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2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)

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2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)_5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

總結(jié)是對實際工作再認識的過程,是對前一階段工作的回顧。總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。以下是小編給大家?guī)淼?022班級減震減災(zāi)工作總結(jié),希望可以幫助到大家!

2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)1

今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”。

為切實做好全市教育系統(tǒng)第_個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作,__小學以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展第_個全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”這一主題,開展了__小學第_個防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會,讓全體教師充分認識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學習有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識,提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗,認真組織開展校園及周邊災(zāi)害風險識別與評估,有效推進隱患排查治理,提高風險防范應(yīng)對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。

三是根據(jù)災(zāi)害風險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學性、針對性和可操作性,并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動,并強化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時,應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進行,最大限度減少災(zāi)害損失。

四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉,增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)2

20__年5月12日是國家“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了做好本項工作,提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真策劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況,我校在學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛標語,教育從學校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,學校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月11日,利用周一校會時間,郭校長通過釘釘網(wǎng)絡(luò)直播,組織教師認真學習上級相關(guān)文件和學校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作。

(2)利用校園LED進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

(3)利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改

5月12日下,由郭校長帶領(lǐng),相關(guān)人員對教學樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)3

為認真做好全國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作, 5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認識災(zāi)害風險、掌握應(yīng)急技能” 為主題的宣傳活動,在社區(qū)懸掛橫幅1條,發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份,張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張,大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識,同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢,解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進行了講解,介紹各種有關(guān)地震的知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī),讓居民深入的去了解地震,降低對地震的恐懼感,加強發(fā)生地震時的防護措施,增強自救意識。

通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了居民群眾的`防災(zāi)能力,防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進我區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。

2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)4

為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)教育,增強師幼防災(zāi)減災(zāi)意識,切實提高全體教職工防災(zāi)減災(zāi)能力,2018年5月4日,濟南市歷下區(qū)第一實驗幼兒園邀請居安防火中心高教官,開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動。

活動中,高教官用淺顯易懂的語言,使幼兒了解地震、火災(zāi)、海嘯等災(zāi)害的無情,并使其掌握防火防震等安全知識和逃生技巧。

針對目前火災(zāi)頻頻發(fā)生的現(xiàn)狀,高教官結(jié)合典型火災(zāi)案例,與教職工進行了交流,告知大家在遇到火警時要冷靜面對、正確處理。

在交流互動中,教師們掌握了火災(zāi)預(yù)防、報警、滅火器使用、逃生等基本常識,提高了消防意識及火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

此次活動,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,使全體師幼掌握了逃生本領(lǐng),積累了集體疏散、應(yīng)急逃生等實戰(zhàn)經(jīng)驗,提高了應(yīng)急防護能力。

2022班級減震減災(zāi)工作總結(jié)5

今年5月12日是我國第_防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實際,認真組織開展活動。

首先,徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動,讓幼兒切身體驗了分享的快樂,理解了感恩和互助。

這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培植了愛心,懂得了感恩。

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