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萬圣節(jié)主題活動方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

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  萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。萬圣節(jié)的活動方案應(yīng)該是怎樣的呢,看看下面的范文吧。

萬圣節(jié)主題活動方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

  萬圣節(jié)主題活動方案1

  目標(biāo):

  1、了解萬圣節(jié)的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等

  2、享受萬圣節(jié)的游戲活動:裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等

  3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是:橙色、黑色

  4、會制作簡單的面具

  5、了解南瓜燈的制作方法

  6、 能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.

  7、 了解節(jié)日安全事項.

  前期工作:

  1、各班級制作萬圣節(jié)海報(要求醒目)、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,學(xué)習(xí)關(guān)于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)

  2、裝飾大廳,標(biāo)示語(Happy Halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點燃南瓜燈。

  3、各班幼兒帶一些糖果,由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。

  4、英教組老師分配角色:Ghost, witch,black cat, pumpkin, 魔女,海盜,米老鼠等,準(zhǔn)備裝扮,練習(xí)走秀;準(zhǔn)備節(jié)目《I will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞:pumpkin, ghost, witch, black cat活動當(dāng)天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進(jìn)行安全教育。

  當(dāng)日活動:

  A、準(zhǔn)備:音樂:暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果

  B、過程:1、30日上午8:30各班為幼兒喬裝打扮

  2、8:50在操場集合,英教老師悄悄準(zhǔn)備,播放暖場音樂10分鐘。

  3、主持人互動:什么節(jié)日,今天會有驚喜,宣布萬圣節(jié)活動開始。同時英語教師上臺,手持被單擋住身體,背對觀眾,靜止。

  4、主持人:今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當(dāng)看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

  5、走秀:英語教師逐個秀出自己代表的角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節(jié)目:《I will follow him》氣氛瘋狂

  6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動

  7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞

  8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trick or treat的游戲,班里組織玩咬蘋果的游戲。

  C、結(jié)束:1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長

  2、活動新聞發(fā)布至網(wǎng)頁

  3、幼兒講述活動以及感受,寫口述日記

  4、回家分享所得糖果

  萬圣節(jié)主題活動方案2

  一、 活動目的:

  1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制。 通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

  二、 活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、 活動地點:操場、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動場所

  四、 活動準(zhǔn)備:

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

  2、 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

  (二) 班級:(萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—28日)

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )

  5、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、 活動流程:

  1、 活動當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會

  3、 戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”

  5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、 注意事項

  1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵他們大膽參與,盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

  2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

  3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動意義。

  大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案3

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬圣節(jié)晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

  五、活動目標(biāo)

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強(qiáng)文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點

  2011年10月30日在運動場舉行

  八、活動開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

  2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

  ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

  ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

  7)活動結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動后在學(xué)校的宣傳。

  九、活動進(jìn)程

  19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場時間

  19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動

  19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時間

  22:20-22:35同學(xué)評論,校內(nèi)媒體采訪

  22:40活動結(jié)束閉目

  十五、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

 ?、賲⑴c人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

 ?、谌f一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。

 ?、刍顒咏Y(jié)束后,各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。

  ④在臺下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

 ?、葸M(jìn)行相關(guān)的海報,橫幅,場地的提前申請

 ?、扌?nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

  十六、結(jié)束語

  萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化,更加青春活力的年輕人!

  祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

  點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

  大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案4

  一、活動背景:

  “萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。

  二、活動目的:

  使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

  三、活動名稱:

  萬圣節(jié)晚會四。活動的時間。地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:30——8:00地點:人文樓109(R109)對象:全體英語協(xié)會的成員。

  四、活動內(nèi)容:

  1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

  2、活動流程活動前:活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準(zhǔn)備。活動中:

  首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識,然后宣布活動開始,并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

  環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

  環(huán)節(jié)二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。

  環(huán)節(jié)三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動開始。

  環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數(shù)分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎勵。

  環(huán)節(jié)五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。

  環(huán)節(jié)六:活動結(jié)束清理會場結(jié)語:萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內(nèi)容上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些,把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!

  大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案5

  一、節(jié)日介紹:

  萬圣節(jié)(All Hallow's Day)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

  二、活動宗旨:

  了解西方文化,展現(xiàn)班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  三、活動目的:

  通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識,提高外語應(yīng)用能力,增強(qiáng)班級凝聚力,展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

  四、活動內(nèi)容:

  1、主辦單位:(待定)

  2、活動時間和地點:(待定)

  3、前期宣傳:

  海報宣傳:①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。②運用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。③要有強(qiáng)烈的視覺沖擊,主題鮮明。④活動時間地點明確

  手機(jī)宣傳:運用飛信通知各個班級每一個同學(xué)

  4、會場布置:

  海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩

  5、活動流程:

 ?、傥乃嚬?jié)目:

  以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。

  主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,示例: 兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消失,他們都是單獨行動,潛伏在黑夜里,潛伏在我們身邊。

  只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現(xiàn)身,慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們,是不是啊?》后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優(yōu)雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進(jìn)食時喜歡咬獵物脖子,手腕。沒有人見過他進(jìn)食的樣子,因為見過的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

  因為它們總是在某個地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提醒,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調(diào),所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。

  請問我們這些鬼哥們歡迎不 (精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學(xué)怪人,美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)

  晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,計入各班得分。

  ②互動游戲:

  A吃南瓜派比賽

  分三桌,從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

  B麥霸接龍

  亦分為三組或四組,第一組隨機(jī)唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

  C魔力南瓜

  亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結(jié)束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分

  注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

  4、積分規(guī)則:

  班級總分主要分三部分,一是節(jié)目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝。


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