總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施10篇
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施【精選10篇】
工作中要學(xué)會(huì)自我反思,不斷改進(jìn)。光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,是時(shí)候?qū)懸环輦€(gè)人總結(jié)了。那么個(gè)人總結(jié)應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇1
整頓活動(dòng)以來,自己能夠按照“一講、一樹、三創(chuàng)建”實(shí)施方案,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞學(xué)習(xí)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、工作中存在問題
1、將招標(biāo)規(guī)范化,做到公平、公正、公開,招投標(biāo)是公司的門面,招標(biāo)組織的好,對(duì)樹立公司形象,為公司節(jié)約成本。
2、自主創(chuàng)新精神還需加強(qiáng)。積極主動(dòng)的發(fā)揮自己的能力有待加強(qiáng),工作沒有上升到一定高度。
3、工作扎實(shí)程度不夠。存在眼高手低,懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖了解但卻不精。
二、加強(qiáng)責(zé)任感、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識(shí)
公司化成箔產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特殊環(huán)境使我能夠以大局為重、寬宏大量,不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。由于工作的特殊性與重要性,入職一年來每一項(xiàng)工作完成與創(chuàng)新,在工作過程中可能出現(xiàn)的問題,敢于嘗試,把新知識(shí)、新技術(shù)、新理念融入實(shí)施過程中,提出高效的解決方案。
為他人的利益著想,會(huì)換位思考問題,為他人創(chuàng)造出價(jià)值,能站在他人角度,做好事,做誠(chéng)章,致善致誠(chéng)。有了這個(gè)前提,心態(tài),自己一定真干,實(shí)干,苦干,為公司而干,為自己而干,淡化權(quán)力,強(qiáng)化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應(yīng)社會(huì)的變化和公司的發(fā)展需求。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)這是作為一名金陽光人永恒的奮斗主題。為生活而學(xué),為發(fā)展而學(xué),學(xué)會(huì)改變?nèi)松O驎緦W(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷的反省總結(jié)自身,通過持之以恒的學(xué)習(xí),加強(qiáng)心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會(huì)有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。
三、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域
在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天,現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對(duì)工作中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力。
四、負(fù)重鍛煉,鼓勁挖潛,較好地完成本職工作
20__至20__年來是公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,隨著600萬平方米化成箔二期項(xiàng)目的啟動(dòng),公司朝著規(guī)?;⒍嘣姆较蚩焖侔l(fā)展,管理理念、業(yè)務(wù)流程等都發(fā)生了很大的變化。一方面,金陽光企業(yè)文化的核心 “一講、一樹、三創(chuàng)建” 更使自己有了一個(gè)處事的準(zhǔn)繩;另一方面,作為一名采購(gòu)員,怎么為公司創(chuàng)造效益,怎樣使自己的人生完美,個(gè)人價(jià)值得到最大體現(xiàn)。在金陽光電子材料的這些日子里,較好的完成了本部門下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。
五、努力方向
我為人處事的原則是“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,開開心心生活”,對(duì)自己,我嚴(yán)格要求,工作認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,言行一致,表里如一。做到遵紀(jì)守法,謙虛謹(jǐn)慎,作風(fēng)正派,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信。
1、要?jiǎng)?chuàng)新,技術(shù)管理更需要有潛意識(shí)加強(qiáng),技術(shù)和管理應(yīng)該并重。
2、不能夠安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司整體發(fā)展與創(chuàng)新。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在金陽光電子材料的近半年時(shí)間,使我的業(yè)務(wù)知識(shí)有了更廣闊、更牢固的掌握,也豐富了知識(shí)面,了解建筑施工、設(shè)備采購(gòu)等方面的知識(shí),人沒有辦法左右生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度,更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇2
一、試題分析及存在問題:
本次試卷基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋面很大,突出了平時(shí)的教學(xué)重點(diǎn),擴(kuò)散了學(xué)生的多項(xiàng)思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,既貼近學(xué)生的訓(xùn)練實(shí)際又貼近生活,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的特色。
試卷基本題占90%以上,難度適中,絕大部分是學(xué)生應(yīng)該達(dá)到且能達(dá)到的水平,也使學(xué)生通過本次考試對(duì)自己有了一個(gè)全面檢測(cè)自己學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)。考查的知識(shí)點(diǎn)是四年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元所學(xué)的內(nèi)容,包括大數(shù)的認(rèn)識(shí)、角的分類及畫法及三位數(shù)乘兩位數(shù)。
試卷采用閉卷、筆試的形式,共有六大題:一、認(rèn)真填空(每空3分,共24分);二、仔細(xì)判斷(共6分);三、謹(jǐn)慎選擇(共10分);四、細(xì)心計(jì)算(共30分),包括直接寫出得數(shù),用豎式計(jì)算,連線;五、動(dòng)手操作(共10分);六、解決問題(每題5分,共20分)。 從卷面上看, 學(xué)生的書寫認(rèn)真,卷面整潔, 亂涂亂抹現(xiàn)象極少,說明學(xué)生形成了良好的書寫習(xí)慣。此次考試,從總體上看, 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握較好,能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。主要存在的問題有:
1、計(jì)算錯(cuò)誤而失分的問題較為突出。主要是因?yàn)閷W(xué)生過于自信,不能做到細(xì)心的計(jì)算,本該筆算的題目也心算,還有抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象。這從第四大題豎式計(jì)算題較為嚴(yán)重,學(xué)生基本能掌握方法,但因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而失分的較多。
2、豎式計(jì)算失分頻率高。失誤原因有:計(jì)算過程中忘了進(jìn)位退位;對(duì)于三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有零的題目少寫零;個(gè)別學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算出現(xiàn)粗心失分現(xiàn)象。
4、單位的轉(zhuǎn)化審題不清,如:第一題13小題估算一下學(xué)校跑道的一圈大約是多少米,部分學(xué)生沒有將厘米轉(zhuǎn)化為米。原因分析:學(xué)生沒有認(rèn)真審題; 單位之間的進(jìn)率是100的長(zhǎng)度單位換算掌握不熟; 不知如何改寫。對(duì)策:鞏固單位改寫的'方法; 背熟單位之間的進(jìn)率, 養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。
3、個(gè)別學(xué)生的空間觀念、抽象思維不強(qiáng)。如;第五大題2小題運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)畫完下面臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)路線圖,一部分學(xué)生不能將所學(xué)知識(shí)遷移應(yīng)用。原因是學(xué)生對(duì)正確理解題目掌握不好。
二、對(duì)今后教學(xué)工作的想法:
(1)加強(qiáng)認(rèn)真審題、完整答題習(xí)慣的培養(yǎng)
教學(xué)中注意加強(qiáng)讀題、看圖、理解題意,看清楚問題要求等審題方法的指導(dǎo),使學(xué)生能正確理解題意;解答時(shí)嚴(yán)格要求,注意格式,平時(shí)作業(yè)注意抓好如單位、答等細(xì)節(jié)的落實(shí);對(duì)如比較大小、連線、單位換算等題型要求學(xué)生把各算式計(jì)算的結(jié)果標(biāo)識(shí)出來,再比較、連線或換算等。想方設(shè)法避免學(xué)生粗心大意的漏洞。
(2)數(shù)學(xué)教學(xué)重在提高能力
教學(xué)中要關(guān)注生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)生活中的數(shù)學(xué)問題,不斷提高教學(xué)的應(yīng)用意識(shí),學(xué)會(huì)從實(shí)際問題中篩選有用的信息和數(shù)據(jù),研究其數(shù)量關(guān)系或數(shù)形關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而解決問題,注意抓住生活現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決普遍性問題,開展討論、研究,從中提高數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。
(3)加強(qiáng)幾何作圖能力的培養(yǎng)
幾何作圖能力是數(shù)學(xué)最主要的操作能力,生活應(yīng)用非常廣。從卷面反映出大部分學(xué)生對(duì)角度的量法、角的畫法畫法基本掌握,反映出教學(xué)是比較扎實(shí)的,但精確度有待進(jìn)一步提高。如果有一個(gè)角,準(zhǔn)確量應(yīng)是47度,有一半以上學(xué)生寫的不是47度,而答的是45度、48度、50度。
(4) 加強(qiáng)知識(shí)綜合應(yīng)用能力的教學(xué)
平時(shí)教學(xué)中建議增加一些選擇、判斷的課堂練習(xí),把應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)融入到課堂教學(xué)中。
(5) 計(jì)算方法優(yōu)化的教學(xué)
計(jì)算的教學(xué)基本是較扎實(shí)的,教學(xué)過程中建議除了提倡算法多樣化外,還要注意算法優(yōu)化的教學(xué),以提高計(jì)算的準(zhǔn)確率和計(jì)算速度。一些計(jì)算的小技巧還可以進(jìn)行點(diǎn)撥,簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇3
隨著中職教育改革的不斷推進(jìn),以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念已初步確立,中職教育結(jié)合了技能培養(yǎng)和文化教育的雙重職能。然而,中職語文教學(xué)的效果卻不甚理想。
一、中職作文教學(xué)存在的不足之處
作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn),能幫助培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的寫作能力。但是,中職語文教師更注重引導(dǎo)寫作理論教學(xué),忽視了提高學(xué)生的寫作能力,而作文一直是學(xué)生非常頭痛的事情,所以思想認(rèn)識(shí)的偏差會(huì)導(dǎo)致學(xué)生逐漸對(duì)寫作失去了興趣。另外,中職學(xué)生寫作基礎(chǔ)較差,學(xué)生在寫作中經(jīng)常受挫,容易產(chǎn)生畏難情緒。
在中職作文教學(xué)中,學(xué)生的寫作成果往往只是教師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的載體,令學(xué)生很難提起寫作興趣。根據(jù)中職生的寫作現(xiàn)狀,中職語文教師要采取多種方式改革作文教學(xué)方式,創(chuàng)新作文教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高作文教學(xué)效果。
二、中職作文教學(xué)的改進(jìn)措施
1.依據(jù)專業(yè)需求,科學(xué)設(shè)置寫作課程
中職教學(xué)體現(xiàn)了專業(yè)化教學(xué)目標(biāo),語文教師更重視研究教學(xué)的實(shí)踐性和應(yīng)用性,所以專業(yè)性質(zhì)的應(yīng)用文成為中職生寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)。中職生不僅需要有一技之長(zhǎng),也要具備基本的寫作能力和表達(dá)能力。因此,中職語文教師要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),設(shè)置具有專業(yè)特點(diǎn)的作文課程,結(jié)合中職生的特點(diǎn),及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)赝怀鰧懽髂康?,根?jù)中職生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保證所學(xué)知識(shí)與職業(yè)需求的相關(guān)性,激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),逐步提升寫作難度,幫助學(xué)生克服寫作的畏難情緒。
2.創(chuàng)新教學(xué)方式,提高學(xué)生寫作技能
在作文教學(xué)中,教師要引進(jìn)多媒體教學(xué),采用學(xué)生感興趣的方式,創(chuàng)新教學(xué)方法。如教師可采用情境教學(xué)法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用文寫作,提高學(xué)生的寫作能力;教師也可以讓學(xué)生扮演應(yīng)聘者和招聘公司,讓學(xué)生掌握求職信的基本寫作方法;教師還可以模擬企業(yè)購(gòu)銷過程,讓學(xué)生通過角色扮演,掌握合同文書和招投標(biāo)書的寫作方式。實(shí)踐證明,通過模擬實(shí)際環(huán)境,能有效提高學(xué)生的寫作技能。
3.積累寫作素材,鼓勵(lì)學(xué)生多看多寫
中職生的寫作功底比較薄弱,常常會(huì)覺得無話可說。為了激發(fā)學(xué)生的寫作動(dòng)機(jī),教師可以引導(dǎo)學(xué)生積累素材。首先,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,通過大量的閱讀來提高他們的文學(xué)素養(yǎng),并讓學(xué)生及時(shí)做好讀書筆記,積累寫作素材,幫助他們形成良好的讀書習(xí)慣。如教師可以幫助學(xué)生選擇書籍閱讀的范圍,輔導(dǎo)學(xué)生如何閱讀,認(rèn)真琢磨、理解和消化詞句,并及時(shí)寫下所思所感,以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀過程中豐富自身閱歷;其次,教師可以引導(dǎo)學(xué)生背誦自己記錄的筆記,或者教師選取的好文章和好事例,以加深學(xué)生的印象,將背誦的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨硭仞B(yǎng)。同時(shí),教師還要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的背誦方法,將背誦與理解結(jié)合起來,增加背誦的趣味性,使學(xué)生在背誦的過程中體會(huì)文章的美感和文章包含的情感,豐富學(xué)生的情感經(jīng)歷。
4.合理運(yùn)用評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生寫作潛能
中職生的自尊心較強(qiáng),但有時(shí)又很自卑,這就要求教師要關(guān)愛和尊重學(xué)生,重視學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,讓學(xué)生感覺到教師對(duì)他們的信任。因此,中職語文教師應(yīng)尊重學(xué)生的見解,為學(xué)生創(chuàng)造輕松的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言和討論,讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,不斷提高寫作能力。
為了激發(fā)中職生的寫作動(dòng)力,教師要將學(xué)生的專業(yè)與應(yīng)用文寫作結(jié)合起來,讓學(xué)生掌握必要的寫作技能,創(chuàng)新教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多樣化創(chuàng)作,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇4
一、指導(dǎo)思想
以_為指導(dǎo),按照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照黨員先進(jìn)典型,結(jié)合本職工作,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,開拓創(chuàng)新,以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
二、存在的問題及整改措施
(一)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不夠堅(jiān)定的問題。
1、具體表現(xiàn):理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動(dòng)性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想信念不夠堅(jiān)定。
2、整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。
3、整改措施:
(1)認(rèn)真遵守我場(chǎng)制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極參加我場(chǎng)組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。
(2)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)_以及自然保護(hù)、護(hù)林防火等業(yè)務(wù)知識(shí),做到每年寫讀書筆記1萬字以上,心得體會(huì)3篇以上。
(3)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把所學(xué)知識(shí)與護(hù)林防火等日常工作緊密結(jié)合起來,用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。
(4)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。
4、整改時(shí)限:學(xué)習(xí)計(jì)劃于 5月底前完成,并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
(二)針對(duì)宗旨觀念樹的不牢,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題。
1、具體表現(xiàn):在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí),工作中布置多親自檢查少,有時(shí)有急躁情緒,處理問題剛性多、韌性少。
2、整改目標(biāo):牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、整改措施:
(1)加強(qiáng)對(duì)_的學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
(2)工作中做到安排與檢查的統(tǒng)一,切實(shí)加大對(duì)工作的檢查督導(dǎo)力度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(3)工作中注意處理問題的方式方法,克服急躁情緒。
4、整改時(shí)限:立整立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
(三)針對(duì)調(diào)查研究工作不夠深入的問題。
1、具體表現(xiàn):工作中調(diào)查偏少,研究不深,工作的科學(xué)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。
2、整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性不斷提高。
3、整改措施:
(1)認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,結(jié)合護(hù)林防火工作,合理安排時(shí)間,多深入轄區(qū)一線,圍繞構(gòu)建護(hù)林防火長(zhǎng)效機(jī)制等課題,加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。
(2)在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)解決當(dāng)前及今后護(hù)林防火工作中的實(shí)際問題,切實(shí)維護(hù)好我場(chǎng)的安全與穩(wěn)定。
4、整改時(shí)限:20__年5月底前做好今年的調(diào)研計(jì)劃,年底前完成1篇高質(zhì)量的調(diào)研文章,并將調(diào)研工作常抓不懈。
(四)針對(duì)深入職工群眾不夠的問題。
1、具體表現(xiàn):與職工群眾溝通少、談心少,對(duì)干部職工工作生活中存在的問題了解不夠深入,廣泛聽取職工群眾的意見和建議不夠。
2、整改目標(biāo):經(jīng)常深入職工群眾,加強(qiáng)與職工群眾的溝通交流,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,形成與職工群眾“打成一片”的良好氛圍。
3、整改措施:
(1)堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次,關(guān)心職工群眾工作生活,傾聽他們的意見、建議和批評(píng),對(duì)群眾的批評(píng)虛心接受,及時(shí)整改。
(2)加強(qiáng)班子成員間的溝通和談心工作,交流思想,促進(jìn)工作,開展好批評(píng)與自我批評(píng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)新高。
4、整改時(shí)限:20__年x月底前干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心,并將談心交心活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
(五)針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。
1、具體表現(xiàn):對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),往往是執(zhí)行多,創(chuàng)造性地開展工作少。
2、整改目標(biāo):創(chuàng)新工作思路和方法,開創(chuàng)工作新局面。
3、整改措施:
(1) 樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。
(2)加強(qiáng)與其他林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)的溝通交流,積極引進(jìn)護(hù)林防火等各項(xiàng)工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法。
(3)工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問題辦事情立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。如面對(duì)新情況、新問題,如何構(gòu)建護(hù)林防火工作長(zhǎng)效機(jī)制,維護(hù)我場(chǎng)的安全與穩(wěn)定,促進(jìn)我場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展。
3、整改時(shí)限:從現(xiàn)在開始,按照我場(chǎng)的總體安排,利用機(jī)會(huì)到其他林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展思路,開創(chuàng)護(hù)林防火工作新局面。
4、整改時(shí)限:從現(xiàn)在開始,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
(六)針對(duì)廉潔自律方面對(duì)自己要求不夠高的問題。
1、具體表現(xiàn):對(duì)廉潔自律認(rèn)識(shí)上還有差距,對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠,有些時(shí)候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格。
2、整改目標(biāo):黨風(fēng)廉政意識(shí)明顯增強(qiáng),能夠自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。
3、整改措施:
(1)強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。
(2)在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
(3)進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開承諾書》,自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定,管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作,發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
4、整改時(shí)限:邊學(xué)邊查,邊查邊改,常抓不懈。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇5
自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)_、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用_來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)_,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解_,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握_強(qiáng)有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
二、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如_說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐_,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇6
為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和工作能力,根據(jù)興隆縣委和教育局黨委的要求,我積極參加 “自我問責(zé)、訪民問意、訪賢問計(jì)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,自覺主動(dòng)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現(xiàn)問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實(shí)的可操作的整改措施。達(dá)到自我提高、自我教育的目的。
一、 存在的主要問題
1、思想上比較松懈。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到知識(shí)水平的高低對(duì)工作效率和工作質(zhì)量起決定性的作用。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對(duì)問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個(gè)人心理素質(zhì)比較差。由于個(gè)性的原因,有時(shí)候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)個(gè)人工作造成了一定的負(fù)面影響。
4、理論知識(shí)掌握的還是不夠。在將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程做的不是很好。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性低,學(xué)習(xí)效果差。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些教學(xué)工作,很少自覺主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。
二、存在問題的主要原因
經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),深入解剖自我,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。具體情況具體分析,其實(shí)就是對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。如若長(zhǎng)時(shí)間不加以嚴(yán)格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設(shè)想。平時(shí)松松散散,不重視自身出現(xiàn)的問題,特別是沒有好好進(jìn)行自我反省,也沒有及時(shí)調(diào)整好心態(tài),其他因素對(duì)自己的影響也比較嚴(yán)重,從而導(dǎo)致了上進(jìn)心、進(jìn)取心的減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認(rèn)和悔改。這對(duì)自己進(jìn)步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。歸根結(jié)底,這其實(shí)是對(duì)人生觀、世界觀的思想認(rèn)識(shí)模糊。平時(shí)對(duì)自己太過放縱,具體點(diǎn)工作計(jì)劃也不是很清晰。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
三、整改措施
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)和教育教學(xué)理論。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請(qǐng)教,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)清職責(zé)的同時(shí)立足本職,本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
4、提高對(duì)創(chuàng)新和工作方法重要性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇7
一、整改目標(biāo)
堅(jiān)持以_為指導(dǎo),全面貫徹_,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè), 著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二、整改問題
通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
(一)理想信念方面存在的問題
1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。
2、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
3、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
(二)“四風(fēng)”方面存在的問題
1、工作過于追求形式主義,不夠注重實(shí)效。
2、沒有密切聯(lián)系群眾,仍有脫離群眾、不接地氣,聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)的問題。
3、開展工作做表面文章。如以會(huì)議落實(shí)會(huì)議多,抓思想認(rèn)識(shí)、抓日常督查相對(duì)較少。
4、管理下屬方面存在“好人思想”。
5、在面對(duì)問題時(shí)有畏難情緒,安于現(xiàn)狀。
6、學(xué)習(xí)不主動(dòng),沒有養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、工作中自我要求過于寬松,對(duì)工作因循守舊,按部就班,沒有自主創(chuàng)新意識(shí)。
三、整改措施
針對(duì)自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí),特別是學(xué)深學(xué)__,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。
2、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)學(xué)習(xí),切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問題。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、把教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作相結(jié)合,把教育實(shí)踐活動(dòng)與食品安全工作相結(jié)合,深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真聽取群眾呼聲,拓寬工作思路,積極探索和尋找工作開展難題的方法,加強(qiáng)工作檢查與督促,強(qiáng)化效能考核和職能督察,增強(qiáng)工作實(shí)效,增強(qiáng)目的性和效果。
4、加強(qiáng)思想改造,不斷提高黨的宗旨意識(shí)。克服“老好人”思想,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動(dòng),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束,注意維護(hù)黨組織權(quán)威,以身作則,對(duì)自己和下屬都嚴(yán)格要求。
5、切實(shí)解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn),突破傳統(tǒng)思維模式。在工作中要敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?,不等不靠,主?dòng)出擊,努力解決各個(gè)方面的問題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開展工作。
6、要克服畏難情緒,對(duì)影響食品安全監(jiān)管問題,在源頭、基礎(chǔ)、治本、預(yù)防上下更大工夫,在面對(duì)食品安全問題時(shí)要保持清楚的頭腦,積極探索解決問題的辦法,對(duì)工作要充滿干勁和激情,在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子,不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
7、多學(xué)多練多思,不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,堅(jiān)持解放思想,破除思想顧慮,突破思想桎梏,著力構(gòu)建轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。 總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,自覺接受監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力做好自己的本職工作。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇8
一、存在的問題
個(gè)人對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。形式主義、實(shí)用主義的思想、形式主義方法存在,缺乏主動(dòng)性,連貫性,對(duì)黨的知識(shí)學(xué)的不深、不透、不精,造成理論知識(shí)的潰乏,導(dǎo)致行動(dòng)上沒有開拓性,缺乏創(chuàng)新精神,有時(shí)造成工作被動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)抓的不緊不夠。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)?,F(xiàn)代化知識(shí)、技能有所欠缺,還不能完全適應(yīng)當(dāng)前教育改革和工作的需要。
3、思想有所松懈,宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成固定的教學(xué)任務(wù),滿足于教學(xué)上不出問題,責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有所降低。平時(shí)聯(lián)系群眾少,對(duì)同志關(guān)心照顧不夠。
4、講正氣有時(shí)不夠。對(duì)不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評(píng),堅(jiān)持原則,而是視而不見,明知不對(duì)也不敢站出來講,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
5、創(chuàng)新意識(shí)淡化,思想沒有完全解放,還不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。由于自己的思想解放程度還不夠高,與新課程改革的要求還不很適應(yīng),不能大膽突破,教育的新理念、新方法仍需探索。
6、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要,降低了自我要求,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。
二、整改目標(biāo)牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,個(gè)人的黨性觀念再度提高,樹立良好的個(gè)人黨性形象,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。
2、學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí),提高自己的黨性覺悟水平,根據(jù)本工作實(shí)際,制定工作目標(biāo),樹立良好的個(gè)人黨性形象,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、執(zhí)行黨的政策,與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作,政治上、思想上、行動(dòng)上與各級(jí)黨組織保持高度一致。
4、努力實(shí)踐“”重要思想,強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí),大膽堅(jiān)持原則,積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。
5、固樹立宗旨觀念,責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
6、形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。
7、紀(jì)律觀念,提高道德水平,自覺遵規(guī)守紀(jì)。
8、強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。
9、增強(qiáng)宗旨觀念,提高服務(wù)意識(shí)。
三、整改措施加強(qiáng)思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)_,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
2、牢記黨的宗旨,嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動(dòng),團(tuán)結(jié)同志,自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇9
(一)在修身不嚴(yán)方面:
理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思,思而不深,學(xué)用脫節(jié),不能學(xué)以致用。,通過會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),也沒有開展深入的研討活動(dòng),學(xué)習(xí)成效難于保證;對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象,存在以干代學(xué),特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”,學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證;對(duì)于8小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少,有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類人,其中就包含“8小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”,在工作和生活之余,我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。
存在安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取傾向。近些年,我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增,精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中,有些干部覺得自我感覺良好,小富即安,固步自封,滿足于守?cái)傋?、享清福,?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來的壓力,有的被動(dòng)應(yīng)付,一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn);有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年頭,工作的主動(dòng)性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識(shí)和危機(jī)感,面對(duì)難題,能拖就拖、能推就推,對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心,心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面:
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求,沒有明確自己的職責(zé),充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用,做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署,或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍,沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬,黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少,督促檢查不到位,工作效率不高。
(三)在律己不嚴(yán)方面:
有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升,對(duì)所存在的“四風(fēng)”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位,在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用,還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心,在節(jié)約成本方面,還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(四)在謀事要實(shí)方面:
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作,深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少,只通過聽取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展,沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況,缺少與職工面對(duì)面的交流,沒有考慮實(shí)際困難,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中,需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新,激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情,創(chuàng)造性開展工作。
(五)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面:
存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng),存在閉門造車的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大,有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望,甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷,使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問題時(shí),怕?lián)?、不?dān)事。有的明哲保身,不求有功,但求無過,為了不出事、寧愿不干事,事來了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力,還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),畏難抵觸,拈輕怕重,關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走,只講原則要求,就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法,寧傷原則,不傷關(guān)系,瞻前顧后,不敢亮劍。 監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多,很多干部在部署工作中,常常存在通過會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,而在落實(shí)環(huán)節(jié)上,推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠,缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對(duì)建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善,實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來,考核還一定程度缺乏差異性、針對(duì)性,沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏,存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán),質(zhì)量控制不到位等問題。
(六)在做人要實(shí)方面:
“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”,就是要求我們做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦蕩,公道正派。工作中,我們有些干部存在陽奉陰違、見風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象,說一套做一套,樂于講空話、干虛活,講話有方向、有原則,就是沒有行動(dòng)表率。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦,會(huì)下我行我素。有的對(duì)上唯唯諾諾,對(duì)下頤指氣使、勢(shì)氣十足,等等。
以上這些問題,存在的原因是多方面的,既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題,也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來,根源上還是個(gè)人理想信念滑坡,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),“四風(fēng)”問題整改不徹底,沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,如果不高度重視解決,危害極大。對(duì)個(gè)人而言,自我放松,容易思想滑坡、行為墮落,一旦剎不住車,多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對(duì)黨而言,我們的干部出問題,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系,惡化政治生態(tài),久而久之會(huì)削弱黨的公信力,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對(duì)我院而言,“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響我院發(fā)展和全員和諧,最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對(duì)于這些問題,我們務(wù)必高度警醒,反躬自省,引以為戒。
整改措施:
(一)補(bǔ)足精神之“鈣”,在理論學(xué)習(xí)上下硬功
學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的前提,是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑,是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。_反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針,利用好8小時(shí)外的時(shí)間,每天都堅(jiān)持學(xué)文件、讀書、看報(bào)、看電視,既重點(diǎn)充電,又廣泛涉獵,日積月累,就會(huì)融匯貫通、學(xué)以致用,也會(huì)厚積薄發(fā)。
當(dāng)前,我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí):一是學(xué)_。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育平臺(tái),領(lǐng)會(huì)核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),做政治上的“明白人”;二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中,推動(dòng)和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們要充分結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù),加大相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬視野,拓展渠道,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平,增強(qiáng)服務(wù)首都的本領(lǐng)。
(二)修身律己,在提升綜合素養(yǎng)上有成效
從古至今,我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人,從政德為先。我們要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,把好思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。要在崗位工作中,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅(jiān)守廉潔底線,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,不為私利所困,不為私情所惑,真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨清廉本色。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上見成果
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線,嚴(yán)守各項(xiàng)政策、法規(guī),強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中,項(xiàng)目眾多、業(yè)務(wù)繁雜,工作的推進(jìn)往往要與上級(jí)部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進(jìn)行溝通,任何環(huán)節(jié)都不可忽視,有效的監(jiān)督和落實(shí),對(duì)工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫,用制度來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,加大制度貫徹執(zhí)行的力度,在有些項(xiàng)目管理上存在的疏漏,要逐 6
步完善,強(qiáng)化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神,做好各項(xiàng)溝通協(xié)調(diào)工作,全力確保項(xiàng)目落地和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。對(duì)逐步建立完善的部門考核制度,要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補(bǔ)不足,切實(shí)發(fā)揮考核的激勵(lì)保障作用,讓職工切實(shí)感受到“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心,自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑,要加快實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān)督部門的作用,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管,堅(jiān)決防止公權(quán)濫用。
(四)干事創(chuàng)業(yè),在真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)上作表率
實(shí)干是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的過程中,真抓實(shí)干,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成效。一是要堅(jiān)持實(shí)事求是。我們要在做決策、抓工作時(shí),吃透相關(guān)政策和文件精神,緊密結(jié)合國(guó)情市情,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、問題導(dǎo)向,對(duì)癥施策;二是要勇于擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該對(duì)“為官不為”感到羞恥,作為黨的干部,我們?cè)诩?、難、險(xiǎn)、重任務(wù)前,關(guān)鍵時(shí)刻要不講條件、不計(jì)得失、敢于承擔(dān)、敢于負(fù)責(zé);三是要真抓實(shí)干。對(duì)事關(guān)發(fā)展的大項(xiàng)目、難事、要事,就得拿出拼勁和韌勁,一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神,用高效率和高質(zhì)量贏得時(shí)間、贏得成效。
總結(jié)工作中存在不足及改進(jìn)措施篇10
查找自己存在的不足及改進(jìn)措施 部里為了杜絕事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。開展了“找問題,保安全,穩(wěn)生產(chǎn),促發(fā)展“大討論活動(dòng)。通過大討論活動(dòng)認(rèn)真查找自己在日常工作中存在的不足,認(rèn)真改正。
在維修隊(duì)一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多鐵路方面的知識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多缺點(diǎn)和不足。 在工作中責(zé)任心不強(qiáng),思想還不夠扎實(shí),敬業(yè)精神不夠,工作主動(dòng)性不足。有時(shí),對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在急躁的思想和情緒,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展。處理病害前不能做到提前把每一項(xiàng)病害都仔細(xì)看一遍,安排多少人去,需要什么工具與零件,提前都備好,做到心中有數(shù)。處理病害過程中在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督力度不夠徹底。病害處理完以后沒能把每一項(xiàng)都檢查一遍。還有在處理病害時(shí)只處理病害單子上的,沒有把周圍一系列存在的問題都處理掉。比如:在對(duì)線路下沉,暗坑抬道時(shí)不能把周圍存在的浮起道釘,魚尾絲松動(dòng),錯(cuò)牙接頭等問題一并處理了。
專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)水平有限,遇到問題處理能力不高。在工作中遇到難題時(shí)就亂了頭緒,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。專業(yè)業(yè)務(wù)能力與班上師傅還差的太多,主動(dòng)學(xué)習(xí)性不太強(qiáng)。下班后想學(xué)習(xí)李師傅講的課件。但自己總是為自己找些不學(xué)習(xí)的理由。雖然把那些課件考下來了沒有認(rèn)真去學(xué)。以后要改正,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。好用在以后的工作中。
對(duì)外協(xié)工的管理不到為,存在老好人思想,有時(shí)不能按時(shí)上下班。
對(duì)違反了操作規(guī)程的人沒有落實(shí)考核。以后要加強(qiáng)力安全教育力度,多進(jìn)行事故案例分樣,從思想上提高外協(xié)工的安全意識(shí),幫助他們樹立安全第一的思想,做到自覺地遵守安全規(guī)章制度。同時(shí)做到賞罰分明,認(rèn)真落實(shí)公司,部,段里的各項(xiàng)規(guī)章制度。
結(jié)合這次大討論,對(duì)照自己的日常工作,需要在以下幾個(gè)方面提高,一個(gè)是工作主動(dòng)性有待加強(qiáng),在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面積極主動(dòng),吸收掌握鐵路及段里其他設(shè)備的維修技術(shù)。二是進(jìn)一步配合工段積極開展工作,使工作效率進(jìn)一步提高。
查找自身不足及改進(jìn)措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),提高崗位技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、處理病害時(shí)要多監(jiān)督把周圍小補(bǔ)小修做完做好。
3、高度樹立集體主義責(zé)任感,圓滿完成段交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、工作積極主動(dòng),聽從指揮,不無故因病害處理困難拖延處理時(shí)間。4、做好外協(xié)的思想教育以及其他班組的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。
在堅(jiān)持實(shí)施以上幾點(diǎn)措施的基礎(chǔ)上,更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中要勤于思考,開動(dòng)腦筋,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,克服病害處理?xiàng)l件差等客觀原因,保證機(jī)車安全運(yùn)行,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。