教師上半年工作總結(jié)及反思【5篇】
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水,然而自己收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。下面是小編給大家準備的教師上半年工作總結(jié)及反思,希望能對您有所幫助!
教師上半年工作總結(jié)及反思1
好動,是中學生的特殊天性,由此也引出了差等生的根源:即大多數(shù)好動的學生的學習成績不怎么理想。如果我們單憑著他們當前的學習成績和不良行為習慣,就把他們定性為后進生,并用有色眼鏡的目光去看待他們,不是用心關(guān)注、關(guān)懷與包融,并分析思考是什么促成他們好動、養(yǎng)成不良習慣的各種因素,那么,我們的教育往往就會產(chǎn)生適得其反的結(jié)果,給我們的教書育人帶來極大的教訓與反思。 在我任教的兩個班級中,在上語文課時,有一位學生特別好動。是班里最出名的“好手”分子,上課不專心聽課,經(jīng)常不聽老師、同學們的勸告,即使是班主任也沒辦法讓他靜坐下來。我接手上語文課后,就有目的的對他放矢,用信心、愛心和耐心對他進行“攻關(guān)”。因為每個人都是有感情的,學生也是人,我們要尊重學生的人格,批評學生要講究策略。教育家馬卡連柯說過:“教師的心應(yīng)該充滿對每一個他要與之打交道的具體孩子的愛,盡管這孩子的品質(zhì)已經(jīng)非常敗壞,盡管他們可能給教師帶來很多不愉快的事情,教師都要以自己的美好的感情去影響他、感染他?!庇谑俏揖陀幸獾刈哌M他的內(nèi)心世界。經(jīng)過我與他多次的交談,才知道他家比較富足,家庭優(yōu)越感讓他從小就不愛專心學習,經(jīng)常管不住自己,甚至放縱自己。
了解這些情況后,我就有計劃地對他進行“秘密”的“進攻”,主動與他交朋友,形式可以是多樣的,如讓他幫我把作業(yè)本放到辦公室,讓他幫我倒杯開水。當然,我也不失時機地給他一個微笑、一聲
“謝謝!”、一杯熱開水等等。談話時,我都選在沒有人在場的時候悄悄進行。如一次在校園里散步,我發(fā)現(xiàn)他正在打藍球,于是我不顧要回家的時間,就上去與他一同打球,邊打邊聊。在適當時機,我問他“為什么你總是管不住自己?”他說:“玩得爽就忘記了一切。”看他這么一個性格,我當時也不說什么。后來,在課堂上,我有意讓他多回答問題,多鼓勵他。當他有意不回答問題的時候,我就向他投去信任的目光,同時以掌聲鼓勵他。經(jīng)過多次這么做,他漸漸地對語文產(chǎn)生了興趣,上課也逐漸專心起來,最終他邁出了自己主動學習、認真聽課、認真完成作業(yè)的可喜的第一步。對于他的這一小進步,我在班里當著四十五位學生的面說:“這是你人生的一大步。希望大家以他為榜樣?!边@時,班里不約而同地響起了鼓勵的掌聲。我又一次向他投去親切的目光,這時的他是多么謙遜啊。
對于他的轉(zhuǎn)變,同學們都不約而同地表示贊賞。而且他還反過來影響和帶動其他的“哥兒們”。班里出現(xiàn)了比較好的風氣,各種興趣活動也由此而開展起來。
經(jīng)過對這個學生的轉(zhuǎn)變教育,我想當教師的首先要有愛心教育學生,要傾聽他們的心聲,要平等地對待他們。這是感化差生最重要的環(huán)節(jié)。其次,與他們談話要講究藝術(shù),方式要靈活多樣。雖然他們成績較差,但處于最敏感的年齡段,自尊心特別強。因此,談話要講藝術(shù),多用藝術(shù)的、贊賞的話兒表揚他們的優(yōu)點,讓其閃光。同時要注意說話的場合,有些話不要當著同學們的面說,即使是他當場錯得一蹋糊涂。但要及時地在課余時間進行面對面的誠懇的交談,就事論事,不要“老生常談”過去的是非。這樣好讓他們有下臺階的時機。第三,要用發(fā)展的目光看待差生。這也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。因為人是在不斷發(fā)展變化的,我們必須用發(fā)展的目光正確看待他們,一分為二,既要看到他們的不足,也要看到他的閃光點。在糾正缺點的同時,多利用課堂機會,課后時機發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,多利用他們的閃光點為催化劑,幫助他們克服諸多缺點、毛病。第四,要及時表揚他們??梢赃@么說,表揚是轉(zhuǎn)化人的思想的催化劑。因此,我們要多表揚學生,多贊賞學生,這樣他們就會找回自信心,從而逐漸向好的方面轉(zhuǎn)變。 總之,對于好動生,教師的教育之道是多種多樣的,但無論如何,愛心、耐心、信心、妙心是必不可缺的攻心術(shù)。
教師上半年工作總結(jié)及反思2
如蜜蜂迷戀芬芳,如燕子追尋春光,我熱愛我的教育工作,我視三尺講臺為我實現(xiàn)人生夢想的舞臺。驀然回首,成為一名光榮的人民教師已有16個年頭了,孩子們成長的一串串腳印鋪滿了這16年的春夏秋冬,也為自己的專業(yè)成長打下了堅實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)夢想鋪下了基石,我一直與孩子們一起成長。先將我任現(xiàn)職6年來的工作情況總結(jié)如下:
(一)思想品德,職業(yè)道德
本人愛崗敬業(yè),遵紀守法,有高度的責任感和進取精神。能為人師表,在教育工作崗位上,我恪守教書育人的職業(yè)道德,關(guān)注學生身心的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育理念為指導,為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才為任務(wù),積極有效的進行教學。
(二)教育教學能力
在音樂教學上,我堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地發(fā)現(xiàn)、感悟并理解音樂。多次參加省、市、校的各項基本功、評優(yōu)課的比賽,成績突出。.
在輔導學生參加--市文藝會演活動中,經(jīng)常利用暑假和中午休息的時間刻苦排練,用汗水和智慧和其他同仁們一起為學校取得了團體一等獎的榮譽,個人也被評為--市優(yōu)秀輔導教師。
在班主任工作中,我深入了解學生的思想、學習、愛好,成長經(jīng)歷,以及家庭情況,對學生進行了綜合了解、全面分析,進而把握整個班級的發(fā)展情況。全身心的投入到班級的日常管理中,因此,在建設(shè)班風、學風,轉(zhuǎn)化后進生上取得了較好的成績。我所帶班級在學校的各項活動中表現(xiàn)突出,自己也被評為優(yōu)秀班主任。
在教研工作中,始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,閱讀了大量的書籍報刊和雜志,每節(jié)課后都積極反思,點滴記錄。平時積極主動參加各類會議和活動。虛心學習各位專家和同行們的經(jīng)驗,成功主持了自己的小課題并獲得--市一等獎。多篇論文發(fā)表獲獎。
(三)工作業(yè)績及履行職責情況
自從參加工作以來,認真教學,積極參加各類活動,所帶班級一直名列前茅。在江蘇省、鎮(zhèn)江市、--市評優(yōu)課和基本功比賽中多次獲得一、二等獎;多篇論文在國家級、省級、市級發(fā)表或獲獎,也成功主持了自己的小課題并獲獎;文藝會演所輔導節(jié)目多次獲得--市一等獎。積極指導和輔助青年教師參加基本功大賽并獲獎,自己也先后被評為--市教學骨干,--市優(yōu)秀輔導教師和學校優(yōu)秀班主任。
任現(xiàn)職6年來的風風雨雨,見證了我認真的工作與辛勤的耕耘,見證了我的成長與發(fā)展,心血與汗水。我一直在用自己的堅韌和執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻,努力與成績,不斷展現(xiàn)著新時期的教師風采,不斷書寫自己教育事業(yè)的華美篇章。
教師上半年工作總結(jié)及反思3
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習,業(yè)務(wù)學習。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學生,有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應(yīng)當前教育形式,為進行教學做好準備。
三、德育方面
加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。
教師上半年工作總結(jié)及反思4
隨著時間的關(guān)系,我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。
萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。
在--幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,由于--幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。
首先,保教工作。
在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。
其次,教育工作。
面對上課,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到直到老師的認可,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗教訓,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。
再次,家長工作。
作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習我也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
教師上半年工作總結(jié)及反思5
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
(一)教育工作
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,隨時撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長
放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
教師上半年工作總結(jié)及反思相關(guān)文章: