2-6歲的兒童睡前故事文字版
2-6歲的兒童睡前故事文字版
兒童最喜歡聽(tīng)故事。我們常?？吹揭恍┖⒆淤嗽诶献婺傅纳砼?聽(tīng)著那些奇異的童話;也常常看到一群紅領(lǐng)巾打著隊(duì)旗去請(qǐng)老爺爺講親身經(jīng)歷的故事。他們聽(tīng)得是那樣的入神,小眼睛緊緊地盯住講故事人的嘴,生怕有一個(gè)字聽(tīng)不清。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的2-6歲的兒童睡前故事文字版，希望對(duì)你有所幫助!
2-6歲的兒童睡前故事篇一：頑皮的小仙女
天庭里有一個(gè)小仙女，今年8歲了，她有著水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā),在頭發(fā)上，她還會(huì)帶一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，非?？蓯?ài)。別看她這么小，她其實(shí)非常聰明。她研究出了很多種魔法，為天庭做出了巨大的貢獻(xiàn)，也是天庭里的名人。可是唯一不足的就是她比誰(shuí)都要調(diào)皮，喜歡搞惡作劇，這也是遠(yuǎn)近聞名的。
這天，小仙女趁長(zhǎng)老爺爺不在家，偷偷溜進(jìn)了他的家中。小仙女來(lái)到屋子里，眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就想到了一出惡作劇。
她往長(zhǎng)老爺爺家的柱子上施了自己發(fā)明的，目前沒(méi)有人破解的“強(qiáng)力膠魔法”。長(zhǎng)老爺爺回到家里休息，一進(jìn)門，就有種吸引力把他吸了過(guò)去，長(zhǎng)老爺爺不管用了什么魔法都破解不了，害的長(zhǎng)老爺爺在這個(gè)柱子上待了兩天，這個(gè)魔法才失效。
小仙女到了該上學(xué)的年齡，要去上學(xué)了。她來(lái)到了自己的班級(jí)，她來(lái)的時(shí)候由于還沒(méi)有同學(xué)到呢，她就打算搞一個(gè)小小的惡作劇。她把教室的門開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，然后拿一個(gè)水桶，接滿水放到門上面的夾角間，只要有人一開(kāi)門，水桶就會(huì)掉下來(lái)砸到身上。
就在小仙女趴在教室里能夠看見(jiàn)走廊的窗戶上，準(zhǔn)備看好戲的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：老師走來(lái)了!小仙女眉頭一皺，心想：這下子應(yīng)該怎么辦呀?本來(lái)想和同學(xué)們開(kāi)一個(gè)玩笑，沒(méi)想到老師第一個(gè)進(jìn)來(lái)，好后悔呀!
老師碰到門把手的一瞬間，小仙女趕緊閉上眼睛。“撲通”一聲，水桶掉下來(lái)了。小仙女慢慢的把眼睛睜開(kāi)，老師成了一只“落湯雞”。
老師很生氣，因?yàn)榻淌依镏爸挥行∠膳粋€(gè)人，她的調(diào)皮搗蛋也是誰(shuí)都知道的。所以，不用說(shuō)都知道肯定是小仙女做的了。放學(xué)后，老師叫小仙女過(guò)去談心，老師知道小仙女一直很調(diào)皮，就說(shuō)：“小仙女，你其實(shí)很可愛(ài)，也很聰明，你唯一的缺點(diǎn)就是調(diào)皮。我相信，你如果把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了，大家會(huì)更喜歡你的，你說(shuō)呢?”
小仙女聽(tīng)后，很受啟發(fā)。她從此再也不惡作劇了，還用自己的魔法幫助別人。果然，大家變得更喜歡她了，她也非常高興。
2-6歲的兒童睡前故事篇二：大象和他的長(zhǎng)鼻子
為了讓森林變得更加茂盛，大伙都在努力地工作著。
啄木鳥(niǎo)每天夭不亮就起來(lái)，在這棵樹(shù)上啄啄，在那棵樹(shù)上敲敲，他的尖利的長(zhǎng)嘴，使害蟲(chóng)沒(méi)有藏身之地。
小猴呢，整天從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，他手腳不停，把纏在樹(shù)干上的細(xì)藤扯下來(lái)，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛一點(diǎn)。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下來(lái)，然后再用爪子把士刨開(kāi)，把松球埋下去——他在植樹(shù)呢!
惟有大象沒(méi)活干，他整天游蕩，大家問(wèn)他為什么不干活，他說(shuō)：“我沒(méi)有啄木鳥(niǎo)的長(zhǎng)嘴，也沒(méi)有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢?”
有一天，大象被地上的枯樹(shù)干絆了一跤，他氣極了，就用鼻子卷起枯樹(shù)干，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
就在這一剎那，大象發(fā)現(xiàn)了自己有鼻子，有細(xì)長(zhǎng)而有力的鼻子。
他高興地告訴啄木鳥(niǎo)、猴子、松鼠：“我發(fā)現(xiàn)我有鼻子……”
大伙不明白，都笑了起來(lái)：“你本來(lái)就有鼻子!”
“對(duì)，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活!”大象高興地說(shuō)。
于是，他用鼻子卷走了森林里橫七豎八的枯樹(shù)干，給小松鼠騰出了更多的播種的地方。
不久，在原先堆著桔樹(shù)干的地方，長(zhǎng)出一支支小綠苗。
大伙夸獎(jiǎng)大象有一只多么能干的鼻子。
2-6歲的兒童睡前故事篇三：兔子圖圖尋寶記
一天早晨，兔子圖圖對(duì)自己說(shuō)：“我最大的愿望就是找到一個(gè)寶貝。”他收拾好行李，邁著大步向港口走去，此時(shí)，金牙船長(zhǎng)正躺在甲板上曬太陽(yáng)。
“您好啊，船長(zhǎng)。”圖圖說(shuō)，“我想去尋寶，能坐您的船和您一起去嗎?”金牙船長(zhǎng)馬上跳起來(lái)，哈哈大笑：“哈哈，我們最歡迎的乘客就是尋寶者。上來(lái)吧，兔子!”圖圖很感謝船長(zhǎng)，跳到了船上。
在甲板上，圖圖透過(guò)望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。第一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)空罐頭。第二天，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)筒襪。
第三天，他發(fā)現(xiàn)金牙船長(zhǎng)用胖胖的手指指著自己的鼻子問(wèn)：“快說(shuō)!你的藏寶圖在哪兒?”
“藏寶圖?什么藏寶圖?我沒(méi)有藏寶圖。”圖圖揉揉耳朵，“要不我們問(wèn)問(wèn)別人寶貝在哪里吧。”“那就快點(diǎn)!不然我把你丟到海里!”金牙船長(zhǎng)威肋圖圖。
還好這時(shí)，一只軟乎乎的章魚游了過(guò)來(lái)。圖圖問(wèn)：“你好啊，章魚。你知道這附近哪兒有寶貝嗎?”“當(dāng)然，我什么都知道，就沿著這個(gè)方向一直走。”草魚伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，同時(shí)指著八個(gè)不同的方向。
圖圖對(duì)金牙船長(zhǎng)說(shuō)：“瞧，這里到處都是寶貝。”“我要的不是隨便什么寶貝，我要最大的寶貝!”金牙船長(zhǎng)大聲喊道。
圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣，把硬幣高高地拋向空中。他說(shuō)：“這枚硬幣會(huì)帶我們找到最大的寶貝。”空中正好飛過(guò)一只海鷗。海鷗用嘴接住了硬幣，向東飛去。“快快，船長(zhǎng)，加速劃船啊。海鷗在為我們帶路呢!”圖圖對(duì)金牙船長(zhǎng)說(shuō)。
海鷗把他們帶到了一座小島上。金牙船長(zhǎng)立刻跳下船，興奮地說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)找到寶貝，寶貝就歸誰(shuí)一個(gè)人所有!”他像個(gè)土撥鼠，在沙灘上不停地挖啊挖。可他找了半天，什么“寶貝”也沒(méi)找到。
圖圖呢?他蹦蹦跳跳地走進(jìn)島上的叢林。不一會(huì)兒就傳出了他的聲音：“天啊!我找到寶貝了。這是一只兔子能找到的最好的寶貝!”什么寶貝呢?
原來(lái)是一只和圖圖一樣長(zhǎng)著紅耳朵的小兔子!圖圖和他的寶貝又是唱歌又是跳舞慶祝這一天。他們手拉手，在沙灘上甜蜜地散步。
看過(guò)2-6歲的兒童睡前故事文字版還看了：