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認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)

時(shí)間: 黃浩0 分享

時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù),創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì),落實(shí)管理提高效率,大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,這里給大家分享一些關(guān)于認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)(篇1)

一、實(shí)習(xí)目的:

(一)通過這次實(shí)習(xí),使我在實(shí)踐中了解到了我們身邊存在的企業(yè)的情況、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),將所學(xué)知識(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合,親身檢測理論的合理性。

(二)以后勵(lì)志當(dāng)一名教師,通過這次實(shí)習(xí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和了解教師職業(yè)中的難點(diǎn)和問題,在教學(xué)中鍛煉臺(tái)風(fēng),為以后招教面試做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

從6月30日到8月19日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

鄭州市金水區(qū)21世紀(jì)社區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位:

志遠(yuǎn)數(shù)理化是一個(gè)成立五年之久的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),輔導(dǎo)課程涉及高中、中學(xué)、小學(xué)課程和小學(xué)奧數(shù),其中奧數(shù)學(xué)員中有幾個(gè)在省級(jí)和國家級(jí)奧數(shù)比賽中獲得金獎(jiǎng)。志愿數(shù)理化在福彩路、21世紀(jì)、柳林共有三個(gè)校區(qū),其中柳林校區(qū)是它的總部。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)發(fā)傳單

由于不是師范專業(yè),沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)讓我們先發(fā)傳單,但并沒有說發(fā)多久,也許一周,也許一個(gè)月。正值酷暑炎熱時(shí)期,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,熱的都不想動(dòng)。還不知要發(fā)多長時(shí)間,也許一個(gè)月都要被曬,心情十分郁悶,特別有種想放棄的感覺。但一方面又想到?jīng)]有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又不是師范專業(yè),在專業(yè)知識(shí)上不如對(duì)口學(xué)生,如果不再積累點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根本都不用談進(jìn)入教師行業(yè)的事了。正是由于這點(diǎn)所以我下決心不管多苦多累都要在這里堅(jiān)持下去。

我們發(fā)單時(shí)間是每天上午八點(diǎn)到十一點(diǎn),中午吃完飯?jiān)偃チ挚偛看?,干點(diǎn)雜活,到下午四點(diǎn)開始發(fā)到晚上七點(diǎn)。發(fā)單區(qū)域在總部附近的道路交叉口。發(fā)單人群主要是家長。如果家長有感興趣的問相關(guān)問題的,可以幫他解答,與此同時(shí)也鍛煉自己與家長溝通的能力,有意向報(bào)名的,帶他們到總部報(bào)名。干每一份工作都有它的意義,通過七天的發(fā)傳單,我由原先跟家長談話緊張的語無倫次,慢慢變的不緊張,能跟家長流暢的溝通,這對(duì)于天生內(nèi)向害羞的我已經(jīng)是很大的進(jìn)步。

(二)教學(xué)

從第二周開始,由于21世紀(jì)校區(qū)缺老師我被調(diào)到場21世紀(jì)當(dāng)老師,從此我的教學(xué)生涯開始了。

眾所周知,要想教好課,備課是關(guān)鍵。講課之前我先把課程的主要內(nèi)容整理下來數(shù)學(xué)每節(jié)課不超過五個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是數(shù)學(xué)重在理解,怎樣讓孩子理解掌握舉一反三,是一個(gè)難題。而且我?guī)У氖切W(xué)一年級(jí)升二年級(jí)的小孩,讓他們乖乖在教室待一個(gè)半小時(shí)是不可能的,所以怎樣調(diào)動(dòng)他們的課堂積極性,是一大難題。三人行必有我?guī)?,我虛心向其他老師?qǐng)教并去他們課堂后面聽課學(xué)習(xí)他們教學(xué)上課技巧。

第一次講課之前非常緊張,結(jié)果出乎我以外的是我精心準(zhǔn)備的課他們竟然學(xué)過了,因?yàn)樗麄兏渌蠋熒线^兩節(jié),此情況弄的我措手不及,都怪我沒有多備一節(jié)課,只能讓學(xué)生做些練習(xí)題,也借此看下他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),為以后講課做準(zhǔn)備。

為了調(diào)動(dòng)一升二小朋友的課堂積極性,我可謂煞費(fèi)苦心苦心。除了備課充分以外,我還在網(wǎng)上搜集數(shù)學(xué)游戲,讓孩子在玩中學(xué),比如背乘法口訣表時(shí),先在黑板上畫幾條路線,設(shè)立各個(gè)站點(diǎn),答對(duì)往后移動(dòng),然后往后面移動(dòng),看誰跑的最遠(yuǎn),就是小冠軍。如此以來孩子們都積極被乘法口訣表,學(xué)習(xí)效率有了很大提高。不僅如此,我還在游戲中培養(yǎng)孩子合作精神。比如回答問題時(shí),兩兩分組,兩個(gè)人一起回答,一個(gè)不會(huì)可以向另一個(gè)求助,比賽勝利取決于兩個(gè)人共同努力,而且兩個(gè)人必須商量好,因?yàn)橹挥幸淮未痤}機(jī)會(huì)。通過這些游戲,不僅提高學(xué)習(xí)效率,而且培養(yǎng)孩子競爭和合作的能力。

教英語的時(shí)候,由于我對(duì)學(xué)生掌握的基礎(chǔ)不了解,講的內(nèi)容太多他們都接受不了,所以我又根據(jù)他們的情況放慢速度,從最基礎(chǔ)講起。由于我的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),讓孩子們一頭霧水,說明白后原來是最簡單的單詞發(fā)音錯(cuò)誤,被學(xué)生們嘲笑,我十分難堪。為了減少這種低級(jí)錯(cuò)誤,我課前把單詞發(fā)音都查一邊以免出錯(cuò),誤人子弟。

(三)前臺(tái)咨詢服務(wù)

上課以外,利用沒課的時(shí)間,我還要在前臺(tái)服務(wù),其他老師上課時(shí)如果有學(xué)生沒來,要及時(shí)通知家長,以防孩子耽誤上課,或出現(xiàn)其他情況。另外在前臺(tái)還要接待來訪家長,回答他們的提問,多跟他們談孩子近況,以增進(jìn)與家長的感情。

(四)打掃衛(wèi)生

打掃衛(wèi)生也是很重要的一份工作,每次上完課,都需要及時(shí)打掃,方便下一個(gè)教師上課,尤其是來試聽的家長,干凈的教室會(huì)增大他們給孩子報(bào)名的可能性。

六、實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會(huì)

(一)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1.在教學(xué)方面:

記得上第一節(jié)課的那天早上醒來,未起床就開始緊張,緊張到全身發(fā)抖。當(dāng)真正站上講臺(tái)的時(shí)候,沒有意料中的緊張,很快由緊張過渡到自然。雖然不會(huì)緊張,但由于沒有經(jīng)驗(yàn),沒法控制好課堂紀(jì)律,紀(jì)律不好,課自然不能按照計(jì)劃的那么順利,感覺比較亂,指令也不夠清晰。不過時(shí)間控制的還可以,能將準(zhǔn)備的內(nèi)容都講授完畢,但還是在內(nèi)容難度方面欠考慮,應(yīng)該多從學(xué)生的角度考慮,把握好課堂內(nèi)容的難度。第一節(jié)課后總的體會(huì)是:平時(shí)太缺乏實(shí)踐,實(shí)際的課堂才是我們學(xué)習(xí)的最前線!當(dāng)老師難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮!

面對(duì)學(xué)生們,面對(duì)混亂的課堂紀(jì)律,作為實(shí)習(xí)老師,我們不知所措,無所適從。我們?cè)囍_始去了解他們,與學(xué)生交流,與老師交流,慢慢地發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生還是想好好學(xué)習(xí)的,但是自控能力太差,上課極易受人影響,要在短時(shí)間內(nèi)改變還是比較困難的。作為老師,特別是面對(duì)這些叛逆期的學(xué)生,應(yīng)該經(jīng)常和他們交流,多了解他們的心理,對(duì)癥下藥。教育與教學(xué)是一體的,教育好學(xué)生能使老師更好地教學(xué),兩者不可分。

另外,板書速度慢且凌亂;考慮到學(xué)生水平,沒有能夠多使用英語授課;沒能很好地處理突發(fā)情況。關(guān)于教學(xué),多聽取老師及其他實(shí)習(xí)老師的意見,能做到每節(jié)課前都試講幾遍,盡量把課堂可能出現(xiàn)的狀況都考慮進(jìn)去,效果會(huì)更好。

很大一部分學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),這也是個(gè)很大的問題,暫時(shí)用的辦法是公布欠交作業(yè)名單,放學(xué)后留下來完成,但效果不明顯,學(xué)生這方面的抵抗力太強(qiáng),起不了多大作用,仍出現(xiàn)下一次作業(yè)未交的情況。至于采用什么辦法更有效,仍值得探討。個(gè)人認(rèn)為根本的辦法還是要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓他們自覺去學(xué),而不是被強(qiáng)制去學(xué)。但很多學(xué)生基礎(chǔ)不好,有興趣也跟不上去學(xué),這也是問題之一。如果這興趣與基礎(chǔ)兩者都抓好了,交作業(yè)的問題也就不存在了。

2.行為習(xí)慣教育方面

在教學(xué)中行為習(xí)慣的教育尤為重要,我們應(yīng)該注重學(xué)生知,情,意,行的培養(yǎng)與實(shí)習(xí)工作體會(huì)收獲,在三維目標(biāo)中,情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)尤為重要,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,收獲一個(gè)好人生,學(xué)生的學(xué)習(xí)一方面,而品質(zhì)的也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個(gè)很好的例子,我們應(yīng)該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用。

(二)個(gè)人心得體會(huì)

1.通過這次實(shí)習(xí),讓我們深刻體會(huì)到不論那種工作都有它的意義,就像一開始的發(fā)傳單,切不可認(rèn)為它毫無意義,它也能鍛煉你言語表達(dá)能力,切不可心高氣傲,看不起那些不起眼的工作,做每一件工作,都要好好去做,你就會(huì)有不一樣的收獲.

2.為人師表,不允許犯任何錯(cuò)誤,也許會(huì)被學(xué)生指出,被學(xué)生嘲笑,或者學(xué)生不知道而誤導(dǎo)他們,這兩種情況都是不愿意出現(xiàn)的.要想把工作做好,就必須要充實(shí)自己,具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和技能儲(chǔ)備,遇到工作才能游刃有余。

3通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到不讓情緒影響到工作,時(shí)刻保持良好心態(tài),把自己的工作做好,只有這樣才能一步步有更好的發(fā)展。

4.發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),只有課堂才是我們學(xué)習(xí)的第一線。當(dāng)好老師這一角色是條艱難而漫長的道路,需要我們不斷努力,反思和總結(jié),爭取做到更好!

5.教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到做老師的目的—把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個(gè)知識(shí)的傳播者—人民教師,我要努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)(篇2)

前言

不知不覺中,我們已經(jīng)過了懵懂的大一,過了浮躁的大二,在這兩年中我們的懵懂與浮躁慢慢退去,慢慢加重的是對(duì)大學(xué)的認(rèn)真思考,是對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)的渴望。個(gè)性是當(dāng)家人或朋友問及我們什么是材料科學(xué)與工程從事哪方面工作的時(shí)候,我們只能馬馬虎虎的給他們介紹一翻,因?yàn)槲覀円膊皇呛芰私狻S谑?,我們渴望有那么一次機(jī)會(huì)能夠讓我們了解我們的專業(yè),了解我們專業(yè)的所從事的資料,了解我們專業(yè)的發(fā)展前景,了解我們專業(yè)與那些公司對(duì)口,了解我們專業(yè)……學(xué)校應(yīng)我們學(xué)生所需,在這準(zhǔn)大三的暑假,給我們開設(shè)了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這門課。

實(shí)習(xí)目的

大學(xué)是當(dāng)代社會(huì)的中流力量,而大學(xué)生就是砥柱的每一份。為了深入地了解應(yīng)用物理專業(yè)在現(xiàn)代電子科技產(chǎn)品中的重要作用,同時(shí)也給大學(xué)生對(duì)自我未來的規(guī)劃帶給更好的現(xiàn)實(shí)性推薦,學(xué)院組合了應(yīng)用物理專業(yè)的同學(xué)在長沙市高新區(qū)的兩家電子產(chǎn)品公司進(jìn)行為期兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)的工程中進(jìn)一步了解怎樣將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,同時(shí)將之與實(shí)踐結(jié)合起來,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),為日后的學(xué)習(xí)、科研積累感性認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)資料

一、長沙市太陽人電子有限公司(7月1日)

1.1公司簡介

長沙太陽人電子有限公司,成立于1995年,是湖南省科委認(rèn)定的高科技企業(yè)、長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的明星企業(yè),也是長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)與湖南大成立的“湖大學(xué)子高新區(qū)創(chuàng)業(yè)世紀(jì)行”團(tuán)體首批入選的十家企業(yè)之一。長沙太陽人電子有限公司是一家專業(yè)從事液晶顯示器研究、生產(chǎn)和經(jīng)營的高科技企業(yè)。多年來公司一向致力于改善技術(shù)、提高質(zhì)量和完善管理,培養(yǎng)和引進(jìn)了一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。公司規(guī)模不斷壯大,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,服務(wù)體系日趨完美。公司擁有強(qiáng)大的COB、TAB、COG、COF液晶模塊生產(chǎn)潛力和完善的產(chǎn)品檢測系統(tǒng),20_年被國家技術(shù)監(jiān)督局授予液晶顯示器行業(yè)“全國用戶產(chǎn)品質(zhì)量滿意,售后服務(wù)滿意十佳企業(yè)”的光榮稱號(hào)。20_年初順利通過了ISO9001:2000版國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,公司嚴(yán)格按質(zhì)量管理體系運(yùn)作并持續(xù)持續(xù)改善,真誠向廣大客戶帶給至臻產(chǎn)品及服務(wù)。在您的信賴和關(guān)愛中,我們?nèi)〉昧蓑溔说臉I(yè)績,并將一如既往地與新老客戶攜手合作,共創(chuàng)輝煌。

1.2產(chǎn)品介紹

液晶器件,晶體諧振器,專用儀器儀表,其他未分類,通訊產(chǎn)品配件部件,廣電、電信設(shè)備液晶顯示模塊,LCD,恒溫晶振,控制軟件。太陽人產(chǎn)品廣泛用于智能電表、水表、煤氣表、熱表、電話機(jī)、IC卡話機(jī)、稅控加油機(jī)、電子計(jì)價(jià)秤、銀行點(diǎn)鈔機(jī)、移動(dòng)電話、PDA、醫(yī)療儀器等計(jì)量、通信、測試儀器儀表領(lǐng)域。

1.3實(shí)習(xí)見聞

在太陽人認(rèn)識(shí)的過程中,我們走進(jìn)公司的部分產(chǎn)品生產(chǎn)線,大家就自己感興趣的話題和工作人員進(jìn)行了交流,他們的工作似乎只是簡單的焊接,但通過自己親手焊接收音機(jī)的過程,在那種環(huán)境中長期焊接并不是一件容易的事,保證產(chǎn)品的質(zhì)量那就更難了。

給我印象很深的是產(chǎn)品下線的最后一道工序,也就是產(chǎn)品的檢查,兩位工作人員熟練的操作者電腦,只看見顯示器上密密麻麻的點(diǎn),能在其中找到問題,那是需要必須技能的。

二、湖南科力遠(yuǎn)新能源股份有限公司(7月2日)

2.1公司簡介

公司始建于1998年1月,根植于人杰地靈、文化底蘊(yùn)深厚的湖南長沙??偛炕匚挥陂L沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),是一家集新型儲(chǔ)能材料、先進(jìn)電池及其延伸產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售于一體的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。

以鐘發(fā)平博士為核心,公司匯聚了一大批專家、學(xué)者,經(jīng)過十年的拼搏,不僅僅成就了先進(jìn)儲(chǔ)能材料及高能動(dòng)力電池產(chǎn)業(yè),在國際國內(nèi)具有舉足輕重的地位,而且還打造了一支學(xué)者型的管理專家團(tuán)隊(duì)和一支市場型的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。通過多層面、多形式、廣泛的國際合作,公司已成為主業(yè)突出、孵化高新技術(shù)成果潛力強(qiáng)、成果轉(zhuǎn)化速度快、獨(dú)具特色的高科技企業(yè)。

公司旗下?lián)碛虚L沙力元新材料有限職責(zé)公司、益陽科力遠(yuǎn)電池有限職責(zé)公司、常德力元新材料有限職責(zé)公司以及湖南科霸汽車動(dòng)力電池有限職責(zé)公司,并在長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建有動(dòng)力電池及儲(chǔ)能材料工業(yè)園,是我國儲(chǔ)能材料和綠色電池的重要生產(chǎn)基地。

2.2產(chǎn)品介紹

公司產(chǎn)品覆蓋電池材料和二次電池兩大領(lǐng)域。電池材料主要以連續(xù)化帶狀泡沫鎳為主,并研究開發(fā)了個(gè)性適合電動(dòng)汽車的高強(qiáng)度超強(qiáng)結(jié)合力型泡沫鎳等先進(jìn)儲(chǔ)能材料,產(chǎn)能規(guī)模與產(chǎn)品質(zhì)量均處于全球地位。二次電池產(chǎn)品主要為大功率、高溫鎳氫電池等鎳系列電池。

公司與日本、美國、韓國、香港等行業(yè)內(nèi)國際巨頭建立了多層面的合作關(guān)系。

面向未來,公司將以環(huán)保、節(jié)能、大功率的電動(dòng)汽車動(dòng)力電池、鎳鋅動(dòng)力電池、先進(jìn)儲(chǔ)能材料等系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)銷售為主要發(fā)展方向,構(gòu)成完整的供應(yīng)鏈,為全球客戶帶給卓越產(chǎn)品和真誠服務(wù),為各類電子、電器產(chǎn)品及電動(dòng)汽車帶給完整的動(dòng)力解決方案,矢志成為全球值得信賴的新型儲(chǔ)能材料及先進(jìn)電池供應(yīng)商。

2.3實(shí)習(xí)見聞

相比于太陽人,科力達(dá)在規(guī)模上要大得多,廠區(qū)的設(shè)施、環(huán)境等方面更整合,公司的產(chǎn)品為節(jié)能電池,這是當(dāng)下的一個(gè)熱門產(chǎn)業(yè),就應(yīng)說公司的著眼點(diǎn)很遠(yuǎn),很有前景,但是生產(chǎn)線等資源并沒有得到很好的利用,如果一個(gè)公司能夠在保證當(dāng)下的前提下,有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),相信必須能夠闖出一番天地。

實(shí)習(xí)感想

兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的確很短,在專業(yè)知識(shí)方面,大家不可能得到多少見長,但還是給我留下了很深的印象。太陽人成立已經(jīng)15年了,但規(guī)模并不是很大,這有公司經(jīng)營產(chǎn)品的限制,在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代,注定電子產(chǎn)品是主流,但要開拓一片天地也不是一件容易的事情??屏h(yuǎn)作為一種新型產(chǎn)品的生產(chǎn)商,能夠說市場發(fā)展的空間很大,尤其對(duì)汽車節(jié)能電源來說,在中國這個(gè)汽車生產(chǎn)和銷售“雙料冠軍”的氛圍中,前景很好,但同時(shí)也有一點(diǎn),競爭是殘酷激烈的,只有你的產(chǎn)品是NO.1,公司才可能立于不敗之地。

與科力遠(yuǎn)之隔一條街便是占地幾千畝的三一重工基地,說實(shí)話,真的有點(diǎn)羨慕,但愿我將來也能夠闖出這樣或者更大的天地。

相信我永遠(yuǎn)沒有錯(cuò),我還得加把勁,努力吧,為自己的夢想!

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)(篇3)

經(jīng)過兩年半的課程學(xué)習(xí),我們知道了什么是社會(huì)工作,社會(huì)工作的工作理念,工作方法等等,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。但社會(huì)工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程,缺乏實(shí)踐的我們對(duì)社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從 12月28日-1月8日,在社工系老師的指導(dǎo)下開展一系列的實(shí)習(xí)活動(dòng),使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會(huì)到了如何去做一名社工,這些對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

一、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)及專業(yè)課程的深入,使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,切實(shí)感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

12月28日-1月8日,社工實(shí)驗(yàn)室

其中,1月6日上午南京祖堂山社會(huì)福利院參觀實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)12月18日觀看電影《癲佬正傳》

影片講述的男主人公是一位社會(huì)工作者,二十多年來一直同街頭流浪漢打交道,引導(dǎo)他們走向康復(fù)。他的工作引起了女作家的注意,她主動(dòng)要求加入到這項(xiàng)工作中來,一起收集有關(guān)癲佬的資料。他們發(fā)現(xiàn)癲佬行動(dòng)古怪,原是他患有先天性精神病,又與白癡的表妹結(jié)婚,生有一子,但子又亡故。對(duì)此,男主人公深感個(gè)人的力量有限,轉(zhuǎn)而去探視另一起"成功"的病例,但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子,但已經(jīng)離婚的妻子不準(zhǔn)他接近兒子,他不堪受此刺激,舊病復(fù)發(fā)。女作家呼吁人們關(guān)心癲佬,卻引起鄰居們對(duì)病人的大打出手,這使得病人狂性大發(fā),終持刀闖入幼稚園,釀成一場洗血慘案。男主人公心力交瘁,決定辭職,但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷,終不治而亡。女作家強(qiáng)忍悲痛,繼續(xù)投身到這一工作中去。

看完這部影片,感觸很深,不僅有對(duì)這位獻(xiàn)出生命的社工表示惋惜,更有發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意!作為社工,敬業(yè)的職業(yè)精神很重要,但社會(huì)的理解同樣不可或缺。

(二)12月29日-1月7日五次團(tuán)體活動(dòng),社工實(shí)驗(yàn)室。

(三)1月6日上午參觀南京祖堂山社會(huì)福利院。

祖堂山社會(huì)福利院前身祖堂山精神病院,主要接收和治療重癥精神病患者,近年來在市民政局的規(guī)劃下,經(jīng)市政府批準(zhǔn),在祖堂山建設(shè)新的社會(huì)福利院,而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會(huì)福利院除提供老人養(yǎng)護(hù)外,還具有老人醫(yī)療、娛樂活動(dòng)、康復(fù)等綜合功能。一路上我們期待著早早到達(dá)目的地。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程奔波,終于于九點(diǎn)四十左右到達(dá)祖堂山社會(huì)福利院。這里群山環(huán)繞,環(huán)境幽美,空氣清晰,有遠(yuǎn)離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會(huì)兒,老師便帶領(lǐng)我們前往社會(huì)福利院老年特護(hù)樓。據(jù)悉,特護(hù)樓于11年三月份動(dòng)工,12年十月份投入使用。社會(huì)福利院顧院長熱情接待了我們。對(duì)于我們的到來她表示歡迎,笑言給這個(gè)"沉寂"的環(huán)境帶來一絲活躍的氣氛。顧院長在一樓大廳內(nèi)為我們做了精彩的報(bào)告。她向我們簡要介紹了祖堂山社會(huì)福利院的發(fā)展歷程。在報(bào)告中,顧院長談了社工理念在精神治療領(lǐng)域的應(yīng)用,表示歡迎更多的社工加入到精神領(lǐng)域的隊(duì)伍中。顧院長還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問題等專業(yè)領(lǐng)域的焦點(diǎn)表達(dá)了她的看法,讓我們深深體會(huì)到她良好的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情。

聽完顧院長的報(bào)告,我們來到了精神病院的病號(hào)樓。走進(jìn)一樓的活動(dòng)室,病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來,掌聲立刻響起來,心里不免被感動(dòng)和溫暖起來。在與病友們的交流中,我們一同演唱了歌曲《明天會(huì)更好》,表達(dá)我們的祝愿。之后小繆同學(xué)的魔術(shù)表演增添了不少情趣,小雷同學(xué)的街舞表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場的激情。我們也為病友們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的小禮物。最后,病友們?cè)谧o(hù)士的指揮下為我們帶來了歌曲《國家》。看著他們表演的認(rèn)真勁,我仿佛覺得他們?nèi)绯H艘粯樱瑹釔凵?,熱愛生活。帶領(lǐng)我們參觀的醫(yī)生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛,但更覺得是一份責(zé)任。他說,平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情,雙方已經(jīng)不是平常的醫(yī)患關(guān)系,而是一種"半個(gè)父母,半個(gè)孩子"的關(guān)系。醫(yī)護(hù)工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動(dòng),令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時(shí)間,犧牲游山玩水的情趣,恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處,忍受常人無法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來,就是他們最大的欣慰。

時(shí)間匆匆,一個(gè)上午眨眼而過,但通過此次參觀實(shí)習(xí),使我正視了自身理論知識(shí)的缺乏,以及現(xiàn)有理論聯(lián)系實(shí)際能力的薄弱。這一點(diǎn),正是我以后要加強(qiáng)的地方。另一方面,也體會(huì)到了社工的價(jià)值和崇高。

四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)充實(shí)而快樂,似乎是把社會(huì)工作者的職能,角色真實(shí)的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進(jìn)入到社會(huì)的實(shí)踐。盡管時(shí)間不長,項(xiàng)目不多,但是我們對(duì)于社工的認(rèn)識(shí)卻更加深刻了。

從社工實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)體活動(dòng)到南京祖堂山社會(huì)福利院的參觀實(shí)習(xí),我們切身體會(huì)到了理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要性。作為一名社工,不僅需要有一顆樂于奉獻(xiàn),真摯助人的心,還需要用相應(yīng)的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點(diǎn)是不同的,我們所運(yùn)用的方法技巧也應(yīng)因人而異。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己以前的認(rèn)識(shí)還太過于表面化,自身還存在許多不足。今后還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。

非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們走出校門,踏入社會(huì),用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。同時(shí),也堅(jiān)定了我們的信念,看到社工廣闊的前景!

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)(篇4)

一、實(shí)習(xí)目的:

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我現(xiàn)在的工作是一名銷售跟單業(yè)務(wù)員,主要負(fù)責(zé)客戶的跟進(jìn)、訂單等。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

福大自動(dòng)化科技有限公司成立于1992年3月,前身為福建省福大自動(dòng)化工程服務(wù)中心,是一家以工業(yè)自動(dòng)化為主營,融科、工、貿(mào)于一體,專業(yè)從事工業(yè)自動(dòng)化工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等服務(wù)和代理銷售各類進(jìn)口名牌電氣及自動(dòng)化產(chǎn)品的民營高新技術(shù)企業(yè)。是福建省最具實(shí)力的工程技術(shù)服務(wù)型單位,是中國規(guī)模最大的電氣產(chǎn)品分銷商及工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成商。公司通過了ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系,承接設(shè)計(jì)、施工的控制系統(tǒng)項(xiàng)目主要涉及機(jī)械,電力,冶金,石化林產(chǎn)、食品加工、制藥、煙草、市政工程等行業(yè)領(lǐng)域,已形成技術(shù)與銷售互補(bǔ)、分銷與直銷平分秋色并駕齊驅(qū)的發(fā)展格局,在行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟。我在福大自動(dòng)化公司主要從事了,商務(wù)人員和銷售的崗位的轉(zhuǎn)變,銷售崗位的主要任務(wù)是賣出產(chǎn)品,完成銷售目標(biāo),維持客戶關(guān)心,開發(fā)新的客戶群,第一時(shí)間了解市場信息,根據(jù)市場信息開發(fā)新的產(chǎn)品折扣渠道,使自己的產(chǎn)品利潤最大化。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作都特別的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工作中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。

1、實(shí)習(xí)方式及過程。實(shí)習(xí)單位指定人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的兩重任務(wù)。我們向單位員工一樣上下班,完成單位工作又以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐教訓(xùn),為更好的工作和將來做努力。我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

2、工作能力及體現(xiàn)。 在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)申請(qǐng)加班、學(xué)習(xí),參與各項(xiàng)工作,同時(shí)認(rèn)真做筆記以便更好

的工作。我的工作是業(yè)務(wù)銷售,對(duì)于學(xué)理科的我來講,這個(gè)確實(shí)有點(diǎn)難,剛?cè)サ膸滋?,我每天的工作就是跟著師傅出去跑,師傅坐著我站著,師傅說話我聽著,但是自己從不會(huì)張開嘴說話。后來師傅教導(dǎo)了我,說讓我先去做個(gè)接線員,練練口才、應(yīng)變能力等。經(jīng)過了一段時(shí)間后,我終于可以自己面對(duì)一些小的客戶了。我很高興,謝謝師傅。我知道我離成功還有萬步之遙,但我相信我會(huì)堅(jiān)持、努力的走下去的。

3、實(shí)習(xí)收獲。通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。二是提高了工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到好評(píng)并促成就業(yè),使得學(xué)生及學(xué)校得到了企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)可,而企業(yè)又獲得了學(xué)校及學(xué)生的信任。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

實(shí)習(xí)結(jié)束,少的是一份盲目和稚嫩,而多了的是幾份平靜、成熟和對(duì)未來的信心。最后,我想感謝學(xué)校和名力給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)通過體驗(yàn)企業(yè)、市場和走進(jìn)生產(chǎn)第一線,了解工人和企業(yè)家們真實(shí)的生存狀態(tài),進(jìn)一步把握了現(xiàn)今社會(huì)的脈搏,同時(shí)進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化自己所學(xué)的知識(shí),切身體會(huì)社會(huì)需求和我們所學(xué)知識(shí)之間的差距,相信這一年的工作經(jīng)歷所得到的各方面知識(shí),將使我一生受用!在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自己,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為名力和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精選)(篇5)

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年9月17日至20__年9月21日

二、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程,是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),特別是通過與生產(chǎn)實(shí)際的接觸,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在實(shí)踐領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程奠定基礎(chǔ)。同時(shí),使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)、了解自己,培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會(huì)活動(dòng)能力。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

周一動(dòng)員大會(huì)與講解實(shí)習(xí)紀(jì)律,觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片。

周二觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,組織討論。

周三焦作市行政服務(wù)中心與焦作市人防應(yīng)急指揮中心參觀學(xué)習(xí)。

周四蒙牛集團(tuán)參觀學(xué)習(xí);聽取焦作市道路運(yùn)輸管理局趙銘副局長報(bào)告。

周五講解實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫格式,組織討論、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

期待許久的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周終于到來,由程書博老師指導(dǎo)我們完成了這一周的學(xué)習(xí)任務(wù),我感覺自己獲益匪淺。有人說實(shí)習(xí)只是走過場而已,我不贊同這種說法。我認(rèn)為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習(xí)態(tài)度,只要我們端正了態(tài)度,就一定會(huì)有一定的收獲。

經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主,其內(nèi)容包括:觀看學(xué)習(xí)應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,到校外實(shí)地參觀市行政服務(wù)中心、市人防應(yīng)急指揮中心、蒙牛集團(tuán),同時(shí)也聽取了焦作市道路運(yùn)輸管理局趙銘副局長報(bào)告。下面就我自己而言,針對(duì)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)發(fā)表一下我自己的實(shí)習(xí)體會(huì):

1、觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課,我們觀看了應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片。此次主要看了《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》三部影片。通過錄像我們目睹了因?yàn)?zāi)害意思不強(qiáng)、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應(yīng)急救助知識(shí)所引起的一場場悲劇,也看到了由于制定防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案以及關(guān)鍵時(shí)刻正確的決斷,避免了重大災(zāi)難發(fā)生的畫面,深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。

1)、首先觀看了《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》:20__年11月11日,滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中,受困在正穿隧道的纜車上,隨后電線走火引發(fā)的火災(zāi),奪走了155條人命。

在這起事故中,直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內(nèi)加裝了完全不適用的風(fēng)扇式暖氣,然后風(fēng)扇式暖氣出現(xiàn)故障,故障的風(fēng)扇過熱,引燃漏出的120公升液壓油,在乘客車廂內(nèi)引發(fā)大火,濃煙彌漫兩公里半的山區(qū)隧道,155人遇難,僅逃生12人。按理說,一般情況下,列車內(nèi)很難引發(fā)火災(zāi),即使發(fā)生了火災(zāi),也不至于造成這么大的傷亡??墒窃谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),列車根本沒有基本安全措施,沒有煙霧偵測器,沒有緊急逃生裝置,也沒有緊急剎車開關(guān),就連滅火器也放在密封的列車長室內(nèi),列車完全不符合安全規(guī)定。

2)、之后觀看了《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》:以20__年8月10日17級(jí)超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”在浙江溫州登陸的真實(shí)事件為素材,運(yùn)用視頻材料和特效技術(shù),展現(xiàn)了科學(xué)抗臺(tái),以保障人民財(cái)產(chǎn)安全為第一原則,成功實(shí)現(xiàn)百萬人大轉(zhuǎn)移,成功抗臺(tái)的過程。

這部影片講述了在一場高達(dá)18級(jí)的臺(tái)風(fēng)來臨之際,沿海地區(qū)的某市市長帶領(lǐng)老百姓與自然災(zāi)害作斗爭的故事。體現(xiàn)了這位市長在災(zāi)難面前臨危不懼,堅(jiān)決果斷的精神,正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對(duì)我來說印象最深的是那位就算是違反憲法,就算是損失開發(fā)區(qū)近38億元的財(cái)產(chǎn)仍以人民生命為第一的許市長,他以人為本,決策果斷,處亂不驚,時(shí)時(shí)為老百姓著想。最讓我感動(dòng)的是那位許市長一幕幕救人的情景。

他為了阻止?jié)O民不要上船,竟然下跪懇求他們,并告訴他們:錢丟了,可以再掙,但生命沒了,一切都沒了。還說了這樣一句話:“生命面前,人人平等。人都有享受生命的權(quán)利?!彼麑?duì)待每個(gè)人的生命都是平等的,當(dāng)一個(gè)曾經(jīng)犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是,他不顧生命的安危,毅然沖了上去,面臨著油罐車隨時(shí)可能爆炸的危險(xiǎn)硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命,親自下命令,讓沒有采血資格的衛(wèi)生站輸血救人,最后救出了兩條性命。

3)、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》:1995年6月29日下午6點(diǎn)05分,大樓開始倒塌,在20秒內(nèi),5層百貨大樓層層塌陷進(jìn)地下4層內(nèi),共造成502人死亡,937人受傷,是韓國歷史上在和平時(shí)期傷亡最嚴(yán)重的一起事故,也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故。

該事故也并非沒有預(yù)兆,但未能受到應(yīng)有的重視,最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。外界最初認(rèn)為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著調(diào)查的深入,很快人們便發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對(duì)設(shè)計(jì)的隨意改動(dòng),后來對(duì)廢墟的調(diào)查顯示,混凝土本身并沒有問題,但支柱的直徑卻比原來的要小。

同時(shí)調(diào)查也揭示了首爾市的地區(qū)官員在也涉嫌在三豐方面改動(dòng)建筑的過程中接受賄賂。故而可以認(rèn)為,根本在于對(duì)專業(yè)技術(shù)的漠視,利益熏心下的膽大妄為,無知而無畏。彰顯出經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、繁榮時(shí)期,對(duì)于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià),這種代價(jià)也未免太過承重。

從這些影片中,我們不難發(fā)現(xiàn),所有的事故,都是由于一些關(guān)鍵事件的.連鎖效應(yīng)所引發(fā)的。如果我們能像那位市長一樣,本著以人為本的理念,處處為人們的生命安全著想,做好防范措施,那么就能很好地防止事故的發(fā)生,即使發(fā)生了,也能最大限度地減少其對(duì)我們的影響,將損失降到最低。這些也是我們從事應(yīng)急管理工作的人員所要考慮和思考的問題,如何在面對(duì)巨大災(zāi)難發(fā)生前、發(fā)生過程中以及發(fā)生后,對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對(duì)以及研判、決策、執(zhí)行和恢復(fù)等過程中做好相應(yīng)的工作,體現(xiàn)出一個(gè)合格的指揮者所應(yīng)具有的素質(zhì)?

2、校外實(shí)地參觀學(xué)習(xí)

此次校外實(shí)習(xí),老師給我們的計(jì)劃是首先到市應(yīng)急避難場所參觀學(xué)習(xí),但由于近段時(shí)間的反日活動(dòng)浪潮較高,而且當(dāng)天是9.18紀(jì)念日,擔(dān)心我們學(xué)生集體外出出現(xiàn)事故,故而相關(guān)人員取消了我們這次參觀學(xué)習(xí),后來改為室內(nèi)觀看應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片了。

1)、參觀市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心

我們第一次到校外參觀實(shí)習(xí)是在周三上午,到市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心。其實(shí)計(jì)劃中只是到市行政服務(wù)中心進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),但在我們到達(dá)市行政服務(wù)中心時(shí),發(fā)現(xiàn)市人防應(yīng)急指揮中心就在市行政服務(wù)中心大樓的地下,經(jīng)過協(xié)商,他們也很熱情地帶領(lǐng)我們參觀了市人防應(yīng)急指揮中心,在參觀過程中,我們也受益頗多。

焦作市行政服務(wù)中心成立于20_年3月28日,是焦作市委、市政府治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個(gè)重要舉措。焦作市行政服務(wù)中心是市政府的派出機(jī)構(gòu),正縣級(jí)建制。內(nèi)設(shè)四個(gè)科室:辦公室、監(jiān)察室、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu),即市外來投資服務(wù)中心,全供事業(yè)單位,現(xiàn)有4名工作人員。

在“中心”設(shè)置服務(wù)窗口的有市發(fā)改委、人事、公安、工商、稅務(wù)、財(cái)政等32個(gè)政府職能部門,負(fù)責(zé)辦理各類行政審批304項(xiàng)、行政事業(yè)性收費(fèi)97項(xiàng)。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“全國青年文明號(hào)”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境先進(jìn)單位”、“省人民滿意的公務(wù)員集體”和“省級(jí)文明單位”等榮譽(yù),為焦作市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

焦作市人民防空辦公室作為市國防動(dòng)員委員會(huì)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)、市政府人民防空工作的主管部門,辦公室設(shè)有3個(gè)內(nèi)設(shè)科室,分別是:秘書財(cái)務(wù)科、工程管理科、指揮通信科。參觀時(shí),由于我們?nèi)サ谋容^早,有些相關(guān)負(fù)責(zé)人還未到,我們重點(diǎn)參觀了指揮通信科。

指揮通信科主要職能是負(fù)責(zé)擬訂城市防空襲預(yù)案、重要目標(biāo)防護(hù)方案和各種保障方案;指導(dǎo)人民防空組織指揮體系、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和防空防災(zāi)演練;負(fù)責(zé)人民防空通信、警報(bào)、信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)、維護(hù)、戰(zhàn)備值勤、技術(shù)管理和各項(xiàng)保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計(jì)劃;制定疏散地域、應(yīng)急避難場所建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰(zhàn)時(shí)組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。

在此次參觀伊始,市行政服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表示熱烈的歡迎,由服務(wù)人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領(lǐng)導(dǎo)十分熱情地為我們舉行了會(huì)議,給我們?cè)敿?xì)介紹了“中心”的發(fā)展歷程、工作理念、服務(wù)態(tài)度以及工作流程,并對(duì)我們提問作了耐心的解答,使我們充分了解了市行政服務(wù)中心的服務(wù)宗旨,確實(shí)十分方便老百姓,是能為老百姓辦實(shí)事的機(jī)構(gòu)。

尤其是其將多個(gè)機(jī)構(gòu)集中起來,老百姓想辦理什么審批項(xiàng)目時(shí),只要到服務(wù)中心就可以集中辦理了,確實(shí)做到了服務(wù)為民的理念,而且他們的主動(dòng)融入,主動(dòng)作為,更是能為老百姓解決更多的事情。最后,在會(huì)議即將結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)提議去地下人防辦參觀,“中心”領(lǐng)導(dǎo)立馬熱情地幫我們?nèi)贤▍f(xié)商,最后我們得以進(jìn)入?yún)⒂^。不過由于地下屬于軍事重地,空間較小,而且當(dāng)時(shí)有些負(fù)責(zé)人還未到,所以我們就簡單參觀了下,主要對(duì)指揮通信室進(jìn)行參觀,了解了一些有關(guān)防空的知識(shí),以及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)信息發(fā)布的方式和通道,還有相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行決策的會(huì)議室以及其所依據(jù)的信息來源。

2)、參觀蒙牛焦作生產(chǎn)基地

周四(9月20號(hào))的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們到蒙牛焦作生產(chǎn)基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí),深刻體會(huì)蒙牛精神,感悟成功之道,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。剛剛走進(jìn)園區(qū),僅從外觀就已經(jīng)感受到蒙牛集團(tuán)的外在氣派:整齊的廠房,潔凈的環(huán)境,高高的塔罐,密密的管道等,使人不由得要規(guī)范自己的行為。

進(jìn)入?yún)⒂^大廳后,接待人員熱情地接待了我們,給我們講解了蒙牛焦作生產(chǎn)基地的發(fā)展歷程,基地的生產(chǎn)規(guī)模,之后帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車間和辦公區(qū)域進(jìn)行參觀。上到樓上后首先參觀了蒙牛乳業(yè)的生產(chǎn)車間,自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備,精確快速運(yùn)行的14條生產(chǎn)線,干凈整潔的車間,以及“追求天然,遠(yuǎn)離污染”的蒙牛標(biāo)志,都給我們留下了深刻的印象。與生產(chǎn)車間相對(duì)應(yīng)的是員工的辦公區(qū)域,辦公室實(shí)行敞開式辦公,所有電腦一致向外,使所有人員處于互相監(jiān)督的環(huán)境氛圍。

通過與接待人員交談,我們得知蒙牛焦作生產(chǎn)基地經(jīng)常會(huì)有很多參觀者,企業(yè)制定了詳細(xì)的接待程序,接待人員嚴(yán)格按照已定制的接待流程圖進(jìn)行接待,包括參觀路線、介紹內(nèi)容、以及哪些內(nèi)容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對(duì)企業(yè)的概況有了了解,達(dá)到參觀的目的。事實(shí)上,從一進(jìn)大廳到參觀的所有路線,到處都是企業(yè)文化宣傳的標(biāo)志牌,如“小勝憑智,大勝靠德;認(rèn)真做事,誠信做人”,“民以食為天,食以奶為先,奶以安為要”等一系列優(yōu)秀的企業(yè)文化。從這些既可以看到蒙牛的發(fā)展歷程,戰(zhàn)略規(guī)劃,也可以看到蒙牛人自強(qiáng)不息做強(qiáng)做大成為走在世界乳品行業(yè)前列的雄心壯志。

此次參觀活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),不僅使我們開闊了視野,明確了企業(yè)成功的立足點(diǎn),而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們務(wù)必要誠信做人,踏實(shí)做事,發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的棟梁之才。

3、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)我而言,本次實(shí)習(xí)我最大的感受與收獲有以下幾點(diǎn):

1)、初步了解了政府部門的工作流程,更加明確的認(rèn)識(shí)到了政府為人民服務(wù)的宗旨;

2)、認(rèn)識(shí)工作生活中細(xì)節(jié)的重要性,了解了工作中應(yīng)急知識(shí)的具體應(yīng)用方法;

3)、認(rèn)識(shí)到工作中交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。干工作絕不是一個(gè)就能行,必須依靠團(tuán)隊(duì),依靠同事才行,而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的;

4)、認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多不足之處,需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足,與人交流能力有待提高等等。

最后,特別感謝學(xué)校能帶給我們這次寶貴的參觀實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財(cái)富,將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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