編寫一個寓言故事范文篇4:中州之蝸

　　一只生長在中州的蝸牛對螞蟻說：“我快定去看看泰山的日出!”

　　螞蟻非常的詫異，問它：“你知道泰山離這兒有多遠嗎?”蝸牛說：“這倒沒有想過。”

　　蝸牛仔細詢問了來往的飛鳥，才得知道泰山遙遙，江漢迢迢。“以我的爬行速度，東去泰山，估計走完這路程需三千年;南到江漢平原，算一下也要三千多年;而我的生命卻只有短短的幾年!上天對我真是太不公平了，讓我什么志向都無法實現!我活著還有什么意義呢?”蝸牛越想越悲憤，終日不食不睡，很快就憂郁而死。

　　螞蟻十分悲傷和惋惜地說：“唉，你為什么不根據自身的實際情況再去定目標、樹立志向呢?”

　　[含義]應根據自身的客觀條件去確定合適的發(fā)展方向，不應眼高手低，好高騖遠。

　　[出處]陳仲子《於陵子·人問》

　　編寫一個寓言故事范文篇5:釣魚

　　甲乙兩翁釣魚，等了很久，也不見有魚咬鉤。甲翁總是一派悠閑的神態(tài)，乙翁卻漸漸不耐煩起來。甲翁不斷地釣上大魚，乙翁卻一直一無所獲。乙翁憤怒地把釣魚竿扔到地上，問甲翁：“我們兩人釣魚的餌食相同，釣魚的地方也一樣，為什么得失有這么大的差異呢?”

　　甲翁微微一笑說：“我放下釣鉤時，眼睛不眨，神態(tài)不變，以致魚忘了我的存在，所以我能輕易地釣到魚;而你卻不同，心里總想著魚，眼睛直盯著魚，神情不斷變化，魚早被嚇走了!”乙翁聞言，恍然大悟。

　　[含義]學習或辦事情只要掌握其中規(guī)律，就會簡單得多。

　　[出處]林訪《田間書》

　　編寫一個寓言故事范文篇6:相馬

　　伯樂有兩名跟他學習相馬的弟子。

　　一天，伯樂帶著兩名弟子來到馬廄里，教他們學習鑒別會踢人的馬。二人仔細聽了伯樂的講解后，其中一人很快就鑒別出一匹馬，而第二個從卻指出這匹馬現在并不善于踢人，果然馬踢了幾下就不踢了。第二個人肯定地說：“這匹馬的前膝因傷腫脹，不能長時間支撐整個身體，所以后腿便無法連續(xù)抬起來踢人。”伯樂笑呵呵地看著弟子的表現，十分欣慰地點了點頭，說：“不僅是在相馬時，在觀察其它事物時，也要經過全面而細致的觀察才可以下結論。

　　[含義]只有通過全面而細致的調查研究，才能得出正確的結論。

　　[出處]《韓非子·說林下》

　　
猜你喜歡：

1.寫一篇寓言故事400字

2.寓言故事

3.寓言故事300字

4.奮斗寓言故事

5.寓言故事改寫