抓到實(shí)處，抓在細(xì)處。
三 清潔型
1 嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)，做到料場(chǎng)干凈，整齊。貨位標(biāo)示明確。現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物。 3 加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生管理。
四 節(jié)約型
1 鼓勵(lì)提倡儀表室打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2 合理安排工作，減少二次倒運(yùn)。節(jié)省用工費(fèi)用。
五 和諧型
1，調(diào)合班組制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。
2，班組各建設(shè)組之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的員工，例如吳松鶴，孫偉，潘哲林同志在廠季度文明職工評(píng)選中因工作成績(jī)突出被評(píng)為優(yōu)秀員工。
3，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組利用雙休時(shí)間定期組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿(mǎn)意。
六 一年工作不足及下一步打算
1 班組加強(qiáng)學(xué)習(xí)型制度有要求沒(méi)氛圍，班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義沒(méi)有深刻的理解，只能停留在形式上，部分員工參與積極性有待于提高。
2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)還需要更豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。
3 全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新節(jié)約型班組。
5 班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。
五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。新的五型班組建設(shè)工作即將展開(kāi)，調(diào)合班組將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘
調(diào)合班組全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。打造保管班文化理念，推進(jìn)班組文化建設(shè)。
班組建設(shè)總結(jié)篇五
班組是企業(yè)內(nèi)部在勞動(dòng)分工的基礎(chǔ)上，把生產(chǎn)過(guò)程中相互協(xié)同的同工種工人、相近工種或不同工種工人組織在一起，從事生產(chǎn)活動(dòng)的一種組織,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?但觀當(dāng)前，企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,一是企業(yè)對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的效果?二是經(jīng)濟(jì)條件下不能掌握或者說(shuō)不能把握好班組建設(shè)的中心環(huán)節(jié)三是班組建設(shè)缺乏制度性、系統(tǒng)性的建設(shè)工程，不能持之以恒。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢? ?
1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性?
班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)性的長(zhǎng)期工程,其對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所帶來(lái)的效果不可能一蹴而就，急功近利的期望是不現(xiàn)實(shí)的。只有把班組工作抓好,才能在強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能進(jìn)而不斷的推進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?
2 如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理?
(1)抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置? ?
不斷深化班組在企業(yè)中地位?作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自
覺(jué)性的首要條件和重要環(huán)節(jié)?認(rèn)識(shí)深,決心就大,自覺(jué)性也就越高。首先要意識(shí)到班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門(mén)抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的?必須要多管齊下，從專(zhuān)業(yè)、從區(qū)隊(duì)、從領(lǐng)導(dǎo)到員工必須要有清醒的思想認(rèn)識(shí)，要從內(nèi)心處真正的重視起來(lái)，而不是僅僅停留在口頭。
(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度??
班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工積極因素,應(yīng)努力使班組工作逐步向標(biāo)準(zhǔn)化?規(guī)范化?制度化方向建設(shè)? ?
①選好“帶頭兵”，火車(chē)跑的快，全憑車(chē)頭帶。首先要在班組長(zhǎng)的選配上做文章。思想要正派?業(yè)務(wù)要精湛，為人公道，心理陽(yáng)光?有一定組織管理能力者為佳,可以采取多種形式，組織推薦、個(gè)人自薦、民主選舉、等等都合適，要相信群眾的眼睛是雪亮雪亮的啊。
②建立必要的規(guī)章制度?沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,沒(méi)有制度,行為也不可能規(guī)范?不同的班組要根據(jù)實(shí)際的工作內(nèi)容制定適合班組建設(shè)的“規(guī)矩”,也就是班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等等,明確內(nèi)部工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,遵照?qǐng)?zhí)行?但同時(shí)要有考核有獎(jiǎng)懲，不能一鍋糊涂沒(méi)有豆，那樣就失去了制度的意義。只有制度建立健全后,規(guī)范工作內(nèi)容?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?工作程序就有了依據(jù)?
③采取多種形式開(kāi)展班組競(jìng)賽活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)工作，使員
工樂(lè)于參與，讓?shí)徫坏墓ぷ鲀?nèi)容生動(dòng)起來(lái)，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為了工作而工作。
④開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理?發(fā)動(dòng)班組人員圍繞崗位安全?工作程序等等開(kāi)展合理化建議和小改小革活動(dòng),主動(dòng)改進(jìn)工作方法。 3 抓關(guān)鍵,提高班組長(zhǎng)各項(xiàng)素質(zhì)?
班組長(zhǎng)是生產(chǎn)活動(dòng)的直接組織者,也是現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低?要讓班組長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉提高,增長(zhǎng)才干?真正發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用?
4 抓根本,加強(qiáng)班組思想意識(shí)教育工作?
班組是企業(yè)的基礎(chǔ),職工的各種思想?觀點(diǎn)?立場(chǎng)問(wèn)題也會(huì)在班組中反映出來(lái)?加強(qiáng)班組思想意識(shí)教育工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感,增加對(duì)企業(yè)和班組的歸屬感有著積極的作用。學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法：一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,?二要協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不可緊繃一根弦?三是要選好學(xué)習(xí)的內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)員工的實(shí)際狀況,由淺入深,實(shí)踐理論相結(jié)合，課堂、現(xiàn)場(chǎng)不分家??
5 抓深化,增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性?
班組作為企業(yè)最基層的管理單位,多層領(lǐng)導(dǎo),多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,目標(biāo)明確，各司其職。
綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?
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