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第一學期期中考試總結

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總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。下面是小編為大家整理的關于第一學期期中考試總結,歡迎大家來閱讀。

第一學期期中考試總結篇1

期中考試終于結束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結出了一些經(jīng)驗

首先,要做好充分的準備?!捌綍r不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。作文

其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了??傆幸惶欤銜鎸σ环N更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。

千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數(shù)很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。

這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學習中我一定會對自己說一聲:我已經(jīng)盡力了。

第一學期期中考試總結篇2

今天我們進行了一次數(shù)學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

我覺得數(shù)學是一門不簡單的學科,因為學好數(shù)學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業(yè)的時候認真仔細,寫好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯誤。數(shù)學一出現(xiàn)小錯誤就會導致出現(xiàn)很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

我平常在數(shù)學方面就是因為我的粗心大意導致了數(shù)學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數(shù)學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什么都懂,三人行必有我?guī)煟矣X得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

我很喜歡我的數(shù)學老師,也很想學好數(shù)學,因為數(shù)學在我的心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學,我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會加油學好數(shù)學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!

第一學期期中考試總結篇3

一、試卷分析

本次考試,考察內(nèi)容包括八年級物理上冊一到三章的全部內(nèi)容和第四章前3節(jié)內(nèi)容,側重考察學生對基礎知識的掌握程度及課本知識與實際生活的聯(lián)系。試卷共有四道大題。主要考查的是《聲》和《光現(xiàn)象》的內(nèi)容,其中,聲學占分53分,光學占分43分。題型有選擇、填空、作圖和實驗探究、計算、。題型多樣,覆蓋面廣,難度適中,能比較客觀地反映出學生學習、老師教課過程中存在的問題?,F(xiàn)就學生在試卷中反映出的共性問題,總結如下:

第一大題是選擇題,分值是50分,共25小題,該題難度適中,側重對基礎知識的考察和學生對常識性內(nèi)容的識記、理解能力。3題和13題出現(xiàn)了集中錯誤,反映了學生的共性問題。第二題是填空題,分值是32分,25、32、37、40題出錯較多,側重考察學生的理解運用能力。該題完成情況一般,說明學生審題不明,不能把學到的知識加以運用,這是以后教學工作的一個難點,要努力突破。第三題作圖題和實驗探究題,分值為22分,考察基礎知識,應用能力。側重考察學生對所學知識的理解能力和知識運用能力,解答情況不太理想,說明學生對所學知識的運用能力有待進一步加強。第四題計算題,分值為16分。

二、考試情況

考試成績情況分析:從各分數(shù)段的人數(shù)分布情況來看,優(yōu)差生有分化趨勢,低分的同學有偏多的趨勢,要加強個別輔導和補差。

學生方面:

1、物理概念模糊不清。

2、學生審題不清,常把題目看錯,或考慮問題片面單一,不能靈活、全面地解答相關問題,失分較多,甚至有漏做現(xiàn)象。

3、聯(lián)系實際能力欠缺。試卷中凡是涉及生活實際的題,學生丟分較多,反映出學生參與實踐活動和動手操作較少。

4、語言表達能力較弱,不能簡潔扼要地用物理語言表達規(guī)律,抓不住關鍵,答不到點子上。

三、今后教學的幾點反思。

通過這次考試,我覺得在今后的教學中,要多給學生動手動腦的機會,并落實到實處,對于在學習方面態(tài)度不積極的學生,一定要監(jiān)督他們,盡快完成學習任務。

1、學生的學習習慣不夠好,課堂聽課效率不夠高。所以今后加強課堂管理,我以制定計劃以小組為單位,把學生的課堂表現(xiàn)及作業(yè)一并記錄,一個月后統(tǒng)計總分以此約束學生提高效率。

2、由于課時緊張,平時往往沒有時間很好地處理練習,或處理比較倉促,大部分學生的應試技巧有待完善,如做題目不會分辨難易,思路打不開,不會靈活運用知識解答。卷面空間的利用不合理,字跡潦草亂涂亂抹現(xiàn)象存在。這就要求我們在平時測驗的時候按中考的要求約束學生,培養(yǎng)學生良好的考試習慣

3、加強規(guī)范。對物理定律、公式、符號、單位、公式、專用儀器和名詞、物理術語要加強規(guī)范。

4、繼續(xù)關注實驗教學。著眼于學生的信息收集和處理能力、發(fā)現(xiàn)問題和思考問題能力、分析和解決問題能力,培養(yǎng)學良好的品質(zhì)和個性。

5、繼續(xù)重視基礎知識的拓展。新課程標準降低了知識的難度,教學中必要片面地對知識點進行深度和難度的挖掘,但必須重視知識的橫向拓展,擴大學生的視野和認識。從而提高學生的知識遷移能力。

第一學期期中考試總結篇4

一晃期中考試已經(jīng)結束一段時間了,我也從一開始的不適應到逐漸適應了新的班級,和學生打成一片,師生關系融洽,課上氣氛熱烈。對自己這段工作做一下總結和反思吧。

由于所教班級底子薄弱,所以沒有達到優(yōu)秀的學生,但及格率進步不小,兩個班的名次都有所進步。當然仍有不及格的學生,甚至還有十幾分的學生,這讓我很痛心,談過幾次,但是效果并不明顯。總結前段,展望未來,我覺得下一步要從以下幾方面進行改進:

1:首先繼續(xù)抓尖子生,使這些人領跑年級,希望明年高考可以取得好成績;其次不放棄學困生,對他們有足夠的耐心。對期中考試中成績異常和分數(shù)特別低的學生要找來談心,幫助他們分析原因,樹立信心,爭取下次考試有明顯進步。

2、抓好班級上課紀律和明確上課要求。嚴明的紀律是抓好課堂教學質(zhì)量的保障,沒有一個好的學習環(huán)境,學生想學也學不成。

3、不斷改進教學方法,進一步優(yōu)化教學設計。實驗是一個非常好的教學手段,可以提高學生學化學的興趣,培養(yǎng)動手能力。也可以使用多媒體,可以增加教學內(nèi)容和教學信息,使抽象的化學問題簡單化、使靜態(tài)的理論動態(tài)化,從而化難為易,達到良好的教學效果。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我發(fā)現(xiàn)許多學生做筆記不主動,筆記做得不好,復習起來知識就不易形成體系,也自然考得不理想。

最后,我想說這次考試成績雖然不太理想,但我會沉著,冷靜分析原因及考試的得與失,腳踏實地干好本職工作,認真準備即將到來的期末考試。

第一學期期中考試總結篇5

忙碌的一個學期結束了,孩子們也可以好好放松一下了。一個學期最最緊張的就是考試的時候,比考試還緊張激動的則是發(fā)下試卷看著自己成績的時候。然后孩子們確不知,老師和家長們比他們還緊張,我們緊張的原因不是你是否能夠考好,不是是否老師考核會達標,也不是是否會影響到老師的那點工資,而是你是否學到了一點有用的知識!我希望孩子們考好,因為這樣我覺得我會很有成就感,孩子從我這里獲取到了知識,會在他成長的過程中有所沉淀!

這次考試的最終結果比我預想的好很多,或許我也太悲觀,也或許總是潛意識將這兩個班級與以前的比較不太有信心。但這次孩子們卻證明了自己,他們是很棒的,是值得我為之付出與堅持的。雖然依然有個別的孩子依然較弱,但至少也讓我看到了大多數(shù)孩子的努力。我們的努力沒有白費,我很開心!雖然我們的成績并不是最好的,但我知道,我們只要堅持,只要努力,總有一天我們一定會變成最好的!

這次的試卷不是很難,基本的知識點都考到了,通過試卷反饋,大多數(shù)孩子基礎知識掌握的比較扎實,計算也能夠比較細心。丟分點還是圍繞在萬以內(nèi)數(shù)的認識和一些小細節(jié)問題上。比如說求某數(shù)相鄰的兩個數(shù),依然是出錯大點,還有對平均分的理解。另外計算依然有個別學生出錯較多,可以看出并不是粗心的問題,而是對這個計算算法和算理不理解,沒有掌握。另外暴露出丟分的原因就是對題目要去讀不懂,導致做題錯誤,從這方面講,多讀書不僅僅是對語文有好處的,對數(shù)學亦有很大的幫助。

希望在暑假這個休整時期,孩子們能夠放松身心,但同時也應合理利用好時間,鞏固好二年級所學,預習三年級知識,為新學期的學習做好充分準備!

最好,希望在這個暑假里,孩子們過的開心快樂,無論是什么,都有所收獲,當然,安全是第一大任務哦,一定要保護好自己!

第一學期期中考試總結篇6

期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好復習

2、考試時心理狀態(tài)不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試。

成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:

1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業(yè)認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦。

我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

第一學期期中考試總結篇7

期中考試結束了,當試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分?;丶液?,我對自己好好地進行了反思。

在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學習不能松勁,只要一松勁,學習成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。

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