有關(guān)小海豚的童話故事_小海豚動(dòng)物童話故事(2)
有關(guān)小海豚的童話故事_小海豚動(dòng)物童話故事
有關(guān)小海豚的童話故事4:愛(ài)聽(tīng)故事的小海豚
暑假的一天,小海豚要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事,出門(mén)不久,看到小飛魚(yú)急匆匆地從他身邊游過(guò),小海豚問(wèn)道:“小飛魚(yú),你要到哪里去?”
小飛魚(yú)頭也不回地說(shuō):“我要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事去。”
小海豚高興地說(shuō):“正好,我跟你一塊去!”
“我才不跟你一塊去呢!”小飛魚(yú)不屑地說(shuō),“都快兩歲了,生活還不能自理,一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力都沒(méi)有。”
小海豚不服氣地說(shuō):“難道你有獨(dú)立生活的能力嗎?”
小飛魚(yú)說(shuō):“我一出生就自己找吃的,可你呢,都快兩歲了,還吃媽媽的奶!”
“你——”小海豚一時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
“孩子們,在為什么事?tīng)?zhēng)吵?”不知不覺(jué)間,他們來(lái)到了海龜爺爺?shù)拈T(mén)口,海龜爺爺聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲,趕忙游了過(guò)來(lái)。
小海豚把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
海龜爺爺對(duì)小飛魚(yú)說(shuō):“孩子,你錯(cuò)怪小海豚了,小海豚跟你不同,你是海洋中的魚(yú)類(lèi),小海豚是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物;你是用腮呼吸,小海豚是用肺呼吸;你是卵生的,小海豚是胎生的,所以小海豚要吃奶,很多小海豚吃奶都要吃到兩歲多呢。”
“噢!”小飛魚(yú)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不好意思地對(duì)小海豚笑一笑,算是向小海豚道歉。
二
“孩子們,你們這是要干什么去?”看到小飛魚(yú)和小海豚和好了,海龜爺爺故意問(wèn)道。
“聽(tīng)故事,聽(tīng)故事……”小海豚搶著說(shuō)。
“講故事可以,但有一個(gè)條件。”
“海龜爺爺,快說(shuō)什么條件吧!”小海豚以為海龜爺爺又在賣(mài)關(guān)子呢。
海龜爺爺說(shuō):“只要你們其中的一個(gè)能把我翻過(guò)來(lái),讓我仰面朝天,我就開(kāi)始講故事!”
“這有何難!”小海豚很自信地說(shuō),“看我的!”
說(shuō)著,小海豚游到海龜爺爺?shù)纳碜拥紫拢糜旨庥钟驳泥灌筟huì]向上一頂,就把海龜爺爺頂上了水面。接下來(lái),小海豚試圖把海龜爺爺?shù)纳眢w翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可是費(fèi)了好大的勁也沒(méi)有成功。
“怎么回事呢,哥哥姐姐不是經(jīng)常把海龜爺爺翻個(gè)仰面朝天嗎?”小海豚心想,“不行,我再試一次,不能讓小飛魚(yú)再笑話我!”
海龜爺爺看出了小海豚的心思,笑笑說(shuō):“先聽(tīng)故事,休息一會(huì)兒,再試一次好不好?”
小海豚乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。
海龜爺爺清了清嗓子,說(shuō)道:“有一天,一位海豚媽媽到海灣處覓食,當(dāng)來(lái)到海濱浴場(chǎng)的附近時(shí),突然看到海面上有一個(gè)人一沉一浮地在拼命掙扎,海豚媽媽沒(méi)有多想,就飛快地游過(guò)去,用她那尖尖的喙部猛地一推,把溺[nì] 水的人頂上了水面。接著,海豚媽媽一起一躍地頂著溺水的人向海灘靠近,直到把他推到淺水中為止。
被救的人清醒過(guò)來(lái)后,很想知道是誰(shuí)救了他,舉目四望,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)浴場(chǎng)周?chē)挥幸恢缓k鄷r(shí),他才意識(shí)到是海豚救了他,于是,被救的人向著海豚媽媽恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬……”
“好勇敢的海豚媽媽呀!”小海豚感慨地說(shuō)。
“是呀。”海龜爺爺說(shuō),“想知道這位勇敢的媽媽是誰(shuí)嗎?”
“當(dāng)然想知道了!”
“她就是你的媽媽!”
“我的媽媽?!”小海豚又驚又喜。
“是的,你有一位勇敢的媽媽!”
“海龜爺爺,小海豚在你這里嗎?”不知什么時(shí)候,海豚媽媽游過(guò)來(lái)了。
“在這里。”海龜爺爺說(shuō),“我正在給孩子們講你救人的故事呢!”
“媽媽?zhuān)阏媪瞬黄?”小海豚自豪地游到媽媽身旁。
“孩子,沒(méi)什么!”海豚媽媽說(shuō),“救人,是我們海豚的一種照料天性,遇到這種情況,任何一只海豚都會(huì)這樣做的。”
“媽媽?zhuān)乙惨@樣做!”
海豚媽媽說(shuō):“孩子,要想救人,首先要練好基本功。”
“什么基本功?”小海豚不解地問(wèn)。
海豚媽媽說(shuō):“基本功,也就是頭頂物件的本領(lǐng)。”
看一眼海龜爺爺,小海豚不好意思地笑了。他這才明白,海龜爺爺原來(lái)是變著花樣的告訴他練好基本功的重要性呢。
三
“海龜爺爺,你教育孩子的方法真好!”海豚媽媽一臉感激的神情。
“年齡大了,經(jīng)歷的事情多,故事也就多了。”
海豚媽媽說(shuō):“到現(xiàn)在我還記得您給我講的海豚領(lǐng)航的故事呢!”
“我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事,我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事……”小海豚、小飛魚(yú)異口同聲地說(shuō)。
“孩子們,讓海龜爺爺休息一下,我來(lái)講給你們聽(tīng)!”
小海豚和小飛魚(yú)向海豚媽媽的身邊靠了靠,海豚媽媽說(shuō):“有一只白海豚很喜歡旅游,有一天,他路過(guò)一處海峽時(shí),天氣突變,剎那間,海面上大霧彌漫,方向難辨。朦朧中,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物在海面上浮動(dòng),‘這么惡劣的天氣,誰(shuí)會(huì)到這里來(lái)呢?’定睛一看,他才看清楚原來(lái)是一艘迷失方向的輪船。就在這時(shí),輪船上傳來(lái)一陣低語(yǔ)聲,循著聲音,白海豚看到一個(gè)人在胸前不停地畫(huà)著十字,白海豚心想,‘這個(gè)畫(huà)十字的人大概就是這艘輪船的船長(zhǎng)吧,也許他正在祈求上帝保佑他們走出迷霧,脫離危險(xiǎn)呢,可此時(shí),也只有我才能救他們了。’想到這里,白海豚迅速游到輪船的前方,‘吱——吱——吱——’白海豚大聲地喊道,‘朋友,請(qǐng)跟我走!船長(zhǎng)雖然沒(méi)有聽(tīng)到白海豚的喊聲,但當(dāng)他看到隨著波濤一起一伏的白海豚時(shí),眼睛還是一亮:‘莫非是上帝派這只海豚來(lái)給我們導(dǎo)航不成?’
絕望中的船長(zhǎng)像在夜航中看見(jiàn)燈塔一般,立即下令緊隨白海豚前進(jìn)。終于,輪船在白海豚的帶領(lǐng)下,繞過(guò)暗礁,躲過(guò)湍流,走出了恐怖之地。”
“媽媽?zhuān)箪F彌漫,白海豚是怎么看清暗礁的呢?”
“孩子,我們海豚有探測(cè)暗礁的特異功能呀!”
“我們有特異功能?”小海豚疑惑地問(wèn)道,“我怎么不知道呢?”
海豚媽媽說(shuō):“我們海豚頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng),能發(fā)射超聲波,這種聲波具有非常準(zhǔn)確的回聲定位功能,所以,在光線黑暗,地質(zhì)情況復(fù)雜的海洋世界里,我們能夠十分靈活、準(zhǔn)確的跟蹤和捕捉各種目標(biāo),不會(huì)因碰撞傷害到自己。”
“噢,原來(lái)是這樣!”小海豚得意地?fù)u搖頭說(shuō),“怪不得我的腦袋從來(lái)都不會(huì)碰到礁石上呢!”
海豚媽媽接著說(shuō):“運(yùn)用這種特異功能,我們還能協(xié)助人類(lèi)完成巡邏、反潛、排雷等任務(wù)呢。”
聽(tīng)到這里,小飛魚(yú)用驚異的目光看著海豚媽媽。
“孩子們,海洋中的每一種生物,都有自己獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生活習(xí)慣,只要相互尊重,我們的生活就會(huì)更美好!”海龜爺爺看著小飛魚(yú)說(shuō),“就說(shuō)小飛魚(yú)吧,你的滑翔技術(shù)在我們的大海里也是獨(dú)一無(wú)二的呀!”
聽(tīng)到這里,小海豚和小飛魚(yú)相視一笑,不約而同地說(shuō):“海龜爺爺,我們還要聽(tīng)故事!”
海龜爺爺?shù)墓适掠珠_(kāi)始了……
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