最新美術學期教學工作總結怎么寫
人要學會常常總結自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,總結有利于及時找到自己的不足并改正,特別是優(yōu)秀、高質的總結更能收到事半功倍的效果。下面是小編精心給大家整理最新美術學期教學工作總結怎么寫,希望大家喜歡!
最新美術學期教學工作總結怎么寫1
轉眼間,這學期接近尾聲。一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,現(xiàn)將本年度工作情況總結如下:
一、教學情況概述
本期教我教一、二、四、五、六個年級的美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!
按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結出經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富的老師學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完善,并順利完成教育教學任務。
二、成績和經驗
1、學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性
2、高教學質量,關鍵是上好課
每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的受歡迎課。
3、做好二課活動工作,培養(yǎng)美術特長生
加強了二課活動工作,培養(yǎng)了幾個美術特長生。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律??傊柧氝^程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。積極參與比賽,李陳清和王怡蘇兩位同學在昆山市環(huán)保繪畫比賽中都獲得二等獎。
三、存在的問題和教訓
金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許。
最新美術學期教學工作總結怎么寫2
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教務處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:
一、基本工作情況概述:
開學初,美術教研組按照學校要求,結合本教研組工作與學校學生的實際情況,確立本學期的專題研討內容為展示環(huán)節(jié)在教學活動中的有效組織與實施,針對這一主題,我們通過學校聽課活動展開研討。
二、研討主題
在傳統(tǒng)教學中,礙于場地、學校條件、老師精力等各種原因,這個環(huán)節(jié)常被老師們處理的簡單潦草。常規(guī)課上很多美術老師都會在下課前收集個別優(yōu)秀學生作品,進行展示,簡單評講。這樣的實施方法,存在著很多問題:
第一,沒有展示臺,老師常常是拿著學生作品,展示講解,說完了又換下一張,學生對所有的作品沒有全面的欣賞,甚至很多沒有完成作業(yè)的學生還在專心于自己的作業(yè),老師的評講很無效;
第二,評價性語言的缺乏,老師常常用“畫得好”、“真不錯”、“有想法”來評價學生作品,這樣的評價語言沒有給學生確切的指示,到底好在哪里?不錯在哪里?想法在哪里?聽的學生還是一頭霧水,這樣的評價語言是不能使學生獲得進步與發(fā)展的;
第三,老師為了節(jié)省時間,代替學生發(fā)言,直接進行評述,學生習慣了老師長期的代替思考,失去了自己的判斷與思考,無疑是對學生美術鑒賞能力的一種消磨;
第四,當老師把優(yōu)秀作品評講完,將作業(yè)退還給學生,對他們沒有更多的獎勵鼓勵方法時,長此以往,學生就會失去努力完成好美術作業(yè)的激情,對他們而言畫好畫壞一個樣,這對于培養(yǎng)學生對美術學習的興趣,是非常不利的。
三、研討成果
結合學校的聽課活動,從以上幾點問題著手,我們認為展示環(huán)節(jié)同樣可以設置情境,吸引學生的注意力,教師應采用多樣的語言進行評價,如在作業(yè)評價中,用一些詩句、歇后語、成語對學生的作品進行點評,“畫的真棒!小荷才露尖尖角!再接再厲喲!”這些充滿智慧和詩意的語言不但在情感上拉近了評價者和被評價者之間的距離,而且也充分體現(xiàn)了美學的特點,因此也就成為師生之間平等對話的互動平臺,還能使學生獲得精神上的支持,得到情感上的滿足。同時還要引導學生進行自主評價,提高學生的美術鑒賞能力。在作品講評完畢后,還應根據創(chuàng)設的情景給予獎勵,以鼓勵學生創(chuàng)作的激情。
小學美術課堂上的評價展示,需要老師們以藝術化的態(tài)度去關愛學生的成長發(fā)展,用充滿詩意的評價去激發(fā)學生的學習熱情,努力營造課堂教學的美學韻味。只有這樣,美術課中的展示評價才能真正起到作用,成為實現(xiàn)學生美術素養(yǎng)發(fā)展和個人成長的有力平臺。
在本學期開展的各項工作中,我組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長。
最新美術學期教學工作總結怎么寫3
轉眼間,一個學期過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,在不斷地實踐中,學習與提高自身能力。從不懂到熟練的時間磨煉,提高解決問題的能力。有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
本學期我承當了二~五年級十八個班的美術教育教學工作?;仡欉@個學期所從事的美術教學基本上是比較順利地完成任務。我在工作中享受到了收獲的喜悅,在公開教研活動課中學到了更多的教學經驗,教學理念。
1、學期初,認真學習新課標改革標準,明確了學期工作的目標和任務,結合本學科的特點,按照課改美術教學的要求和精神,制定了切實的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。認真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。
2、在美術教學中,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。在教學中,依據教學內容,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內容,而且可以調動學生的情緒,引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。
3、對于布置下來的每一項任務,我都能以我最大的努力把它完成好,協(xié)助青少年科技創(chuàng)新大賽活動,學生美術作品榮獲??谑卸泉?。協(xié)助綜合組的活動,海報的設計以及學校黑板報的任務?;旧夏軌蜃龅健叭蝿谌卧?、優(yōu)質高效”。
4、“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能豐富自己的閱歷增加教學經驗。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的教學教研活動及校外學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程、平時有機會還通過聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,明確了今后教學努力的方向。
5、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在收獲的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
2、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地。
以上是我本學期的教育教學工作總結,在吸取經驗教訓的同時,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。
最新美術學期教學工作總結怎么寫4
本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作?,F(xiàn)對一年工作總結如下:
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗
(三)教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
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中考已經結束,在這里我想談談自己的一點想法。在我們平時的教學過程中我覺得可以從以下幾個方面入手。
一、注重基礎、強化訓練。只要平時上課加強基礎技能的訓練,嚴格要求規(guī)范作業(yè),一定能使學生立于不敗之地,當然保證有足夠的訓練時間是保證學生成績的首要條件。
二、堅決做好培優(yōu)補差工作,每天有針對性的對九年級學生進行專項輔導。實行小組合作,選出優(yōu)秀的組長帶動監(jiān)督組員。
三、深入進行課堂改革實踐,認真細致備課,深入鉆研教材,重視往年優(yōu)秀作品的利用篩選、研究,做到精講精練,力爭大面積提高成績。
四、作業(yè)的布置檢查要及時,批改到位,根據學生的特點選擇材料和作品的形式。做到集體輔導和個別指導相結合。
五、利用課余時間對每一個學生的作業(yè)進行仔細琢磨、反復研究學生的用色、畫面色彩搭配、作品的構圖、畫面的黑白灰關系。及時找學生反饋作業(yè)出現(xiàn)的問題。
新的課程標準、新的要求,我想只有不斷加強學習、研究我們才會做的更好。
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