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2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間: 李斯1287 分享

  教研組的規(guī)模比學(xué)校教研室要小,教研組是教師教學(xué)能力增進(jìn)的重要會(huì)議,也是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)一

  美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下,全部美術(shù)教師順利結(jié)束了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),獲得了較為令人如意的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)以下:

  一、根本環(huán)境概述:

  本學(xué)期我構(gòu)成員以慎重、伶俐、當(dāng)真、結(jié)壯的工作立場(chǎng),面對(duì)傳授工作,加強(qiáng)進(jìn)修,連續(xù)進(jìn)步思維、交易本質(zhì)。我們聯(lián)合互助,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,有很多成果。

  二、教誨傳授方面:

  1、我們聯(lián)合黌舍實(shí)際環(huán)境,訂定了切當(dāng)可行的工作籌劃,嚴(yán)厲按學(xué)科講堂安定老例展開(kāi)了充裕多彩的傳授活動(dòng),闡揚(yáng)組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì),同科教師彼此聽(tīng)課、評(píng)課,以有經(jīng)驗(yàn)教師帶新成員教師;變動(dòng)美術(shù)教師傳授及門(mén)生美術(shù)進(jìn)修的自動(dòng)性,進(jìn)步美術(shù)傳授結(jié)果。本學(xué)期一入手下手搞好傳授,我們互助商量:如何講?講哪課?為備出佳構(gòu)課,每位教師主攻一個(gè)年級(jí),(以“計(jì)劃、利用”、“綜合、摸索”課為主),如許可在平行班講,如許才華備題目、備必要、備知識(shí)、備技巧、備風(fēng)致、備心態(tài)、備方法、備時(shí)候、備課件等,我們狠下韶光,一人講課,全組互助上陣,籌辦教具。

  2、我們?nèi)栽诠φn首頁(yè)計(jì)劃目次,表現(xiàn)門(mén)生的本性創(chuàng)意。在教科室的互助下,期末對(duì)1、二年級(jí)進(jìn)行面試測(cè)驗(yàn),三年級(jí)以上的門(mén)生進(jìn)行筆試,以根本知識(shí)及繪畫(huà)技巧為主訂定試卷。加強(qiáng)學(xué)科珍視意識(shí),相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線。

  3、在校本課程傳授方面,門(mén)生作品更上一臺(tái)階,告成地亮相在慶六一版面上。

  三、存在的題目,將美滿功課的發(fā)起:

  1、教師還需加強(qiáng)根本功的操練。如三筆一畫(huà)的操練。

  2、嚴(yán)厲要求個(gè)別門(mén)生帶好學(xué)具,并傾慕其功課本。料想定成長(zhǎng)冊(cè)大小的功課本,如許既省開(kāi)支,又使功課都雅。有待我們?cè)谙聦W(xué)年試用。

  在校、教科室?guī)ьI(lǐng)的關(guān)懷下,在寬松的工作環(huán)境里,多想多學(xué)多看多用多干,把美術(shù)傳授工作更上新臺(tái)階,闡揚(yáng)美術(shù)傳授特有魅力,使門(mén)生進(jìn)修美術(shù)的樂(lè)趣日趨高漲,構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和進(jìn)修本領(lǐng),為畢生進(jìn)修奠定根本。

  2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)二

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營(yíng)造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動(dòng)向,積極開(kāi)展教學(xué)研究

  我們美術(shù)組成員積極開(kāi)展教研活動(dòng),把握教改動(dòng)向,認(rèn)真撰寫(xiě)教育案例,對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

  二、強(qiáng)化集體備課,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)公開(kāi)課

  本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),通過(guò)備課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。王xx老師執(zhí)教的《適合紋樣》,其余組員能夠認(rèn)真聽(tīng)課,給予較好的評(píng)價(jià)和實(shí)施性的建議,使教學(xué)進(jìn)一步完美。

  三、上好每一堂課,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

  四、開(kāi)展書(shū)畫(huà)興趣小組,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

  我們美術(shù)組利用周五組織興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,進(jìn)行特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加區(qū)市各級(jí)大賽。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

  2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)三

  通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中,我們?nèi)M努力轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同?,F(xiàn)將本學(xué)期工作如下。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動(dòng)向,積極開(kāi)展研究。

  我們科組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),積極開(kāi)展教研,做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)一步提高,把握教改動(dòng)向,探討敘事研究方式,認(rèn)真撰寫(xiě)教育,對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行,新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。 除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行學(xué)習(xí),并征訂了《美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等雜志,課余經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫(xiě)教育教學(xué),參加各級(jí)教學(xué)論文

  二、強(qiáng)化集體備課,協(xié)同攻關(guān)。

  本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),通過(guò)備課組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)平。其中,葛晶晶老師撰寫(xiě)的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術(shù)教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。 三、開(kāi)展美術(shù)興趣小組,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。 老師每周組織開(kāi)展一次興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的興趣好,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  在20xx年省中小學(xué)生美術(shù)比賽中,6個(gè)學(xué)生的皺紋紙編織作品《為>獲得省一等獎(jiǎng)、葛晶晶老師還獲得省指導(dǎo)教師的稱號(hào);在綠星國(guó)際少年美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽中,獲得28金8銀8銅的好成績(jī),葛晶晶老師也獲得全國(guó)園丁一等獎(jiǎng)稱號(hào)。同時(shí),學(xué)生作品多彩在《寧海報(bào)》中發(fā)表。四、建立新的課程理念,探索新型的教學(xué)模式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真抓好課堂教學(xué),通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。

  以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)際能力為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。 五、認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。 為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù),如學(xué)校布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)等等。

  在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。。

  緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了,一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié)。

  1.日常教學(xué)工作。

  隨著二期課改的不斷深入,對(duì)于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善,二期課改對(duì)教師自身的要求有了很大的提高,我們堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求,不斷提高自我的教學(xué)水平,對(duì)教材的設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用,更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累。美術(shù)組按時(shí)檢查備課、反思。每月至少1次學(xué)校教研活動(dòng),提高了老師的工作積極性

  2.興趣小組教學(xué)工作。

  興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),我們堅(jiān)持全身心地投入,充分利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高。在學(xué)??萍蓟顒?dòng)中美術(shù)組教師通力合作,給予學(xué)生輔導(dǎo), 學(xué)生畫(huà)了一批較優(yōu)秀的科幻畫(huà),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  3.日常宣傳工作。

  學(xué)校的活動(dòng)宣傳和美工工作量非常大,但我們美術(shù)組任勞任怨,按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),同時(shí)在各個(gè)部門(mén)需要驗(yàn)收協(xié)助時(shí),美術(shù)組都協(xié)作配合。

  20xx學(xué)年是不斷改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但是也有很多不足,在未來(lái)的時(shí)間里美術(shù)組全體老師在課改不

  斷完善的道路上,將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,新方法,讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

  2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)四

  本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開(kāi)學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、基本功比賽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度

  我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上好美術(shù)課,按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng),不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。

  3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

  4、努力營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍

  美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建設(shè),利用自身專長(zhǎng)美化了教室和校園環(huán)境,營(yíng)造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

  三、采取的方法和措施

  1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

  3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

  4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。

  5、定期組織書(shū)法、國(guó)畫(huà)、線描等美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  四、存在問(wèn)題和解決措施

  1、存在問(wèn)題

  (1)教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡。

  (2)少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高。

  2、解決措施

  (1)加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。 (2)豐富教研活動(dòng)的形式。

  (3)改變參與不參與一個(gè)樣的局面。

  五、今后的努力方向

  今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一

2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)

教研組的規(guī)模比學(xué)校教研室要小,教研組是教師教學(xué)能力增進(jìn)的重要會(huì)議,也是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié),希望能幫助到大家! 2020學(xué)校美術(shù)教師教研組個(gè)人工作總結(jié)一 美術(shù)教研組在
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