結對幫扶工作總結5篇精選
工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎的等進行分析。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!
結對幫扶工作總結篇一
20__年，根據(jù)縣委、縣政府有關文件精神，我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結對幫扶以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農民的實際困難，維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻，同時也促進了我局的作風建設，密切了黨群關系。現(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結對幫扶工作狀況總結如下：
領導重視，廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子，并明確幫扶援助的資料、形式和時光，務求實效。
二、深入調查，制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調查研究，對致貧原因、存在問題進行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習，學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的期望。
三、認真落實幫扶工作措施
1、利用部門優(yōu)勢，開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動，贈送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農業(yè)科技的需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年，我局為呂洞村建設了一個羽毛球場，安裝了一套健身路徑，并幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對貧困村的實際，用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎設施建設資金困難3件，解決貧困戶生產生活困難6戶19人，資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙，更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期，參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)慶日，組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問，廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
透過努力，扶貧工作取得了必須的成效，村基礎設施得到加強，貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績，但與先進單位相比還有必須的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢，努力把幫扶工作做好做實。
結對幫扶工作總結篇二
為進一步借助省二級幼兒園的示范輻射作用，本學年，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結對幫扶文件精神為指導，2009年9月與天荒坪中心幼兒園開展了結對幫扶工作。我們結合兩個幼兒園實際情況共同制定計劃，運用多種形式進行結對幫扶。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值。現(xiàn)將近一年的幫扶工作總結如下：
一、高度重視、措施到位
(一)加強領導。
為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實，我們共同成立了結對幫扶領導小組。雙方共同承擔，組織并領導幫扶活動的開展與實施。其中組長龔__;副組長肖__、鮑__;組員：林_、韋_、阮__、張_、徐__、沈__。
(二)制定有效的活動計劃。
為了使幫扶取得切實成效，我們領導小組成員對幫扶園進行了實地考察與交流，共同制定幫扶計劃。例如：通過考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳舊。教師能有效開展日常工作，但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動開展方面還比較欠缺，特別是新教師擔子重，急需有針對性培養(yǎng)。因此，本學年我們的計劃主要是，根據(jù)“所需幫扶”。
我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、開展各類培訓競賽、教學活動展示等活動。進行面對面交流、力爭做到有求必應、盡力而為。每次活動我們都會借相聚進行交流探討，幫助他們解決一些困惑或實際問題。
二、自主拓展，主動出擊
在結對過程中，我們將目標提升到結對的實效性上，積極聯(lián)系，主動出擊。
(一)建立暢通的信息渠道，實現(xiàn)針對性指導。
本學年根據(jù)結對園的要求，我們安排了：保教主任鮑__針對輔導林_作好業(yè)務管理、資料整理工作，韋_與沈__老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作。三位年段組長與結對園的二位骨干教師結對，并開展了一系列扎實、有效的結對活動。九月份，舉行了幼兒園簽訂了結對協(xié)議書，各自明確了職責，保障了結對活動的實效性。結對雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，既快又好的解決實際問題。
(二)靈活開展活動，提升教學質量
1、資源共享。我園教師學習的機會比較多，我們堅持資源共享的原則，專家講座、學區(qū)教研、科研培訓、園內教研等活動，都一一邀請他們參加，智慧共享。如：本學年我們邀請他們參加了：繪本同課異構教學研討、課題展示課活動、教師技能技巧培訓(我們還為來園培訓教師準備好材料)、3年內新教師同課異構活動等。如：我們多方努力創(chuàng)造機會將天荒坪學區(qū)教研活動放到山川幼兒園舉行，使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍，同時觀念上有了觸動。如：我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園，大家共同探討選定目標，并對開展工作實時切磋，共同進步。再如：課題一直是山川幼兒園最為薄弱的，我們幫組年輕教師林蝶，根據(jù)幼兒園與其自身實際情況幫助她選課題、做課題。
2、送教下鄉(xiāng)。一是送教學活動(現(xiàn)場指導、說課、評課)。二是送管理經(jīng)驗。本學年我們安排了張_、阮__、丁_老師上門送教活動;安排了韋_教師上門進行衛(wèi)生保健輔導，鮑__老師上門進行教研、科研的管理介紹，并送上規(guī)范課題的記錄冊以作參考，資料整理樣表等，教師在科研、管理上意識和能力方面有所提高，早出成績、快出成績。
3、登門指導。縣里進行創(chuàng)特色幼兒園活動，借此東風，我園邀請了幼兒園的領導、教師來園參觀，并組織了指導小組登門進行實地查看、現(xiàn)場指導，并提出了建設性的意見。
三、初現(xiàn)成效，在幫扶中共同成長
通過我們共同的努力，我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長，個人課題初見成效。教師觀念也逐步改變，以《幼兒園教育指導綱要》精神引領自己的教學行為。同時幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過幫扶，感受那里教師的盡職精神。意識到了自己肩上的責任。特別是我們的年段組長在管理、指導上有了很大提高。
總之，在近一年的幫扶工作中，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學有了一些進展。幫扶工作需要長期堅持下去，作為幫扶工作的新手我園的結對幫扶活動正在起步階段，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，和結對園同進步，共發(fā)展，我們的明天會更美好。
結對幫扶工作總結篇三
為認真貫徹落實《通城縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學?！俺青l(xiāng)結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結。
領導重視活動有序開展
根據(jù)縣教育局文件和會議精神，我校成立了由黎逢明校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《通城縣實驗小學“城鄉(xiāng)結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，了解對口學?，F(xiàn)狀;兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。
走進灣小走進師生心靈
20__年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。10月18日，學校領導一行8人來到灣小實地考察，與灣小領導商談活動開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中，我們?yōu)闉愁^小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了灣小的實際問題，給灣小師生帶來了教和學的經(jīng)驗以及愛心的春風，與灣小師生進行了心靈的碰撞，與灣小師生結下了不解之緣。
量體裁衣幫扶形式多樣
通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。
經(jīng)濟物資支助。通過實地考察，我們了解到灣頭小學教室簡陋，窗戶連玻璃都沒有，學校里沒有圖書室，在校特困學生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭小學送去了“及時雨”，解決了灣頭小學的燃眉之急。
教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領導達成共識，利用實小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為灣頭小學師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設情景，著重訓練學生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討，共同破解教學難題，共同提高課堂教學效率。
學生結對。在結對幫扶活動中，我們共派出40名學生代表到灣頭小學，為灣頭小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向灣頭小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭小學校園，舉行了兩校學生座談會，開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學習上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學面對艱苦環(huán)境樂觀豁達的心態(tài)，“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實小的同學們，激發(fā)了他們的社會責任感和學習動力。中午，兩校學生共進午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進步、共成長，一顆顆心挨得更近了。
開展城鄉(xiāng)結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我縣農村簿弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。
結對幫扶工作總結篇四
為充分發(fā)揮黨員干部在服務人民群眾、保障和改善民生中的先鋒模范作用，切實幫助我區(qū)特困職工家庭解決實際問題，讓他們共享科學發(fā)展成果，全面促進社會和-諧，近日，泉山區(qū)委組織部、區(qū)人保局、區(qū)民政局、區(qū)總工會聯(lián)合下發(fā)了《關于開展新一輪黨員干部與特困職工家庭結對幫扶的意見》。意見指出：
一、提高認識，增強做好結對幫扶工作的自覺性。
要從維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局、保持黨的先進性的高度出發(fā)，積極主動開展與特困職工結對幫扶活動。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進黨員干部與特困職工家庭結對幫扶，既是進一步提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強黨員干部的宗旨意識、服務意識和責任意識，密切黨群干群關系的有效載體，也是豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式，各級黨組織和廣大黨員干部特別是黨員領導干部，要充分認識開展黨員干部與特困職工家庭結對幫扶活動的重要意義，創(chuàng)新幫扶措施，加大幫扶力度，以高度的政治責任感和求真務實的作風做好結對幫扶工作。
二、落實幫扶措施，多種形式深化結對幫扶。
結對幫扶活動由各基層黨組織、人力資源和社會保障部門、民政部門、工會共同組織實施，在機關和各基層單位開展，動員全體黨員干部積極參與。
1、明確幫扶對象。市總工會認定的特困職工是結對幫扶工作的主要對象。要在深入調查的基礎上，深入了解幫扶對象的實際情況，努力做到幫扶對象家庭情況清、致貧原因清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。根據(jù)幫扶對象的具體情況，制定幫扶計劃和幫扶措施，爭取用三年左右時間，使有條件的幫扶對象逐步脫貧。
2、落實幫扶措施。結對幫扶要從切實解決幫扶對象實際問題入手，在特困職工“最盼”上做文章，在特困職工“最急”上見真情，在特困職工“最需”上求突破。要幫助符合條件的特困職工家庭享受相應的幫扶政策，納入政府主導的社會救助體系，通過發(fā)揮政策效應，從源頭上幫助幫扶對象解決實際困難。要根據(jù)特困職工家庭的不同需求，有針對性地制定和實施幫扶措施，因戶制宜，因人而異，一戶一策，一人一策。堅持物質幫困、精神幫扶與政策扶持相結合，扶志、扶智、扶技、扶資并重，從思想、心理、政策、資金、生活和工作上全面關心幫助幫扶對象。
3、拓展幫扶內容。各幫扶單位要創(chuàng)新幫困形式，拓展幫扶內容，從單純的生活救助向就業(yè)援助、醫(yī)療救助、就學扶持、住房保障、互助互濟、思想引導、心理疏導、人文關懷等方面延伸，為特困職工家庭送溫暖、送政策、送科技、送文化、送崗位、送項目。既籌集資金加大幫扶力度，做好“輸血”工作，又幫助提高技能、自主創(chuàng)業(yè)，做好“造血”工作。
4、建立長效機制。結對幫扶工作要立足根本，注重實效。各幫扶單位要認真制定幫扶工作目標、職責和措施，把責任明確到黨支部(黨小組)，具體到每個黨員干部。要建立定期走訪制度，采取集中走訪與日常走訪相結合的方式，確保每季度不少于1次，健全幫扶工作檔案，詳細記載幫扶對象基本情況、幫扶措施實施情況，執(zhí)行幫扶工作半年小結評估和全年總結考核制度，，同時可結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，通過組織幫扶對象對幫扶工作進行滿意度評議等方式，不斷完善幫扶措施，確保結對幫扶活動取得實效。
三、精心組織，確保結對幫扶取得實效。
各單位要把黨員干部結對幫扶特困職工家庭作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，列入基層黨組織和黨員公開承諾項目，納入機關作風建設考評、黨建工作目標管理考核、工會工作考核評比。幫扶活動協(xié)調小組成員單位要通力協(xié)作，密切配合，建立健全工作研究、信息溝通制度，了解掌握各部門各單位開展結對幫扶活動的實際成效，及時總結推廣好經(jīng)驗、好做法;加強協(xié)調指導和檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題，為幫扶單位提供各方面的支持，推動健全完善民生政策體系。幫扶對象所屬企業(yè)和居住地黨組織也要主動配合、積極支持幫扶單位做好工作。要通過新聞報道和工作簡報等形式，加大對結對幫扶活動的宣傳。注重選樹活動中涌現(xiàn)出的先進典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。積極爭取社會廣泛參與和支持，努力營造關心幫助特困職工家庭的濃厚氛圍，推動結對幫扶活動取得實實在在的成效。
結對幫扶工作總結篇五
20__年，在開展結對幫扶工作中，我們與仙圩村結成對子，雙方在共同關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作。
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協(xié)調村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，落實一名聯(lián)絡員，明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實"，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調查摸底，確保幫扶工作有序進行。
良好的基礎工作是干好工作的前提。結對后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不增加村級任何負擔，真正按掛鉤幫扶要求開展工作，做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統(tǒng)籌協(xié)調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與"結對幫扶"、"強基工程"結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施。
我們制定了嚴格的考核制度，并把結對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農戶"一對一"對接，結合7、1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動，掛鉤幫扶農戶戶數(shù)12戶，幫扶農戶人數(shù)34人，結對黨員干部人數(shù)12人。二是結合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
四、精心組織，扎實做好下基層工作。
根據(jù)"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，增強村級集體經(jīng)濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進新農村建設。在工作中能夠嚴格要求自己，正確處理好五個關系：一是正確處理與"兩委"班子的關系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從，協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習，做到工作、學習兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關系。突出工作重點，把握工作進度，分層次，分步驟，全面落實各項工作任務;四是正確處理好總結與提高的關系。堅持注重調查研究，及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態(tài)，寫好民情日記，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經(jīng)驗，不斷提高自身的工作能力，以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實做好。
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