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2023幼兒園六一兒童節(jié)的活動總結(jié)精選最新5篇

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  在兒童節(jié)活動之后,一般都要做活動總結(jié)!下面給大家分享2020幼兒園六一兒童節(jié)的活動總結(jié)精選最新_開展六一主題活動總結(jié).歡迎閱讀!

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  六一兒童節(jié)的活動總結(jié)【1】

  5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

  本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動,家長、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個(gè)活動過程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動非常成功。

  開展這樣的活動,與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。

  最后召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

  總之,本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

  六一兒童節(jié)的活動總結(jié)【2】

  20_年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六一”活動,讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

  二、入隊(duì)儀式意義非凡

  一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

  三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

  經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

  六一兒童節(jié)的活動總結(jié)【3】

  兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,在六一國際兒童節(jié)期間,_鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求,進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,把體驗(yàn)教育引向深入,按照上級相關(guān)文件精神,認(rèn)真安排部署了2_年慶六一活動。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排,營造兒童健康成長的環(huán)境

  提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函[2_]38號文件精神,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案,并將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實(shí)到人,由校長任組長,全面安排慶?;顒拥挠嘘P(guān)事宜,為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。

  二、開展走訪慰問活動

  5月31日下午,市人大黨主書記副主任張法祥、市委宣傳部長郝躍南、市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節(jié)慶?;顒樱⑽繂柫耸回毨和?,帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大會主任蔣忠文、縣關(guān)工委副主席姚福仁、縣委宣傳部長嚴(yán)健、縣委工會主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長賴小東、殘聯(lián)理事長李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了慰問,帶來了慰問金5元;6月1日上午,縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到_慰問了五名貧困兒童,帶去了5元慰問金和五個(gè)書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶、鎮(zhèn)長陳禮誠、分管教育的副鎮(zhèn)長李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下,到每所分校對教師與學(xué)生進(jìn)行了慰問,并送去慰問金4元,共同慶祝六一。

  三、開展慶祝活動

  各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況,開展了不同形式的表彰及慶?;顒樱纾簻行值芨阏鹣MW(xué)開展了“童心向黨、童心頌黨”慶?;顒?石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典、品茗書香”經(jīng)典誦讀比賽;中心校等學(xué)校也開展了各種慶?;顒优c表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶?;顒拥捻?xiàng)目豐富多彩,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶?;顒釉谟淇斓臍夥障陆Y(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  在黨和政府的關(guān)心、支持下,今年孩子們度過了一個(gè)愉快的“六、一”,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶?;顒芋w現(xiàn)了在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙,為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

  六一兒童節(jié)的活動總結(jié)【4】

  “六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。

  一、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對的成績。

  二、節(jié)目形式多樣。

  有人說,一次六一活動往往會改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

  六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

  陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個(gè)活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個(gè)過程會有更好的突出。

  六一兒童節(jié)的活動總結(jié)【5】

  我們西劉橋幼兒園的園長和老師費(fèi)盡心思的,搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

  5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等,每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。

  節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個(gè)半小時(shí)的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  通過慶?!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí),也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。


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