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開展2022世界環(huán)境日活動總結(jié)

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開展2022世界環(huán)境日活動總結(jié)模板

世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。那么以下是小編為大家準備了開展2022世界環(huán)境日活動總結(jié)模板,歡迎參閱。

開展2022世界環(huán)境日活動總結(jié)

世界環(huán)境日活動總結(jié)一

為了引導幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,萌生環(huán)保意識,結(jié)合“美麗中國,我是行動者”的主題,幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。

本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護環(huán)境,我們在行動”活動,教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環(huán)保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。

中班幼兒在志愿者助教的帶領下,開展了“愛護水源,保護環(huán)境”主題活動,志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來之不易,萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識?;顒幼詈笥變褐谱鞴?jié)水標志圖,談節(jié)水護水好方法,了解到了很多日常節(jié)水小常識。

在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)保活動,體現(xiàn)了幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識,堅持將環(huán)保理念融入日常教學,使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展,進一步增強了幼兒的環(huán)保意識,孩子們理解了世界環(huán)境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍,也使他們在快樂中學習了環(huán)保知識,培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

世界環(huán)境日活動總結(jié)二

地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個家園里,人與自然應該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經(jīng)濟的增長,環(huán)境承受的壓力越來越大??諝夂退廴炯又?,酸雨的澆淋,森林的銳減,生物多樣性的減少,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴大,以及氣候的變化。為發(fā)展中的大國,我們面臨著發(fā)展和保護環(huán)境的雙重任務。環(huán)境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來臨之際,青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者5月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,動員引導轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動。

此次活動社區(qū)邀請了太陽城小學60多名小學生一起參加,首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來讓大家深入認識保護環(huán)境的重要性,其次活動現(xiàn)場,通過設立多個展板、發(fā)放環(huán)保購物袋向同學們跟居民家長宣傳環(huán)保,倡導居民低碳生活。同時,志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書、環(huán)境保護科普知識宣傳冊資料。最后活動環(huán)節(jié)是現(xiàn)場模擬“垃圾分類投放”,孩子們通過自己親自動手認識到“垃圾分類”對環(huán)境質(zhì)量提高的重要性,志愿者向每一位前來參加“垃圾分類”的同學發(fā)放了小禮品,孩子們一個個玩的不亦樂乎。

通過此次環(huán)保宣傳活動,增強了社區(qū)居民的環(huán)境保護知識,開闊了視野,提高了環(huán)保意識。讓我們大家都積極行動起來,愛護環(huán)境、保護環(huán)境,保護好我們的家園。

世界環(huán)境日活動總結(jié)三

為扎實做好世界環(huán)境日期間的環(huán)保宣傳工作,提升群眾環(huán)境保護意識,增強環(huán)保法制觀念,提高環(huán)境宣傳教育知曉率和群眾對生態(tài)環(huán)境的滿意率,今年以來,溪口鎮(zhèn)采取多舉措加強世界環(huán)境日宣傳的工作力度。

1、加強中小學校環(huán)境宣傳。將環(huán)境宣傳做到從娃娃抓起,在轄區(qū)中小學開設環(huán)保、健康教育課,加強對青少年環(huán)保意識的培養(yǎng),通過“小手牽大手”,帶動家長去改變落后的生活習慣。

2、多渠道開展宣傳。溪口鎮(zhèn)充分利用廣播、宣傳標語、網(wǎng)絡等,對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”的科普知識進行宣傳,并結(jié)合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳,扎實開展環(huán)保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業(yè)活動,積極動員干部群眾開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,大力倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,降低污染。

3、加強企業(yè)環(huán)境宣傳教育。利用各種會議或培訓班對企業(yè)法人進行環(huán)境宣傳,通過公開企業(yè)環(huán)境信息進行宣傳教育,利用平時工作深入企業(yè)走訪進行宣傳教育,使企業(yè)自覺遵守環(huán)保法律法規(guī),起到宣傳教育的目的。

4、加強農(nóng)村環(huán)境宣傳教育。把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結(jié)合起來,著力培養(yǎng)農(nóng)民良好的衛(wèi)生習慣,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式;在人口集中的區(qū)域制作懸掛環(huán)保宣傳牌,起到了較好的宣傳作用,積極給居民發(fā)放宣傳資料,把環(huán)保宣傳工作延伸到各個角落,營造社會輿論,提高公眾環(huán)保意識。定期組織村民參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動,自己動手美化生活環(huán)境,努力營造大家動手,人人參與的良好氛圍。

世界環(huán)境日活動總結(jié)四

我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、6月1日國旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,進行宣傳。然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

世界環(huán)境日活動總結(jié)五

今年6月5日是第x個世界環(huán)境日,為了紀念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學校一邊推行素質(zhì)教育,一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領導體制,構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領導體制,是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵,是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,學?!岸喙荦R下”,建立了了良性運行機制:

1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。

2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學習和教研活動時間,進行環(huán)境教育等專題講座和學習,使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認識環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策,從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設計一系列的環(huán)境教育活動,在不同層面的活動中,使學生樹立環(huán)境意識,理解和鞏固環(huán)境知識,培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內(nèi)外動態(tài),使環(huán)境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡奠定了基礎,為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。

二、抓住主渠道,強化學科滲透。

課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學這一主渠道,落實每學期的環(huán)保教育課程,強調(diào)語文、數(shù)學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據(jù)學科特點,結(jié)合具體教學內(nèi)容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃,精心設計教案,從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)?!睗B透,從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體,潛移默化。

世界環(huán)境日活動總結(jié)六

南陽市環(huán)境保護局緊緊圍繞“踐行綠色生活,共建生態(tài)南陽”這一主題,開展系列宣傳活動,積極營造全民參與、支持環(huán)保的良好氛圍。

刊發(fā)紀念環(huán)境日專版文章。在《南陽日報》開設專版,刊發(fā)以“凝聚生態(tài)文明共識、踐行綠色環(huán)保生活、同心共建宜居宜業(yè)新南陽”為題的市長署名文章,環(huán)保局長專訪文章,發(fā)布全市環(huán)境狀況及固體廢物污染防治信息通報,并向全社會公布環(huán)境信息公開查詢渠道、環(huán)境問題投訴渠道。

成功組織公眾環(huán)保體驗活動。邀請人大代表、政協(xié)委員、政風行風監(jiān)督員、社區(qū)居民、環(huán)保協(xié)會、市生態(tài)文明建設指揮部、環(huán)保志愿者和新聞媒體記者等社會各界代表40余人,深入市白河南污水處理廠、中心城區(qū)空氣自動監(jiān)測站和紀念環(huán)境日宣傳活動現(xiàn)場,直觀感受環(huán)保、體驗環(huán)保、了解環(huán)保。

開展“南陽市紀念六五環(huán)境日暨環(huán)境大接訪宣傳活動”。在市中心城區(qū)新華城市廣場舉行環(huán)境日大接訪宣傳主題活動,設置環(huán)境接訪區(qū)、環(huán)保政策法規(guī)咨詢區(qū)及環(huán)保工作展示區(qū),現(xiàn)場受理環(huán)境問題投訴、法律法規(guī)咨詢,介紹環(huán)保工作基本情況,共接受環(huán)保問題咨詢20余人(次)、受理環(huán)境問題10余件。同時,通過廣場大屏循環(huán)播放《南陽環(huán)保在行動》、《生態(tài)南陽魅力之都》等環(huán)保專題宣傳片,向廣大市民發(fā)放《環(huán)保知識手冊》、《踐行綠色生活倡議書》500余份。

通過此次系列宣傳活動,進一步號召了廣大市民積極行動起來,踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式,共同建設宜居宜業(yè)新南陽。

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