好好學習，天天向上。這句話經常是我們的口頭禪。不僅在我們生活中，童話故事里也有學習。下面是學習啦小編為大家準備的關于學習的童話故事，希望大家喜歡!

　　關于學習的童話故事篇一

　　小熊上小學了，老師在課堂上講課，小熊卻像屁股上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

　　老師問：“小熊，你不舒服嗎?”

　　“沒有，老師!”

　　“好，那就坐好。”小熊雖然坐好了，可是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。

　　一天，終于熬了過去，小熊像出籠的小鳥.般“飛”到了家里。

　　他把書包一扔，打開電視，找來零食，一邊看一邊吃起來。

　　媽媽下班了問：“小熊，有作業(yè)嗎?”

　　“有!”

　　“快做作業(yè)吧!”

　　“不著急。”小熊邊吃邊看邊對媽媽說。媽媽無奈地搖搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開了電視機。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，這里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺的時間。

　　“糟了，我的作業(yè)還沒有做呢!”

　　小熊臨睡前，抱著腦袋對媽媽說。“誰讓你把大好的時光都放走了呢!”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，接著說：“孩子，你現(xiàn)在上學了，要學會合理的安排學習時間呀。如果你放學后，早早做作業(yè)的話，現(xiàn)在已經做完了。”

　　小熊想想媽媽說得很對，他下定決心，以后放學后，一定先做作業(yè)。

　　關于學習的童話故事篇二

　　小西激動地握緊了拳頭。

　　這可是一張獎券喲!雖然只是從一包2塊錢的零食里得來的，但獎券上分明印著：憑此券可以兌換一只長頸鹿!

　　是的，長頸鹿!

　　獎券上印著長頸鹿呢——一只不折不扣的，有著漂亮花紋和大眼睛的長頸鹿!

　　爸爸媽媽不許小西養(yǎng)狗狗，說是家里地方小?？扇绻情L頸鹿的話，總可以養(yǎng)在樓下的空地上吧，反正那么大一只長頸鹿，也不怕跑丟了。

　　聽說長頸鹿不吃肉，只吃素。小西最討厭吃胡蘿卜了，最愛吃肉。這下胡蘿卜留給長頸鹿吃，小西吃肉，真是太完美了!長頸鹿也是吃樹葉的吧?小區(qū)里那么多樹，總該能喂飽它了。對了，得提醒它不要總盯著一棵樹吃，把樹吃禿了可不妙。

　　每天早上，長頸鹿都會把頭伸進窗，用腦袋撥開窗簾，伴著晨光把小西舔醒。小西家在三樓，但是長頸鹿脖子很長很長，進小西家完全沒問題。

　　騎著長頸鹿去上學一定神氣極了!萬一忘了帶作業(yè)還能派它回去取。就算校門關了，圍墻什么的長頸鹿隨便一跨就過來了，然后把作業(yè)本從窗口偷偷給小西遞進來。當然，做這些的時候得躲著老師點兒，要告訴長頸鹿在老師背過身子寫板書的時候才能把頭伸進來。不過，語文老師應該是不會介意的，她也喜歡長頸鹿。小西經常見她背一個印著長頸鹿的大包包。但千萬不能讓英文老師看到，據說她討厭一切動物。

　　上課的時候，長頸鹿可以在學校旁邊呆著。老在圍墻邊晃悠的那兩只貓很可愛，而且會爬樹，爬得老高老高也不害怕，可以介紹長頸鹿和它們認識一下。至于后門的那只狗，就算了吧。

　　放學的時候照例有很多家長堵在校門口。小西可不怕人多了會瞧不見長頸鹿，它那么高。小西揮揮手，它也一定能發(fā)現(xiàn)。就是不知道長頸鹿會不會叫，不過，瞧見了朝小西晃晃腦袋總是可以的吧?

　　關于學習的童話故事篇三

　　達爾文是英國著名的生物學家，從小就喜歡打獵、采集礦物、制作動植物標本。他的爺爺和爸爸都是當地的名醫(yī)，家里人希望達爾文將來也能從醫(yī)，就把他送到醫(yī)學院學習?？墒沁_爾文整天“不務正業(yè)”，父親非常生氣，將他送到劍橋大學學神學。然而，達爾文仍然癡迷于收集甲蟲等動植物標本，對神秘的大自然充滿了濃厚的興趣。

　　達爾文喜歡觀察花草樹木怎樣生長，鳥獸魚蟲怎樣生活。有時候，他爬到樹上去看小鳥孵蛋;有時候，他到河邊去釣魚，把釣到的魚帶回家養(yǎng)在魚缸里觀察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集回來做標本。

　　休息的時候，達爾文喜歡在樹林里散步。他一邊呼吸新鮮空氣，一邊認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，都能使他產生極大的興趣。

　　有一次，達爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細觀察。為了不驚動它們，他一動不動地在樹下站了很久。

　　結果，一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。

　　1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林里，達爾文正圍著一棵老樹轉悠。突然，他發(fā)現(xiàn)快要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動。他急忙剝開樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲正往外爬。達爾文馬上把它們抓在手里，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮里又跳出一只甲蟲，他措手不及，迅速把一只手里的甲蟲塞進嘴里，伸手又把第三只甲蟲抓了過來?？粗婀值募紫x，達爾文真有點兒愛不釋手，專心地觀察手中的甲蟲。誰知，他嘴里的那只甲蟲憋得受不了了，便放出一股辛辣的毒汁，弄得達爾文的舌頭又麻又痛。后來，人們把達爾文首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲，命名為“達爾文”。

　　在長期的科學研究工作中，達爾文觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為創(chuàng)立進化論提供了可靠的依據。

　　1831年，達爾文參加了歷時5年的環(huán)球考察?；貋砗?，達爾文大膽地提出了“物種逐漸變化”的假設，摒棄了物種不變的說教，并在1859年出版了劃時代的巨著——《物種起源》。

　　[資料庫]

　　達爾文是英國生物學家、進化論的奠基人。他出版《物種起源》，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學外，他的理論對人類學、心理學、哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一(其他兩個是細胞學說、能量守恒轉化定律)。