三個(gè)月寶寶聽的睡前故事
三個(gè)月寶寶聽的睡前故事
兒童睡前故事是一種主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)、形象逼真、極富童趣的文學(xué)樣式,它能把抽象的知識(shí)和道理形象化地表現(xiàn)出來,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的寶寶聽的睡前故事，希望對(duì)你有所幫助!
三個(gè)月寶寶聽的睡前故事篇一：烤耳朵的小豬
小豬愛在草地上玩，這里有他許多的蟲子朋友。
可今天，草地上有點(diǎn)不一樣：小蚱蜢在淌眼淚;小瓢蟲低著頭一句話也不說;小蟋蟀用琴?gòu)椫鴳n傷的曲子。
“你們這是怎么啦?有什么不開心的事，可以告訴我小豬嘛，也許我能幫助你們啊。”小豬同情地說道。
“就要下雪了，我們很快會(huì)被凍死的。”小昆蟲們說著，哭得更厲害了。
“這樣啊，你們?nèi)ノ壹野?，我家有火爐，可暖和了。”小豬最愛幫助別人了。
“好啊，好啊!可是，我們都已經(jīng)凍得走不動(dòng)路了，怎么去你家啊?”小昆蟲們著急地說。
“我的手太小，裝不下……哎，有了，爬進(jìn)我的耳朵里，我?guī)銈兓丶摇?rdquo;小豬趕緊趴下，把他的大耳朵貼在地面上。
“太好了，謝謝小豬。”昆蟲們一邊爬進(jìn)大耳朵一邊感激地說。
小豬卷起大耳朵，就象溫暖的大被子裹住了小昆蟲們。真暖和呀，小昆蟲們?cè)诶锩嬉粫?huì)兒就睡著了。
小豬回到家里，說：“出來吧，朋友們。”可他只聽見小昆蟲們發(fā)出的快樂鼾聲。
小豬決定不叫醒它們，把他的耳朵湊近火爐邊烘著，烤著。
第二天，下雪了，大地白茫茫的一片。 小狗和小兔正在快樂地滑雪，他們要去找小豬一起玩。
“咚咚咚”，小狗第一個(gè)沖到小豬家，高興地敲著門喊道：“小豬，快出來打雪仗啊。”
可是，小豬的耳朵卷著呢，沒有聽見。小狗有點(diǎn)兒生氣。
“傻小豬，好小豬，出來堆雪人吧。”小兔也來了，在窗邊沖著小豬喊。小豬還是沒聽見。
小兔生氣地說：“圍著火爐烤你的耳朵吧，真是個(gè)懶小豬。”
整個(gè)冬天，小狗和小兔堆了十個(gè)雪人，打了十次雪仗，再也沒有找過小豬。
小貓、小鴨、小雞、小狐貍都來找過小豬，可一個(gè)個(gè)搖著頭嘆著氣走了。
“懶小豬在火爐邊烤耳朵呢。”大家都這么說。
春天到了，在火爐邊趴了一個(gè)冬天的小豬終于可以出門了。
草地上暖洋洋的，朋友們都在這里玩。大家看到小豬，都不歡迎他，還說：“去烤你的大耳朵吧。”
小豬有點(diǎn)兒難過。不過，他可不用再烤耳朵了。呵，卷了一個(gè)冬天的大耳朵終于張開了，從里面走出了小蚱蜢、小瓢蟲、小蟋蟀——不，小蟋蟀已經(jīng)成了蟋蟀媽媽，還帶了一群小小蟋蟀呢。
小豬的朋友們驚呆了，一下子圍了上來，說：“小豬，原來你烤耳朵，是在幫助小昆蟲們過冬啊。”
誤解消除了，大家更喜歡和小豬在一起玩了。小豬可開心了。
小豬很熱心呢!我們要向小豬學(xué)習(xí)哦!這個(gè)故事也告訴我么，不論如何，有的誤會(huì)出現(xiàn)了要及時(shí)的解釋清楚，要不然會(huì)失去一群好朋友可就不好啦!朋友之間也要互相理解，不要隨意猜忌喲~
三個(gè)月寶寶聽的睡前故事篇二：暖和的冬天
下雪啦!
“哎呀，好冷呀!” 小兔子奇奇一邊往手上呵著氣，一邊說：“昨天還那么暖和，怎么一下子就那么冷了呢?”
雪越下越大，一下就是三天。
“終于天晴啦!趕緊去找朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪啰!” 小兔子去找小熊。
“小熊，天晴啦!快出來堆雪人吧!” 可是小熊沒有理睬她。
小兔天去找小刺猬。 “小刺猬，天晴啦!快出來打雪仗吧!”
可是小刺猬沒來給她開門。
小兔天去找松鼠。她站在樹底下，仰起頭來，朝樹洞里喊：“小松鼠，天晴啦!快出來滑雪吧!”
可是樹洞里安靜極了，一點(diǎn)聲音也沒有。
“嗚……小熊，小刺猬，小松鼠，朋友們都不理我了!他們不跟我玩兒啦!” 小兔子越想越委屈，忍不住哇哇大哭起來。
“小兔子，別難過!”一只小猴子從樹上探下腦袋：“他們不是不和你玩，他們都冬眠啦!他們要睡上一個(gè)冬天，等春天來了，他們才會(huì)醒呢!”
“一個(gè)冬天，那么久?”小兔子驚奇地瞪大眼睛。
她突然想起小松鼠告訴過她，她是很怕冷的，等到天兒很冷的時(shí)候，她會(huì)睡覺，一睡睡很久很久……
“原來是這樣!”小兔子說，“讓我們?yōu)榕笥褌冏鳇c(diǎn)事兒吧!”
小兔子和小猴子弄來許多干草，把小熊、小刺猬、小松鼠的家門縫都塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“這樣，冷風(fēng)就吹不進(jìn)去了!”
春天到了，小熊、小刺猬、小松鼠一個(gè)個(gè)從洞里鉆出來，他們都說：“奇怪，今年的冬天感覺好暖和呀!”
三個(gè)月寶寶聽的睡前故事篇三：小老鼠和小浣熊滾南瓜
一連下了好多天的雨，小老鼠天天待在洞里都不能出門，可把它悶壞了，好不容易等到了天晴，小老鼠迫不及待的要出門玩耍了。
“今天天氣真好，”小老鼠想著，“我一定要好好玩玩了。天天下雨，害得我每天都只能待在洞里看外面的世界。都沒有辦法出門。現(xiàn)在好了，我要好好放松了。”小老鼠興高采烈的出門了。
經(jīng)過一片樹林，只見路上躺著一個(gè)南瓜。小老鼠往四周一看，哦，是從山坡上的南瓜地里滾下來的。
“這是誰種的南瓜呢?我得把南瓜給他送去。”小老鼠心想。
正好河馬伯伯經(jīng)過，河馬伯伯說：“這個(gè)南瓜是小浣熊種的，他就住在花園村，村頭第一座房子就是他的家。”
“哦，好的，謝謝您!”小老鼠高興地說。
小老鼠抱不動(dòng)南瓜，他把南瓜像滾輪子一樣地往花園村滾去。
滾呀滾，滾了好遠(yuǎn)，小老鼠滾不動(dòng)了，一屁股坐在地上，呼呼直喘氣。
這時(shí)，前面走來一只小浣熊。小老鼠急忙問：“小浣熊，麻煩你幫我滾一下南瓜好嗎?”
小浣熊回答：“好是好，但是，我要工錢。”
“好的，給你一個(gè)硬幣!”小老鼠從口袋里掏出兩個(gè)硬幣，拿了一個(gè)給小浣熊。
小浣熊收起硬幣，滾起南瓜來。滾呀滾，滾了一段路，小浣熊停下不滾了：“累死我了，你必須再給我一個(gè)硬幣，我才繼續(xù)滾。”
“好的，再給你一個(gè)!”小老鼠把剩下的一個(gè)硬幣也給了小浣熊。
小浣熊繼續(xù)滾呀滾，不一會(huì)兒，滾到了花園村。
“你的家在哪呢，還要滾多久啊?”小浣熊問。
“哦，就滾到這座房子的院子里。”小老鼠指著路旁的房子說，“這個(gè)南瓜是我在樹林里的路上看到的，河馬伯伯告訴我是住在這座房子里的小浣熊種的，我就給他送來了。你認(rèn)識(shí)這只小浣熊嗎?”
小浣熊面紅耳赤：“我……不認(rèn)識(shí)。”
“哦，沒關(guān)系，麻煩你再滾一下，把南瓜滾到他的院子里。”
一會(huì)兒，南瓜滾進(jìn)了院子。接著小老鼠和小浣熊告別，離開了。
小老鼠在外面玩呀玩，傍晚了，他回到家，走進(jìn)院子，只見院子里的石桌上放著兩個(gè)硬幣，還有一張紙，紙上寫著：“對(duì)不起，小老鼠，我是收你錢幫你滾南瓜的小浣熊，村頭第一座房子其實(shí)就是我的家。你幫我送南瓜回來，我卻收你的工錢，太不應(yīng)該了!謝謝你! 今后你有什么需要幫忙的，或你去幫助別人時(shí)，請(qǐng)叫上我。我不要工錢!”
小老鼠看著字條，開心的笑了。
幫助，是互相的，你今天幫助了別人，總有一天會(huì)得到回報(bào)，就算沒有人回報(bào)你，自己幫助了別人，心里也十分愉快，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，哪怕只是一件小事，也能幫你拋開煩惱，開開心心每一天。
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