有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇1

為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動(dòng)，來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū)，參加了雷鋒大講堂志愿活動(dòng)。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，點(diǎn)名并且拍照之后，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊(duì)，井然有序，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。

到達(dá)雷鋒社區(qū)后，在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座，全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長(zhǎng)為我們講解。在講座過程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽的很認(rèn)真，并積極回答趙副秘書長(zhǎng)的提問，趙副秘書長(zhǎng)選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，活動(dòng)氛圍十分良好。

這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書長(zhǎng)表示:“對(duì)我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>

下午3:00本次雷鋒大講堂活動(dòng)圓滿結(jié)束，志愿者們?cè)诶卒h社區(qū)合影留念，然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。

通過這次講座，志愿者們更加深入了解了雷鋒精神，學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多，并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會(huì)更加努力，為志愿活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇2

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！痹谖覀兤＼?、迷茫的時(shí)刻，新一屆縣委縣府像一位導(dǎo)師，及時(shí)給我們指名了前進(jìn)的方向，堅(jiān)定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振__教育雄風(fēng)，把__打造成渝東南教育高地。讓__實(shí)現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè);向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。

我們要發(fā)揚(yáng)“六干”精神。要以苦為樂，我們是光榮的，因?yàn)槲覀優(yōu)槿藥煴怼Ｎ覀兪莻ゴ蟮?，因?yàn)槲覀兘虝?。我們要用高尚的人格魅力影響學(xué)生，成為他們的指導(dǎo)者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是__人，__興我則興，__興我則恥?！钡乃枷搿?/p>

我們要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運(yùn)用新課標(biāo)。我們要想在學(xué)生面前能游刃有余，在學(xué)生面前成為知識(shí)的海洋，那么，我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，并要真正刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，除了從書本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學(xué)生的仰望者，成為學(xué)生的愛戴者。才無愧于“教師”—太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這個(gè)稱號(hào)。教好書，育好人是我們義不容辭的責(zé)任。我們要熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，更要永于挑擔(dān)子，要不計(jì)得失，不求回報(bào)，要用微笑面對(duì)困難，我們要讓奉獻(xiàn)與快樂同行。向人民群眾學(xué)習(xí)，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。

20天以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過去的不足，也為自己定下了新的目標(biāo)，我要更加嚴(yán)格地要求自己，力爭(zhēng)更出色地工作。要讓我的學(xué)生笑容滿面，要讓我學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我除了信任還是信任。做到真正不負(fù)自己的使命。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇3

為進(jìn)一步落實(shí)金禮貌辦《關(guān)于在全縣廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》的精神，廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系，不斷提升我院職工的禮貌素質(zhì)和社會(huì)禮貌程度，大力營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)風(fēng)尚，我院青年志愿者廣泛開展禮貌服務(wù)、愛心奉獻(xiàn)、義診義檢、愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益活動(dòng)，獲得社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。青年志愿者團(tuán)隊(duì)的團(tuán)員青年以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青年的嶄新風(fēng)貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。

一、深入開展青年志愿者“送健康獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人的壽命越來越長(zhǎng)，人們對(duì)健康的要求與日俱增。老年人是社會(huì)的財(cái)富，促進(jìn)老年人健康，關(guān)愛老年人生活，做好老年人的健康工作，有效發(fā)揮他們的余熱，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。_月5日，由衛(wèi)生局團(tuán)委牽頭，成立志愿者服務(wù)隊(duì)，前往敬老院，開展了“關(guān)愛老人，送醫(yī)送藥送健康”的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。短短一下午，醫(yī)護(hù)人員為老人們把脈、測(cè)量血壓、進(jìn)行健康體檢并開展健康知識(shí)講座答疑解惑，根據(jù)老年人的心理特點(diǎn)，老年人普遍存在的：失落感、孤獨(dú)感、恐懼感等心理問題，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，健康指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，幫忙老年人調(diào)整情緒，樹立對(duì)完美生活的信心。還發(fā)放各類知識(shí)的健康處方100余份。此舉讓場(chǎng)所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會(huì)的關(guān)懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。

二、開展青年志愿者農(nóng)村醫(yī)療幫扶活動(dòng)。

_月底，醫(yī)院組織科普志愿者下鄉(xiāng)義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡(jiǎn)便驗(yàn)廉的中醫(yī)適宜技術(shù)知識(shí)的普及。針對(duì)農(nóng)民看病難看病貴，得不到及時(shí)醫(yī)治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的狀況，醫(yī)院發(fā)揮人才、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)，透過宣傳健康科普知識(shí)，傳播衛(wèi)生健康理念，宣傳疾病防控知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，努力讓農(nóng)民患者掌握一些疾病常識(shí)和急救常識(shí)，并免費(fèi)發(fā)放藥品20余種，發(fā)放各類疾病的健康處方200余份。為解決邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村看病難的問題做了一件實(shí)實(shí)在在的好事。

三、有效開展青年志愿者愛心天使年服務(wù)活動(dòng)。

為了在緩解病人“看病難”工作上發(fā)揮青年作用，促進(jìn)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)形象的提升，今年院團(tuán)委、護(hù)理部在全院護(hù)士、青年團(tuán)員中開展以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”為主題的愛心天使年活動(dòng)。每一天青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，利用休息時(shí)間分時(shí)段在門診樓協(xié)助進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、便民咨詢、控?zé)?、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、維持排隊(duì)秩序、巡回服務(wù)、幫忙行動(dòng)不便，無人陪護(hù)的患者打開水，送飯等工作，為有需要幫忙的病友帶給服務(wù)。活動(dòng)開展以來，得到病友和職工的一致好評(píng)。

四、開展愛心捐助活動(dòng)

6月初，我院干部職工用心參與縣政協(xié)“用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想”的主題捐書活動(dòng)。全體干部職工反映強(qiáng)烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閑置，不如物盡其用，讓它體現(xiàn)出更大的價(jià)值，讓更多的人共享閱讀的快樂。全體干部職工迅速行動(dòng)起來，爭(zhēng)先恐后捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對(duì)群眾最有用的書，捐書活動(dòng)中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜志等四大類150余冊(cè)圖書。提升了單位職工奉獻(xiàn)社會(huì)、感恩社會(huì)的思想覺悟。讓知識(shí)在愛的手中傳遞，給農(nóng)村學(xué)生和青少年帶給更多精神上的關(guān)愛，幫忙農(nóng)村家庭和孩子健康成長(zhǎng)，為扎實(shí)開展精神禮貌建立活動(dòng)起到了用心促進(jìn)作用。

金塔縣中醫(yī)院青年志愿者團(tuán)隊(duì)的團(tuán)員青年，用真心去關(guān)愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送溫暖，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的嶄新風(fēng)貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇4

一個(gè)具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí)，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。

作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一，情系幼兒，像母親一般愛每個(gè)孩子。幼兒教育的對(duì)象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，你就會(huì)喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。

關(guān)愛每個(gè)孩子，其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。尤其當(dāng)個(gè)別孩子身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好;其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據(jù)每位孩子的不同特點(diǎn)，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三，平等對(duì)待每個(gè)孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁，平等對(duì)待，這樣，孩子們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

第二，運(yùn)用加德納多元智能理念，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)幼兒教師的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育孩子。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的兒童對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒尊重，這是個(gè)進(jìn)步。

第三，在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持一切為了兒童，為了孩子的一切，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用獲得多少知識(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使孩子發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想，堅(jiān)持以人為本，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性，態(tài)度，能力等。

第四，個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。但隨著時(shí)代的發(fā)展，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵，新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像《綱要》中提倡的為每個(gè)受教育者奠定生存的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)，做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);換言之，就是為他們奠定一生持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

第五，塑造師德風(fēng)范，潛心練功。給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。首先，嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。其次，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，通過閱讀唐詩(shī)宋詞及各種優(yōu)秀的中外文化書籍，以潛移默化地提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。(3)為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。

第六，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國(guó)古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國(guó)民。幼兒期是品德形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是好模仿的時(shí)期，幼兒的向師性可塑性模仿性決定著教師必須作到以身作責(zé)，為人師表。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒。

第七，現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，但是素質(zhì)教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。能夠全面發(fā)展，固然更好，但不是所有的人都能全面發(fā)展，而不全面的人未必就不是人才。世上本無十全十美的人和事，我們也就不必苛求人人都全面發(fā)展。但現(xiàn)實(shí)教育中，我們卻在違背這一規(guī)律，不管能否接受，家長(zhǎng)們業(yè)余都在逼著孩子們學(xué)彈琴、繪畫、表演等，老師們也都在要求學(xué)生們什么都學(xué)，以為什么都懂才算是素質(zhì)，絲毫不理會(huì)孩子們的感受，結(jié)果孩子們更是厭學(xué)，完全違背了教師和家長(zhǎng)們的初衷。更為可怕的是，招聘部門在錄用人時(shí)，依然先青睞什么都懂一點(diǎn)的人。但什么都懂一點(diǎn)的人，到頭來充其量也不過能成為學(xué)者而已，而我們的社會(huì)不光需要學(xué)者，還需要專家;既需要全才，也需要專才。事實(shí)上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。要是當(dāng)年清華大學(xué)也只招收全科合格的考生的話，中國(guó)肯定會(huì)少了個(gè)歷史學(xué)家吳晗;要是美國(guó)的公司錄用員工時(shí)一律要本科畢業(yè)生的話，現(xiàn)在也就不一定有比爾·蓋茨了。也許有的人會(huì)擔(dān)心，不多學(xué)一點(diǎn)，以后在工作中碰到來自其他方面的難題時(shí)怎么辦?這好辦，先使專長(zhǎng)得到發(fā)揮后，即便將后的工作中會(huì)遇上其他方面的難題，補(bǔ)起課來也會(huì)效率很高，因?yàn)檫@時(shí)候的學(xué)習(xí)是急迫的，有目的的，出于需要，故而興趣也大。孔子早就說過，要因材施教，他的門生們也確實(shí)都各有所長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，教師要作到長(zhǎng)善救失，以長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，斷斷不可以一刀切。

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神，以馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論的理論精神為指導(dǎo)，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力做好教育工作。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)眼間，大二的上學(xué)年馬上就要結(jié)束了，學(xué)生會(huì)是自我管理自我約束的團(tuán)體，在學(xué)生的日常生活中起到積極有效的作用，而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的重要組成，它的作用更是不可磨滅。當(dāng)然這也離不開老師、學(xué)生會(huì)各部成員、學(xué)習(xí)部成員們的大力支持與幫助。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中要做一個(gè)總結(jié)，要反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有一個(gè)初步規(guī)劃。

開學(xué)伊始，我系學(xué)生會(huì)就開始了學(xué)生會(huì)納新，我學(xué)習(xí)部納入五名新成員，他們很快就熟練和掌握了我部工作，我們大家都很高興，考勤工作和日常工作做的都很不錯(cuò)，在畫展，演講比賽等活動(dòng)中起了至關(guān)重要的作用。在日常的工作中，他們都很配合工作，工作積極細(xì)心。11級(jí)的新成員是我部的新血液，我們會(huì)好好教導(dǎo)他們，使他們很快熟悉本部工作，大家互相幫助，合理分配工作，努力做好各項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)部的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，當(dāng)然在活動(dòng)中也有了更好的創(chuàng)意與更強(qiáng)的力量。

在本學(xué)期我部有很多事，工作分工明確，大家都很忙碌，但是在忙碌而又繁雜的工作中，難免有些失誤，但是在部門成員的幫助下，問題都一一解決，在我看來，一個(gè)人如果沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳?、學(xué)習(xí)乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水，最終會(huì)干枯而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然當(dāng)你在一個(gè)集體中，大家是榮辱與共的，所以個(gè)人不要犯錯(cuò)誤，否則會(huì)影響大家甚至是整個(gè)部門，給大家造成不必要的麻煩。自己在本學(xué)期的工作中也犯了一些錯(cuò)誤，從中學(xué)到了很多東西，感覺自己成長(zhǎng)了許多。集體的力量是無窮的，單靠個(gè)人有的是是很難解決的，所以，“集體”是一個(gè)好工具，要好好充分的利用它。

每次活動(dòng)結(jié)束后要有總結(jié)。不管活動(dòng)是順利進(jìn)行還是期間出現(xiàn)了挫折，活動(dòng)后都需要大家一起好好總結(jié)。這樣才能使一個(gè)團(tuán)體變得更強(qiáng)大，提高自己的工作質(zhì)量與效率。從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，一直在不斷的成長(zhǎng)，不管自己在工作中收到了多少委屈，做的是比別人累多，但是卻學(xué)習(xí)到了很多東西，是自己得到了鍛煉。學(xué)習(xí)部的日常工作很多，很繁雜，要求要仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生干部工作的集體，在工作中可以學(xué)到很多做人做事的技巧，提高自己的思想覺悟，使一個(gè)人變得更加穩(wěn)重。當(dāng)然要加強(qiáng)與大家的交流，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化自我。

無論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著情緒工作，不會(huì)做好一件事，只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己很老練的家伙，因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救?？傊ぷ髦匾髧?yán)格，做事認(rèn)真細(xì)心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強(qiáng)大。

在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì)，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流，使學(xué)習(xí)部取得更好的成績(jī)是整個(gè)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)變得更加強(qiáng)大

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇6

我認(rèn)真參加了這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了多位名師先進(jìn)的教學(xué)理念，他們靈活多樣的教學(xué)方法，給我留下了深刻的印象?？偨Y(jié)以下幾點(diǎn)感受：

一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣

作為一名英語(yǔ)教師，我們應(yīng)該著重于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說來，首先我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、模仿習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)以及大膽開口的習(xí)慣，把英語(yǔ)作為一種交際工具;還要有意識(shí)的引導(dǎo)他們勤于積累，注重實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。

二、注重情感教育，激發(fā)學(xué)生興趣。

教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。班級(jí)中包含了各種性格類型、各種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生。有些性格內(nèi)向，不善言辭的學(xué)生怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言，而小組活動(dòng)為那些學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)安全的空間，至少有一個(gè)緩沖的過程，不至于直接暴露學(xué)生自身認(rèn)為個(gè)體的不足，如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容表達(dá)、或非專業(yè)上的如聲音的洪亮程度、表達(dá)的流利程度、站立的姿勢(shì)等而受到約束和感到不安。同伴之間有一種安全感，或許還可以從小組中得到某些幫助安慰，建立自信，從而更好地合作共同完成任務(wù)。在課堂上，教師通過自己的表情、口頭語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)等向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng);多鼓勵(lì)，少指責(zé)，讓學(xué)生勇于嘗試和冒險(xiǎn)，通過成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

三、引入情境教學(xué)，營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。

英語(yǔ)教學(xué)要注重情境教學(xué)模式，不僅教學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)的能力，注重學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。要求每一位教師在教學(xué)中采用“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以主題為線索，以活動(dòng)為中心”的教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自覺感和自我控制感。“以學(xué)生為主體”就是要牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人和積極參與者的意識(shí)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教師在教學(xué)過程中要處理好教師的示范、點(diǎn)撥作用與學(xué)生自主學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，要研究哪些活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！耙曰顒?dòng)為中心”就是要設(shè)計(jì)學(xué)生樂于主動(dòng)參與的游戲活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中感受、理解、運(yùn)用語(yǔ)言，獲得積極、愉快的情感體驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上的興趣、成就感、自信心等。為了達(dá)到這一目標(biāo)，教師在教學(xué)過程中要適當(dāng)開展小組或班級(jí)等集體之間的競(jìng)賽，以促使學(xué)生之間互相幫助，為達(dá)到共同目標(biāo)而共同努力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;采取多樣化、多元化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，而不是一味地以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生。

以上就是我的幾點(diǎn)感受，通過繼續(xù)教育，我學(xué)到了很多。我覺得繼續(xù)教育很有必要，老師通過繼續(xù)教育來更新自己的思想，然后付諸實(shí)踐，繼續(xù)教育給了我們老師一個(gè)更廣闊的互動(dòng)平臺(tái)，在交流中豐富自己的教學(xué)方法。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇7

時(shí)光匆匆，20__年馬上離我們遠(yuǎn)去?；厥走@走來的一年，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始臨近?；厥?0__年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。

在醫(yī)院我所從事的崗位是網(wǎng)絡(luò)美工，工作主要涉及到網(wǎng)站的廣告設(shè)計(jì)，廣告圖片替換，頁(yè)面策劃修改;網(wǎng)站的頁(yè)面制作，樣式修改，后期維護(hù)等不同工作?？梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)部及網(wǎng)站整體形象的地方，就需要美工參與工作。

設(shè)計(jì)工作是痛苦并著快樂，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

下面是我過去一年來工作回顧，工作主要圍繞以下內(nèi)容：

1、官方網(wǎng)站改版。

2、激光美容網(wǎng)制作與設(shè)計(jì)。

3、中韓整形美容網(wǎng)站相關(guān)樣式修改，日常維護(hù)，廣告設(shè)計(jì)，內(nèi)容更新。

4、活動(dòng)專題，與項(xiàng)目專題的設(shè)計(jì)。根據(jù)文案提供的內(nèi)容來設(shè)計(jì)策劃專題活動(dòng)。平均 3天/個(gè)。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工除了要求網(wǎng)頁(yè)三劍客，PS這些必會(huì)的軟件之外，還要求對(duì)HTML用得熟練，對(duì)ASP或PHP，以及JSP要有初步的了解。

1.表達(dá)一定的藝術(shù)效果，特別是醫(yī)療網(wǎng)站，視覺效果很重要。一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得吸引人，同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁(yè)作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個(gè)平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁(yè)很難會(huì)有瀏覽者喜歡，更不說去瀏覽它的內(nèi)容了。

2.使頁(yè)面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的頁(yè)面，上面堆砌了許多內(nèi)容，卻沒有考慮它的空間框架，讓人無法知曉那些內(nèi)容才是最具權(quán)威的。沒有流暢的視覺流程，這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。

3.實(shí)現(xiàn)不同的功能：在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上，網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，它一切內(nèi)容都是為了這個(gè)目的而服務(wù)。都要圍繞這個(gè)中心進(jìn)行設(shè)計(jì)。然后，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，網(wǎng)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性，就是指對(duì)不同類別的網(wǎng)頁(yè)要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

4.網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容：

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員美化網(wǎng)頁(yè)，增加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)感，都是為了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容服務(wù)的。一般來說，網(wǎng)頁(yè)的幾項(xiàng)基本內(nèi)容：標(biāo)題、網(wǎng)站標(biāo)志、主體內(nèi)容、導(dǎo)航、廣告欄等。

5.確定網(wǎng)站的風(fēng)格：

整形美容行業(yè)的網(wǎng)站或者專題，瀏覽用戶群體，一般都是愛美人士。年齡大約在20~45歲之間，對(duì)于這類群體，頁(yè)面設(shè)計(jì)得浪漫并有藝術(shù)感。

6.確定網(wǎng)頁(yè)之間的鏈接關(guān)系：

在網(wǎng)站的部體規(guī)劃列出來后，就必須要考慮各個(gè)網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系，是星型、樹形、網(wǎng)型還是直線鏈接!

從事了一年多的醫(yī)療行業(yè)網(wǎng)業(yè)美工，終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)無非是圖文混排的那點(diǎn)事。而且并不是每次設(shè)計(jì)的東西都能被別人認(rèn)可。其實(shí)這都沒有什么，因?yàn)檫@些無非是成長(zhǎng)過程中常常要遇到的事罷了。

其實(shí)工作是人生活的重要部分，不論是消極還是積極，都會(huì)給人帶來不同的感受。而精彩的生活往往又來源于有意義的工作中，所以我不會(huì)讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己情緒經(jīng)、遇到困難我會(huì)用平常心態(tài)實(shí)際看待問題，告訴自己凡事要先做人、后做事。

2013年以經(jīng)到來，新的一年意味豐新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我決心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，一定努力使自己的工作能力再上新的臺(tái)階。最后，感謝我的上級(jí)對(duì)我的言傳身教的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)以積極主動(dòng)，充滿激情的心態(tài)去工作。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇8

數(shù)月時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，自我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)2個(gè)月了，務(wù)實(shí)干練已然鍛煉了那個(gè)以前什么不懂的我。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下’。自我始終堅(jiān)信著這句話，不知不覺，在學(xué)生會(huì)這片沃土上我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。例如;

1、在這兩個(gè)月中，自我能夠透過聊天以及工作等方式溝通并認(rèn)識(shí)對(duì)方。不僅僅鍛煉了自我的語(yǔ)言潛力，還讓我認(rèn)識(shí)了一大批大一干事以及班級(jí)負(fù)責(zé)人使得自我在為人處事方面有了必須的經(jīng)驗(yàn)。

2、透過志愿者的工作，自我對(duì)于禮儀舉止有了更深的了解，并且規(guī)范自我舉止行為。

3、當(dāng)然職責(zé)心是我收獲最重要的東西，當(dāng)帶著職責(zé)心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的潛力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作，只有在群眾中才能把工作快速高效地完成。家族名

在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)，主席及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就都說過，不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自我就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要用心進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有十分重要的作用。在日后的檢查中，自我也秉著“公平公正，絕不作假”的原則。只有這樣，自我才能不斷的定位自我，改正自我，升華自我。

但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，，我也得到了許多教訓(xùn)。比如;

1、工作若不能及時(shí)完成，毫不夸張的說，沒有對(duì)工作量進(jìn)行全面了解，影響進(jìn)程。qq簽名幸福

2、在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以自我在日后對(duì)時(shí)光的合理搭配下足了功夫。

3、剛開始的時(shí)候，自我應(yīng)對(duì)部門扣分規(guī)則沒有熟記于心，導(dǎo)致了扣分不是太清楚。對(duì)于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規(guī)則，自我做足了功夫。

應(yīng)對(duì)這些不足，自我的宗旨就是“有則改之無則加勉”。同樣應(yīng)對(duì)一些解決不了的問題，自我只能請(qǐng)教自我部門的老大哥老大姐了，例如;

1、自我在檢查中確實(shí)遇到玩手機(jī)，但在外面又抓不到證據(jù)。敲門進(jìn)入時(shí)，班級(jí)負(fù)責(zé)人又說沒那回事。

2、常規(guī)檢查，一些班級(jí)較亂。在我們部門進(jìn)行提醒并且與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通后才稍加改善，但問題依舊存在。

最后，能夠有機(jī)會(huì)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫忙的時(shí)候。期望我們學(xué)習(xí)部能夠越來越好，早晚自習(xí)紀(jì)律越來越好。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇9

進(jìn)入學(xué)習(xí)部已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，有所體會(huì)，有所收獲，有所感想。

在工作中，也許做得并不是那么完美無瑕，沒做好就是沒做好，不會(huì)用所謂的“理由”或者“故事”去圓滑我的失誤，甚至于錯(cuò)誤，我能說的就是同樣的失誤或者錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不會(huì)再犯，人的一生中都會(huì)背負(fù)很多的責(zé)任，同樣的既然毅然決定進(jìn)入學(xué)習(xí)部的那一刻，我也本著對(duì)學(xué)習(xí)部，對(duì)我的工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，得到的將會(huì)是很快樂，很釋然，還會(huì)贏得別人對(duì)你的信任和尊重，反之，做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，得到的將會(huì)是指責(zé)和別人對(duì)你的不信任，所以當(dāng)我決定去做某一件事情的時(shí)候，一定要本著100%的意向去做，在工作中，我們免不了會(huì)遇到一些問題，有可能是你工作對(duì)象的不理解，甚至?xí)鲅詡δ悖蛘呤菍?duì)你的態(tài)度十分惡虐，認(rèn)為你憑什么去檢查他們等等這些情況。其實(shí)，遇到這些情況，我們不必想太多，做好本職工作就行了，經(jīng)歷了這些，會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助，所以，不必害怕，也不會(huì)害怕。經(jīng)得住風(fēng)雨，才能成就完美人生。

在學(xué)習(xí)部這段工作時(shí)間，我感受到了團(tuán)隊(duì)之間散發(fā)出來的溫暖和團(tuán)結(jié)，感受到了一股強(qiáng)大的力量，我們學(xué)習(xí)部里面的干事都是各個(gè)系的人匯聚而成的，既然進(jìn)入了一個(gè)部就是一

種緣分，既然是一種緣分，我們就應(yīng)該珍惜，外國(guó)人曾經(jīng)這樣評(píng)論過我們中國(guó)人：一個(gè)人一條龍，一群人一條蟲!就是說我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)意識(shí)薄弱。所以，我們要更加團(tuán)結(jié)，讓他們清楚地知道我們中國(guó)人：一群人也可以是一條龍.我們的部長(zhǎng)那么的熱心腸，平易近人，對(duì)他們的工作也極為負(fù)責(zé)。對(duì)我們干事也極為關(guān)心和指導(dǎo)。有幾位部長(zhǎng)我很榮幸。我會(huì)以你們?yōu)榘駱印：煤孟蚰銈儗W(xué)習(xí)，多多指導(dǎo)我，這對(duì)我的成長(zhǎng)又是一大促進(jìn)。

所以在以后的工作中，只要是分配給我的任務(wù)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的完成。同時(shí)我也明白了，做任何事情都要善于去總結(jié)?？偨Y(jié)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好的一步一步地完善自己。從而更好地提升和改變自己。

我一定再接再厲，做到更好，因?yàn)槲抑罌]有，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

有關(guān)學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)篇10

站在歲末，透視快要結(jié)束的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在我的眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕慕，在不知不覺中覺得有些感慨和深思，同時(shí)也不知道為什么覺得有點(diǎn)失落和惆悵。加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部門一個(gè)學(xué)期以來，確實(shí)學(xué)到了很多前所未有的知理論和做到了活動(dòng)實(shí)踐，也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。在一個(gè)新的團(tuán)體里面，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的變化，尋求自己的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，真的感觸良多，體會(huì)深刻，收益不淺，以至終身受益無窮。以下便是我的總結(jié)：

先總結(jié)自己的取得進(jìn)步的地方。

在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)的召開，在那里我都能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的思想不斷的撞擊和閃爍，因?yàn)槊恳晃粠熜謳熃闵砩隙加泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，自然學(xué)生會(huì)成員都是一本使我受益的大書。特別是學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和各部長(zhǎng)身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。作為學(xué)生性組織的學(xué)生會(huì)，我融入到集體中去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思想意識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，爭(zhēng)取有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，沒有后悔。

在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句令我回味無窮，例如：做個(gè)有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。所以我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，主席和部長(zhǎng)的的精妙語(yǔ)言，潛移默化中促使我思想的提升，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都整理筆記，慢慢發(fā)現(xiàn)更多的自己要學(xué)習(xí)和改造的地方，這樣，進(jìn)步是必然的。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，把時(shí)間用得更加有意義，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我的壓力不算很大，課程也比較輕松，自主的時(shí)間比較充足，，我要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象和個(gè)人魅力，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一位同學(xué)，感染他們，這樣我們就可以一起努力，共同進(jìn)步。但學(xué)習(xí)的時(shí)間上我支配得不夠好，學(xué)習(xí)與工作的矛盾沒有恰到其分處理好，所以我要優(yōu)待進(jìn)一步合理安排時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)。在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了自己的汗水和時(shí)間，自我感覺我大體上盡力而為了。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯(cuò)。同時(shí)也是取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。說實(shí)話，總做確實(shí)是累的，但我們都克服了，因?yàn)槲覀儼阉?dāng)是一種鍛煉。

個(gè)人得到鍛煉：在集體中求團(tuán)結(jié)，在集體中發(fā)展自己，就一定要膽大、心細(xì)、臉皮厚。在部長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我總是在模糊中漸漸清晰開朗起來，樹立自信心和增強(qiáng)斗志，不斷改善和充實(shí)自己，注重人際交往和禮貌待人，謙虛向周圍的人學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力。我慢慢學(xué)會(huì)了很多辦事的程序和原則，注重細(xì)節(jié)，努力爭(zhēng)取做到最好。我很好得確定自己的位置和方向，同時(shí)我在集體中我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量以及我總能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)工作，沒有拒絕也不想拒絕，只要我能做的，就盡力去做到最好，至于自己比價(jià)棘手的，我也嘗試著去做或者請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)我。團(tuán)校培訓(xùn)從思想和理論知識(shí)上武裝了我的思想，指導(dǎo)我如何去做一名合格的學(xué)生干部：新老生經(jīng)驗(yàn)交流回使我清晰明白了活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作尤為重要，以及我總結(jié)了如何去做一個(gè)活動(dòng)的很多細(xì)節(jié)問題;吉祥物評(píng)比大賽在不知不覺中教育了我應(yīng)該如何去和其他部門合作或者學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員的合作等。同時(shí)下個(gè)學(xué)期的工作，我的信心更加充滿，斗志更加昂揚(yáng)，熱情更加飽滿，因?yàn)槲业膭?dòng)力還在，目標(biāo)也很明確。

然后在簡(jiǎn)單談一下自己或者部門應(yīng)該改進(jìn)或者仍需努力的地方。

自己不足的方面：首先，經(jīng)過多次時(shí)間發(fā)現(xiàn)，雖然我每次都能積極去做，但是這不代表我就是做得很好了，因?yàn)楣ぷ餍屎凸ぷ餍Ч麤]有很好得展示出來，其實(shí)也可以說是自己的確沒有找到最好的方式和訣竅出來，用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果，所以，我必須得反省自己，不斷尋求自己應(yīng)該怎么樣去做得更好，或者是在集體中如何更好得展現(xiàn)自己實(shí)力。其次，我自己在人際交往中做得不足，具體體現(xiàn)在剛進(jìn)學(xué)生會(huì)初期覺得自己有點(diǎn)害羞和靦腆，面對(duì)師兄師姐交談總覺得自己有點(diǎn)緊張和不能很好地交談;同時(shí)在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)自己也沒很好地合作。但是我相信自己能夠改進(jìn)這一點(diǎn)，把自己鍛煉得更加成熟。再次，就是我沒有培養(yǎng)出自己最特長(zhǎng)的地方，進(jìn)入學(xué)生會(huì)那么久了，各個(gè)方面的知識(shí)理論都接觸了不少，同時(shí)也有實(shí)踐很多工作，但是自我感覺，自己還是沒有做到理想中的那么理想，自己想要的效果還沒達(dá)到，所以，培養(yǎng)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是必不可少的和勢(shì)在必行的。最后，自己在每次工作完后，總結(jié)也是有的，但是沒有把所要總結(jié)的核心內(nèi)容沒有認(rèn)真歸納好，同時(shí)也沒有及時(shí)向部長(zhǎng)咨詢意見和反饋意見，沒有做到這點(diǎn)，實(shí)在有點(diǎn)過意不去。針對(duì)以上我個(gè)人的不足，我在下個(gè)學(xué)期會(huì)認(rèn)真做好，因?yàn)樽龅煤门c不好，同樣要花費(fèi)自己的時(shí)間和自己心機(jī)，那為什么不做好呢?不是值得深思嗎?

部門內(nèi)部需要改進(jìn)的方面：一方面，經(jīng)過幾次個(gè)活動(dòng)實(shí)踐，我部需要重點(diǎn)做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作，特別是宣傳工作和通知工作。當(dāng)搞一次活動(dòng)時(shí)，我們要尋求在多方面進(jìn)行宣傳，如：Q群發(fā)通知，聯(lián)系班長(zhǎng)通知，公告欄張貼海報(bào)等，以達(dá)到預(yù)想的輿論基礎(chǔ)和宣傳作用，以便能讓更多的同學(xué)了解活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，這樣才能保證活動(dòng)達(dá)到真正為學(xué)生服務(wù)的效果和使更多的同學(xué)參與到其中去。另一方面，學(xué)習(xí)部還得提高辦事效率和效果，不要在繁忙的工作中迷失了方向，找不到工作的中心和核心。特別是幾個(gè)任務(wù)同時(shí)在同一時(shí)間段內(nèi)，我部要準(zhǔn)備把握好重點(diǎn)，抓住中心，從根本上把握工作的實(shí)質(zhì)和方面，加強(qiáng)個(gè)部門內(nèi)部的培訓(xùn)和合作，我想這樣應(yīng)該有效果吧。同時(shí)，部長(zhǎng)需要合理分配工作和調(diào)配人力資源(成員)，統(tǒng)籌大局，清晰分析每個(gè)細(xì)節(jié)。比如，活動(dòng)的哪個(gè)方面由誰(shuí)來負(fù)責(zé)一定要落實(shí)到位，及時(shí)了解各個(gè)成員工作的進(jìn)展?fàn)顩r。但是，這一點(diǎn)部長(zhǎng)提前做到了，要求每個(gè)成員在與工作的時(shí)候要匯報(bào)工作，值得欽佩。但是還可以改善一下，效果應(yīng)該更好吧!

經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，雖然工作中免不了有挫折缺陷，有成績(jī)也有不足，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足?；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來的工作，我深深感到，每一次活動(dòng)的開展和自己的鍛煉，都是院學(xué)生會(huì)的師兄師姐和部長(zhǎng)等對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，支持和幫助。相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)越辦越好，越來越有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也相信下個(gè)學(xué)期，我以及我部的工作會(huì)更加輝煌燦爛。同時(shí)預(yù)祝我部下個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)話劇和人文道德辯論賽等活動(dòng)完滿成功。