學校個人安全工作總結(jié)
學校要樹立“安全第一,以防為主”的思想。安全管理制度化、常態(tài)化,安全工作層層落實,實行安全工作責任制和事故追究制。下面是小編給大家準備的學校個人安全工作總結(jié),希望能對您有所幫助!
學校個人安全工作總結(jié)1
為認真貫徹落實接教育局關于展開20--年“安全生產(chǎn)月”活動的文件精神,全面推進我校安全生產(chǎn)工作的落實,使全體師生樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。在校領導的帶領下,從6月1好至6月30號,在學校展開了“安全生產(chǎn)月”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真落實安排部署,務使活動開展卓有成效。
我校對此活動高度重視,召開“安全生產(chǎn)月”會議,制定方案,成立“安全生產(chǎn)月”領導小組。組長:趙樂亭;副組長:孫洪濤吳松濤:成員:龐湃李俊哲郭春燕楊君等人,負責“安全月”活動的具體組織工作,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立,為活動的開展奠定了堅實的基礎。
二、加強安全法治,落實責任
我?!鞍踩a(chǎn)月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此,我校進行了責任分解,要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作,后勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,使各項安全工作落在了實處。
三、全面部署,保障安全生產(chǎn)
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
⒈通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉政教主任龐湃做了《正確履行職責,維護校園安全》的演講,保衛(wèi)干事楊君為學生普及《安全知識》教育課的講座,來大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想。
⒊開展以學生安全教育為主題的征文比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以安全教育活動為載體,增強安全教育的效果。
1、進一步加強學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
2、開展逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好安全隱患排查,提高服務保障工作能力
加強校產(chǎn)的使用與維護管理。進行了安全隱患排查,主管安全校長孫洪濤帶領后勤主任李俊哲、保衛(wèi)干事楊君、付鐸等人對校園及周邊進行了排查,消除了隱患,切實保障廣大師生的安全,防患于未然。
總之,我校將結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識,實現(xiàn)校園的長治久安。
學校個人安全工作總結(jié)2
根據(jù)《鳳慶縣教育局關于印發(fā)鳳慶縣教育系統(tǒng)20--年“安全生產(chǎn)月”活動方案的通知》文件的要求,我中心學校通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動,取得了顯著成效,現(xiàn)將我?!鞍踩a(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
按照教育局一系列安全文件的統(tǒng)一部署,為進一步加強我校安全生產(chǎn)工作,落實各級安全生產(chǎn)責任,我校加強了安全領導組織,建立健全安全生產(chǎn)責任制,在抓好教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制。通過“安全生產(chǎn)月”活動,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產(chǎn)的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“人人講安全、處處講、時時講安全”的輿論氛圍。
二、認真組織,加強領導
為切實做好20--年的安全生產(chǎn)月活動,加強安全生產(chǎn)月安全管理,為進一步加強學校安全生產(chǎn)月安全管理,強化安全生產(chǎn)月安全意識,增強全校師生安全生產(chǎn)月安全防范工作,保持學校安全穩(wěn)定,保障師生生命安全特成立德思里中心學校安全生產(chǎn)月工作領導小組如下:
組長:
成員:
領導小組下設辦公室在綜合辦,由王永張負責相關業(yè)務。
三、全方位開展宣傳教育活動
(一)發(fā)放食品安全宣傳資料。
為進一步使全體師生對夏季安全生產(chǎn)月安全有一個更加全面的了解和認識,增強師生防范意識和行為,將活動資料下發(fā)到各村完小,通過上墻粘貼、班級集中學習、校會學習等形式,加大活動力度。
(二)粘貼活動標語。
1、粘貼食品安全宣傳標語。為營造活動氛圍,擴大廣大師生對安全生產(chǎn)月安全的活動范圍和活動力度,牢固樹立安全生產(chǎn)月安全防范意識,各學校通過粘貼形式多樣、內(nèi)容豐富的活動標語進行活動。
2、粘貼安全生產(chǎn)月宣傳標語。為提高師生對安全生產(chǎn)的重視程度,通過語言、文字的宣傳,潛移默化,在廣大師生頭腦中牢固樹立安全生產(chǎn)意識。
(三)召開校會,集中宣傳教育。為使全校師生對安全生產(chǎn)月都有一個全面的認識和了解,各村完小通過召開校會,認識學習相關安全生產(chǎn)月防范知識,通過小手牽大手的方式,向家長、家庭成員進行宣傳,讓安全生產(chǎn)月安全深入每一個人的心中,牢固樹立安全第一的思想。
(四)讓安全生產(chǎn)月學習進課堂。安全生產(chǎn),是一項需要長期堅持和抓實的重點工作,我們不能只讓安全工作的開展掛在嘴邊,只說不落實的表面工作現(xiàn)象。我們通過利用課堂教學中的班隊會課、地方課、綜合實踐課等教學時間,適當、適時安排一定的安全生產(chǎn)知識內(nèi)容的課堂教學活動,通過課堂教學,使學生對安全生產(chǎn)的具體內(nèi)容、防范方法、工作方法和途徑等有進一步的認識。
(五)開展安全生產(chǎn)月知識黑板報展示活動。為擴大對安全生產(chǎn)月的宣傳范圍和工作力度,強化校園文化的宣傳作用,充分發(fā)揮學校墻報、板報、班刊等宣傳主陣地的作用,我中心學校的各班級,開展了不同形式的宣傳活動。
(六)進一步落實“校際安全工作互查”制度。為進一步加強學校安全工作的檢查力度和范圍,找準安全問題所在,從多種角度去尋找安全隱患,及早發(fā)現(xiàn)和整改,消除安全隱患,我中心學校按縣教育局的文件要求,結(jié)合勐佑鎮(zhèn)人民政府教育辦公室的具體安排,我們和勐佑中心校每月25日前展開一次學校安全互查工作。通過相互查找問題,以別人的眼光去發(fā)現(xiàn)和看待學校安全工作中的細微問題,提出了相應的整改意見。及早消除安全隱患。
學校個人安全工作總結(jié)3
一、指導思想
為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識,提高全體師生的自我保護的安全意識,樹立以人為本的辦學理念,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,實現(xiàn)和諧發(fā)展,我校在總結(jié)前三年"安全生產(chǎn)月"活動經(jīng)驗基礎上,開展我校20--年"安全生產(chǎn)月"活動。本照"高度、創(chuàng)新、擴展、實效"的原則,圍繞主題進行策劃,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,達到擴展安全生產(chǎn)月活動的影響力,強化"以人為本,安全第一"、"關愛生命,關注安全"理念的實際效果。
二、活動內(nèi)容
(一)開展校園安全知識宣教活動。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料;
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報;
3、組織學生觀看《安全與我同行》安全教育光碟,并寫出觀后感;
4、以"遵章守法,關愛生命"為主題召開一次主題班會;
5、開展安全教育宣傳畫創(chuàng)作比賽、安全知識競賽活動;
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
(二)開展安全查擺整改活動
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間,各校部要根據(jù)實際情況,圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制,查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動,發(fā)現(xiàn)一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識讀物,搞一次校園安全問題座談,剖析一起安全事故案例。
(三)開展征文活動。以安全為主題進行征文比賽,可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事,也可以是對國家安全工作的建議或愿望等,格式不限。評選出優(yōu)秀稿件推優(yōu)上報。
學校個人安全工作總結(jié)4
為進一步提高師生安全意識,落實安全管理責任,強化安全工作措施,確保師生安全。目前,--學校多措并舉開展“安全生產(chǎn)月”活動,取得了顯著成效。
責任落實到位。該校成立了“安全生產(chǎn)月”活動大排查、大整治領導小組,召開了動員部署會,將工作任務全面細化、量化,逐一分解到人,建立安全生產(chǎn)責任體系,明確責任領導、責任單位和責任人,形成分管領導主要抓,安辦主任具體抓的責任機制,做到安全生產(chǎn)工作層層有任務、人人有責任、件件有落實,確保安全生產(chǎn)大排查、大整治活動落到實處。
宣傳意識到位。通過組織開展集中宣傳咨詢活動,在校園懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語條幅、制作電子展示屏、設立宣傳櫥窗。組織師生觀看安全主題視頻、法制教育等活動,傳播安全文化,讓安全觀念深入人心,安全之弦時刻緊繃,營造良好的文化氛圍。與此同時,以校園、道路交通、家庭等安全知識為主要內(nèi)容,組織舉辦“平安校園”主題班會,內(nèi)容包括防溺水、防校園欺凌、安全用電等,深化學生安全意識教育。
隱患排查到位。為防患于未然,安辦認真組織開展全校性的安全隱患排查活動,特別針對食堂、公寓等學生流量較大的公共區(qū)域,認真組織排查,徹底消除安全隱患。堅決做到縱向到底,橫向到邊,不留死角盲區(qū)。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,逐一登記造冊、制定整改措施,并迅速整改,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
值班落實到位。堅持24小時值班制度和領導帶班制度,及時掌握本轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)動態(tài),做好應急準備和信息通報工作。
該校以“生命至上,安全發(fā)展”為主題,以提高廣大師生自我防范意識為目標,大力營造“關愛生命,關注安全”的輿論氛圍,切實推動安全文化進校園,讓全體教職工樹立紅線意識、安全法治意識,并在“嚴”、“細”、“實”上下功夫,以“八個一”活動為抓手,即深入開展了一次安全主題班會、一次全校安全隱患排查、一次安全征文比賽、一次“身邊隱患隨手拍”、一場校園安全報告會、一次安全優(yōu)質(zhì)課評比和舉行一次消防疏散演練,發(fā)放一封《防溺水致學生家長的一封信》,提升了師生安全防范能力,強化了安全責任感和責任心,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定。
學校個人安全工作總結(jié)5
20--年寒假開展消防安全教育活動總結(jié)為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20--]4號)文件精神,提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動,包括“冬季防火安全教育”和“20--年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容,達到了預期的效果,具體做了如下工作:
一、組織機構及工作職責。
我校成立了以校長---為組長的20--年寒假消防安全管理工作領導小組,由---、---、---、---為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動,實施學校消防工作。
二、提高意識,加強消防安全知識的培訓。
冬季天氣寒冷,風高物燥,是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段,為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識,讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能,更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固,加深消防安全知識的理解。
為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解,在老師講述了有關的消防安全知識后,還對學生對所學的知識進行了測評,從學生完成作業(yè)的情況來看,學生對消防安全知識已有了一定的了解,大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系,共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大,提高家長參與消防的積極性,明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育,應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后,都知道火災的危害性,發(fā)生火災知道報火警,會查改火災隱患,會逃生自救等知識,養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”,通過這次消防安全知識培訓,提高了學生的消防安全意識,讓其真正掌握好消防安全知識,為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
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