學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文
這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對個人工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中得以改進提高，趨利避害，避免失誤。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文1
光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導(dǎo)員助理這份艱巨而又光榮的工作也逐漸接近尾聲。作為一名新生輔導(dǎo)員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時做好老師與新生之間的溝通，引導(dǎo)新生順利完成高中與大學(xué)的過渡。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風(fēng)嚴格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗，是自己個方面能力都有所提高。現(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結(jié)如下：
1、開學(xué)初：協(xié)助輔導(dǎo)員老師認真搞好迎新生工作(注冊、安排宿舍等)，開展入學(xué)教育、主題班會等讓新生真正的走進大學(xué)、了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活。
2、軍訓(xùn)期間:給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn)。同時，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓(xùn)生活，了解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓(xùn)。
3、軍訓(xùn)結(jié)束后：⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，開展多項活動(如：中秋節(jié)晚會等。)加強新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進行溝通進行經(jīng)驗交流，互幫互助，避免班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時，端正新生思想，及時了解新生的思想動向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情況、學(xué)習(xí)情況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態(tài)并及時和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故。⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班、團干部，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。提高新生的整體素質(zhì)。
4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù)。
5、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責(zé)任的重大，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài)，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質(zhì)，為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間及時改正，并且取得進步我也倍感高興。
展望未來，我要不斷的從各方面提高自己，充實自己，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而為之奮斗。
最后，感謝學(xué)校能夠給我一個鍛煉自己的平臺，我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，為學(xué)院的發(fā)展添磚添瓦,愿學(xué)院的明天將更加輝煌。
學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文2
我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動、那么張揚，今天，我以一個輔導(dǎo)員的身份團結(jié)一個新的集體、指導(dǎo)一群新生，幫助他們理解匯華是個溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢想，但必須互相肩并肩才能遠航;讓他們懂得大學(xué)是所有人的舞臺，所以每個人都肩負著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學(xué)會熱愛，熱愛生活，熱愛這里的一切。
我喜歡尋找他們的身影，在操場邊張望，總是想看看他們今天訓(xùn)練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有注意休息……還好，我看到他們在軍訓(xùn)中都在努力，都在堅持，都很快樂的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的開心起來，也許是因為在軍訓(xùn)中他們漸進的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表揚的自豪。望著他們，真的會有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開始互相信任，開始嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那么努力，努力適應(yīng)環(huán)境，努力在軍訓(xùn)中做的完美，努力迎接新的課堂。我會突然很感動，多么希望他們一直保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過大學(xué)四年。當(dāng)他們迎來嶄新的每一天時，當(dāng)他們走出大學(xué)、步入社會時，我希望他們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
此刻，我在幫助大一的學(xué)生們，仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命，我很快樂，因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑，因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。
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作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機會，是認識新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機會，也是為學(xué)生的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因為我是第一次擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌。
看到烈日炙烤下學(xué)生的身姿，他們依舊在堅持;看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動著。看到學(xué)生的隊列動作從會到熟;看到學(xué)生的軍紀拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進步，為他們高興。
軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。
這六天的時間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個連隊的訓(xùn)練安全而奔波于隊伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動!
雖然我每天五點鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。
學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文4
八年前的我站在同一片綠茵場上，八年后，我作為一名輔導(dǎo)員，看著和當(dāng)年和自己一樣年輕的他們站在這里，風(fēng)吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅強。
軍訓(xùn)第一天，我不經(jīng)意問我所帶的法學(xué)班級的一名負責(zé)人同學(xué)，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說:導(dǎo)員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導(dǎo)員，也是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，教育(法政)學(xué)部的張娜老師，也曾經(jīng)這樣問我，當(dāng)時我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但是大學(xué)住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會到當(dāng)時父母對我的牽掛和不放心。
軍訓(xùn)十分辛苦，前兩天開始的時候，似乎十天的軍訓(xùn)還看不到頭，一轉(zhuǎn)眼就過半了，好多同學(xué)表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質(zhì)，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報到那天，我曾經(jīng)接待過家里七八口人開車送來的一個女生，報到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說對所有同學(xué)我都會一視同仁，不過我還是對這個看起來有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內(nèi)務(wù)需要輔導(dǎo)員跟進，我第一天進入學(xué)生的宿舍，還是對孩子們的自理能力深深的擔(dān)憂，那個父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個宿舍六七個人在一個住校過的宿舍長指揮下套被罩，場景有點滑稽，不過這樣的場景沒兩天就發(fā)生了變化，這個女生所在的宿舍有一位同學(xué)腳崴傷了，活動不便，于是每次都是她一軍訓(xùn)完就第一個沖回宿舍拎著好幾個壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓(xùn)和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨生子女和習(xí)慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動是讓自己適應(yīng)這個需要極強獨立能力才能生存的社會的重要能力。
學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文5
這一學(xué)期我擔(dān)任xxxx學(xué)院XXX班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認識
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因為我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細考慮后就認真地寫了申請書。因為我覺得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候，心中萬分的激動，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗，多學(xué)、多問，希望在最短時間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
(一)管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動，同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標
結(jié)合自身的實際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來，我始終以這一目標為根本出發(fā)點，堅持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機會去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓(xùn)作為這學(xué)期工作的分界點：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報名接待，如回答學(xué)生家長疑問，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會，首先做自我介紹，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說兩點，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓(xùn)時，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因為實在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時間就到學(xué)生訓(xùn)練場地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時也會到訓(xùn)練場地和他們一起搞些文娛活動，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時軍訓(xùn)，當(dāng)時雖然很苦，但后來對那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天;軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會和團支部具體負責(zé)班級的各項工作(如組織參與班內(nèi)外的各項活動，做好考勤記錄工作，各周晚點名工作等)。
3.加強學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會的時候我都會強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學(xué)生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學(xué)學(xué)生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實施舍長負責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，同時開展一些活動增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，有3個學(xué)生申請了第一批的國家助學(xué)貸款，1個學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實做到實處。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
三.工作取得的成績和存在的不足
這一學(xué)期通過我們的共同努力，班級的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認可并予以肯定。
10月份，在課余活動方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過程中，進一步促進了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎;在10月26日，班委和團委共同組織了第一次團組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒到，期于同學(xué)都準時參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進入了狀態(tài)。
11月份，班級先后組織了秋游，參加了運動會，寢室設(shè)計大賽，第二次團組織生活。
隨后的運動會中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀律都做得不錯，最終獲得校級“精神文明獎”。
在寢室設(shè)計大賽中，有5個宿舍參加比賽，共有4個獲獎，一個二等獎，3個三等獎。
在第二次團組織生活中，從會前的宣傳工作，到會場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份，我們班級內(nèi)部為了進一步搞好工作，促進學(xué)習(xí)，實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度，對早操，講座，上課遲到情況都做了詳細的記錄，對班級做出貢獻的同學(xué)給予加分，違紀予以減分。作為班級內(nèi)部評比標準，通過這段時間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價值的講座，積極組織 同學(xué)參加。
12月份，主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會，總結(jié)了開學(xué)以來工作情況。針對突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團組織生活活動，響應(yīng)院里“主動創(chuàng)新”精神，我們班級以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對保險知識有了進一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個。
第一，班級的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我們準備創(chuàng)造更多的機會，尋求合適的方式，促進交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會和協(xié)會身兼數(shù)職，另一方面對待班級，工作不主動。針對此情況我們除了不僅要要加強責(zé)任意識，更要明細分工著重實行責(zé)任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負責(zé)人，實在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對待體育運動和上網(wǎng)過分狂熱，風(fēng)氣不好。針對此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時對班級情況實施嚴格統(tǒng)計。
四.工作體會
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對我來說意義重大，它進一步增強了我 的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進取，以創(chuàng)造美好的人生藍圖。
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