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武警部隊半年班總結范文

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武警部隊半年班總結范文

武警部隊作為一支維護國家安全和社會穩(wěn)定,保障人民安居樂業(yè)的重要武裝力量,近年來擔負處置群體性事件的任務日益繁重。今天學習啦小編給大家整理了武警部隊半年班總結范文,希望對大家有所幫助。

武警部隊半年班總結范文

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武警部隊半年班總結范文一

半年來,在支隊黨委的正確領導和業(yè)務部門的有力指導下,我們中隊始終以政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力“五句話”總要求為統(tǒng)攬,以《軍隊基層建設綱要》和總隊、支隊兩級黨委擴大會議精神為依據,本著“依據條例抓管理,按照《綱要》抓建設,以管促訓,以訓促勤,固強補弱,與時俱進創(chuàng)先進”的工作思路以狠抓“三項經常性工作”為出發(fā)點,以治理“五個重點問題”和貫徹落實“執(zhí)勤三項紀律”、“六個嚴禁”為突破口,在部隊全面建設上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好評。

一、主要工作

㈠加強支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是中隊統(tǒng)一領導和團結核心,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,是加強部隊全面建設的根本保證。半年來,我們通過加強建設“一個班子”、“兩支隊伍”、“兩個助手”,帶動中隊各方面工作的順利開展。

1.建設堅強的支部委員會。常言道“不是金鋼鉆,不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”,黨支部要真正成為中隊統(tǒng)一領導和團結的核心,就必須不斷加強自身的建設?;谶@個認識我們一班人結合班子調整,嚴格組織生活制度,不斷強化班子成員的自律意識、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。嚴格執(zhí)行上級命令指示,支部“三個能力”不斷增強,形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.干部、黨員隊伍整體素質不斷提高。半年來,我們堅持黨管干部、黨管黨員,不斷提高“兩只隊伍”的“四個素質一個能力”,全體黨員事業(yè)心、責任感強,以隊為家思想樹得牢,工作作風扎實;團結協作好,互相關心、互相幫助、互相支持、互相補臺,在黨員隊伍中形成了一種“有關懷、有友誼、有快樂、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

3.注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊團支部把開展團員青年思想道德教育作為一項重要工作,教育引導青年官兵樹立正確的人生觀、價值觀,端正服役態(tài)度,打牢為部隊建設做貢獻的思想基礎,積極引導團員青年在政治上要求上進,上半年向中隊黨支部推薦1名團員加入黨組織。團支部積極組織團員青年開展學雷鋒活動,大力開展各種文體活動,不斷豐富警營文化生活,陶冶官兵情操。以武警委員會為平臺,積極推動隊務公開。武警委員會經常發(fā)動官兵出主意、想辦法、提建議,號召人人都參與到中隊建設中來,不斷加強和改進工作,加強對中隊伙食、財務的民主監(jiān)督,提升骨干培訓、考學、入黨等敏感事務的透明度,推動了隊務公開,增強了官兵團結,促進了部隊建設。

㈡注重政治教育,筑牢思想政治基礎

上半年,我們重點進行了“積極適應中國特色軍事變革,努力爭做黨和人民忠誠衛(wèi)士”專題教育,在黨員中進行了保持先進性教育,穿插進行了密切內部關系教育、法紀教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育,官兵思想政治基礎不斷牢固,更加堅定了馬克思列寧主義信仰,堅持黨的絕對領導,全體官兵能夠安心基層,積極工作,認真履行職責。

一是政治教育落實較好。我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進行認真調查摸底,掌握官兵的思想實際,對各項教育都進行了科學周密的計劃安排,編寫了教育授課教案,并組織課后討論,加深對教育內容的理解和深化,教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫,改變了過去“你講我聽,你講我做”的灌輸式單一模式,大力開展群眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。

武警部隊半年班總結范文二

20__年在不知不覺中過去了一半兒,在這半年來的工作與生活中,到底應如何做一個自我總結呢這個問題是有必須難度的。自己來評價自己,自己來總結自己,就務必力求客觀,避免成一家之言,要全面、立體地解剖自己??辞鍍?yōu)勢,尋找問題,借總結之機,欲上層樓。故此,回首半年來的履跡,羅列如下:

首先,在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中,受不純正目的驅使,干工作的性質也就發(fā)生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽,就有情緒,消極怠工,使自己受縛于功利之中,難以解脫,萬分苦惱。某夜,月明星稀,豁然開朗。人的一生固然期望自己多姿多彩,光芒四射。然而,淡泊名利,只求永恒光輝,遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美,但卻鮮明地向人們指點方向,不求任何回報。頓時,我為自己如此丑陋的人性感到羞愧,對那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友,油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力,即使取得了輝煌的成就,也猶如糞土,不堪入目。幸好,我已開始糾正自己了。

其次,我在工作中形式主義的作風嚴重,花超多的時間,而做無用的事。不求實際結果怎樣樣,只向別人證明我干了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。一切要以遵循客觀實際為原則,不能陷入形式主義,教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過:“馬克思主義不是教條,而是方法?!敝朴喌墓ぷ髟瓌t,都務必結合實際狀況加以應用,這樣才能取得良好的效果。

第三,在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規(guī)律性,務必要認清事物發(fā)展的規(guī)律,才能掌握工作方法。在工作中,我也想干好,可因為種種原因,總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3,下次要再問我這個問題,我也許能夠答出來。可要是問我2+1等于幾的話,我也許就百思不得其解了。有個楚國人,他家的桌子腿壞了,妻子讓他去樹林里砍根適宜的樹杈,來做桌子腿。那個人背著斧子在樹林里轉了大半天,最后灰溜溜地回來了。妻子問他:“你砍的樹杈呢”他喪氣地說;“我在樹林里轉了大半天,沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈?!?/p>

也許我們會笑那個楚國人,可我們在日常生活中,不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎一方面,在實際生活中,要培養(yǎng)敏銳的洞察力,對世界萬物給予持久的注視,培養(yǎng)強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說:“天地間未知事物之多,遠超出我們的哲思冥想?!眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話,熱情洋溢地向馬克·吐溫說明,并邀請他參與投資。馬克·吐溫說:“用一跟電線和幾里外的朋友說話,這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜,但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數百萬美元。然而,他卻失去了他一生中的一次機會。另一方面,在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發(fā)展的,世界是運動的,靜止只是相對的。所以,我們務必用變化發(fā)展的眼光看問題。任何事物,理論都具有時空性。比如,封建思想在兩千五百年前是進步的,促進了社會的進步和時代的發(fā)展,對人類社會起到了用心的作用??蓛汕灏倌旰螅饨ㄋ枷刖吐湮榱?,阻礙了社會的進步和時代的發(fā)展,對人類社會起了消極的作用。因此,不斷的學習,才能避免被扔進歷史的垃圾堆。

另外,在平時的生活中,應注意謙虛,防止驕傲自滿。元末,謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的戰(zhàn)略,從而使朱元璋一匡天下,建立了近三百年的明王朝。那么,我們在平時的學習中也應當如此,應多注意豐富自己的知識,而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家,文學家魏征曾說過:“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義?!惫畔ED哲學家蘇格拉底也說過:“我只明白一件事,那就是我什么都不明白?!眰ゴ蟮恼苋松星胰绱耍蚁胛覀兙透鼞嘧x些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊的培養(yǎng),他能使人類的尊嚴感,同情心,憐憫心,互助精神,犧牲精神等人類一切完美的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時,我想我們的人生才真正從那里開始。

下面,我想談談對待批評應采取的態(tài)度。每個人都喜歡聽到贊頌的話,但贊頌的話只能使人飄飄欲仙,從而找不到自己真正的靈魂。我每一天都照鏡子,頭發(fā)亂了,我會用梳子把它梳理整齊,臉上有污點,我會立刻用毛巾把它擦拭干凈??僧攧e人象鏡子一樣告訴我,頭發(fā)亂了,或是臉上有污點,我就會很不痛快。我即使相信,也不會承認我的缺陷,甚至對鏡子式的人物進行反擊,心想:“丫怎樣這操性呀?!比藗儼宴R子摔得粉碎,是因為鏡子讓他們看到了自己的丑陋。

鏡子真實的反映了我們的客觀,而我們的心態(tài)是不是更就應平和呢我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷,容人的氣度。寬廣的胸懷,不是靠天天鍛煉胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美,就完全能夠獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷,好象是讓大家閑暇之余看的一道無聊的風景。動不動就火冒三丈不是正直,而是缺乏涵養(yǎng),缺少風度的表現。其實有的時候,總想當面檢討,可也許是因為嘴小的緣故,好多話從嘴里擠不出來。今后,凡事應冷靜,推己及人,客觀地看問題。就象打官司,聽被告講時,就要站在被告的立場上。聽原告講時,就要站在原告的立場上,這才是哲學好處上的客觀。如果遇到批評,能冷靜地分析自己錯在哪里,并勇敢地承認自己的錯誤,那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。

武警部隊半年班總結范文三

學習實踐活動開展以來,武警_市總隊第九支隊黨委緊緊圍繞“黨員干部受教育、難題見成效、全面建設上水平”這一總體要求,著力抓好“三個確保”,努力提高了學習培訓質量,增強了學習效果。

開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是今年武警部隊學習貫徹黨的精神的實際步驟,是站在新的起點上推動部隊建設科學發(fā)展的客觀要求,是加強支隊(團)以上黨委機關能力建設和先進性建設的現實需要。學習實踐活動開展以來,武警__市總隊第九支隊黨委緊緊圍繞“黨員干部受教育、難題見成效、全面建設上水平”這一總體要求,著力抓好“三個確?!?,努力提高了學習培訓質量,增強了學習效果。

一、加強科學統(tǒng)籌,確保“坐得住”

針對當前部隊工作頭緒多、任務重的實際,九支隊黨委按照科學發(fā)展觀要求,對各項工作和大項活動實施科學統(tǒng)籌,確保班子成員和機關黨員干部能夠集中精力、靜下心來讀書學習。支隊在審定本級黨委機關學習實踐活動實施方案時,對第一季度的工作和活動進行了通盤研究和調整,并進一步明確,凡本級安排的活動,時間上與學習實踐活動有沖突的要讓路;未經支隊首長辦公會批準,機關不得臨時追加活動;嚴格控制下部隊工作組,保證人員在位率;嚴格落實學習計劃,每天學習時間不少于4小時,上午第一個小時和下午最后一個小時處理日常工作。為保證這些措施落到實處,支隊專門制定考勤登記、缺課補課、請銷假、請示報告、學習筆記、討論交流、檢查講評、情況反映等九項制度,各部門指定專人,每天17:00前,向辦公室報告學習教育開展情況,領導小組辦公室不定期進行檢查通報。通過以上措施,有效地防止和糾正了一些同志學過了的自滿情緒、坐不住的浮躁心理、鉆不進的粗淺現象,保證了學習培訓深入扎實的開展。

二、堅持帶頭,確?!皩W得深”

學習教育一開始,九支隊黨委就明確提出,搞好理論學習要給機關做表率,機關要給部隊做表率。支隊帶頭原原本本自讀、逐篇逐句精讀、集體討論研讀,認真學習領會《在中央政治局第九次集體學習時的講話》等,深入領悟蘊含其中的新觀點、新論斷、新要求;認真學習領會中央和總政下發(fā)的4個讀本,對重點篇目、重要章節(jié)、基本觀點反復研讀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和基本要求;認真學習總隊《關于支隊級黨委機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導意見》、《領導干部學習文件匯編》等,正確把握學習實踐活動的指導思想和重大意義。在時間安排上,黨委和機關壓茬進行,支隊比機關先學一步;在學習內容上,努力深學一層。同時,帶頭撰寫心得體會,帶頭參加討論交流,帶頭登臺宣講輔導。每次集中學習后,都及時把學習成果通報機關和部隊,真正做到了一級帶一級,起到了積極的示范和促進作用。

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