關(guān)于魚的神話傳說
關(guān)于魚的神話傳說
有人說,神話是人類幼年的詩。神話故事語言樸實(shí)自然,情節(jié)引人入勝,想象神奇絢麗。它契合了兒童的心理特征,滿足了兒童的審美情感,更是發(fā)展兒童言語能力的好載體。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的關(guān)于魚的神話傳說，希望對您有幫助!
關(guān)于魚的神話傳說篇一：
從前，有個(gè)老漁翁，靠打魚為生。夜里，他見河里有一團(tuán)金火，就駕船打上了個(gè)白玉盆。魚盆底上刻著一對小金魚，還有荷花上坐著個(gè)漁童。夜里，漁翁看到那漁童舉著魚竿在釣金魚。
漁童釣了一條小金魚，小金魚濺出金色的水珠，落在魚盆的四周，水珠就變做了一粒粒金豆子。老漁翁用這些金豆子修漁船，買漁網(wǎng)、造房子，安家立業(yè)，日子一天天好起來。
老漁翁拿著金豆子到城里買了不少好東西。有個(gè)外國傳教牧師發(fā)現(xiàn)了金豆子，就問金豆子的來歷。第二天，洋牧師勾結(jié)縣官，派兩個(gè)當(dāng)差把老漁翁抓去，要他交出魚盆，還說這魚盆是洋人的寶貝。
老漁翁說：“這魚盆上的漁童是中國的小孩，魚盆不是洋人的。”洋牧師硬要魚盆，縣官也跟著大叫。老漁翁氣昏了，摔碎了魚盆。漁童活了，變大了，操起魚竿，釣住了洋牧師，把他甩到天邊去了。然后，漁童把魚竿一晃，立刻又變小了?？h官還以為漁童要來釣他呢，嚇得他一翻白眼，死去了。
這時(shí)，漁童扶起老漁翁，老漁翁也清醒過來，漁童攙著他，一老一小走出衙門，不知上哪兒去了。
關(guān)于魚的神話傳說篇二：
東漢有個(gè)皇帝，叫劉秀。坐了江山后，一次帶一班隨從南下巡行，到了樂清一帶。
君臣正走著看著，沒提防山拐彎處，沖出一隊(duì)人馬，臉上包青紗，只露一雙眼睛，有拿棒的，也有拿刀的，兇狠狠沖殺過來。劉秀一班人沒有防備，只得年轉(zhuǎn)頭逃。就這樣，追的追，逃的逃;追的心急，逃的心慌。逃了一陣，劉秀和隨從逃散了，獨(dú)身一人逃到了大海邊。
劉秀抬頭一看，啊呀，沒命了，眼前一片汪洋大海阻斷了逃路，隱約可以風(fēng)到海島，可寬闊的海面，長長的海岸邊，根本風(fēng)不到船影。后來傳來一陣陣“的嗒的嗒”馬蹄聲，聽聽都驚心。眼光光就要落入敵手了，怎么辦?劉秀心里慌亂極了。
海灘石旁有兩尾魚游玩，一尾?魚，一尾王魚?？吹搅诉@情景，?魚性善，肯助人，對王魚說：“王魚史，我們?nèi)ブ恢?，怎么?”
王魚不在意地應(yīng)道：“你呀，真多事，何必抓個(gè)虱子放自己頭上爬呢?走，走，走!”
?魚楊，天有陰有晴，人有禍有福，那能見死不救呢?這時(shí)，后面的馬蹄聲越來越近，看著劉秀驚慌的模樣，?魚急了。它叫不動王魚，就獨(dú)自向劉秀游去。
馬蹄聲就在后面不遠(yuǎn)了，劉秀看看眼前只有水路一條，也顧不得了，趕緊下馬跳到海里。他水性不好，心內(nèi)只是恁想：千萬不能被抓住!他向大海深處走，海水淹過腳踝頭，沒過腰身，又慢慢到胸口，只覺得胸悶，心慌亂，再走就會沉下了!咦，他一下子覺得自己的身子變得輕飄飄，慢慢連腳踝頭都露出水面了，腳步好象踩著一塊平平的船板，又快又穩(wěn)當(dāng)，向海中飄去。
就這樣，劉秀穩(wěn)穩(wěn)地向前，海水“嘩嘩”向后退。大約過了半個(gè)別時(shí)辰，洞頭居北的小門島越來越近了。最后一了一塊大礁石邊停下，劉秀輕輕向上一跳，急忙轉(zhuǎn)過身一看，只風(fēng)一個(gè)圓卵卵的物事正向海中游去。那圓圓的物事后邊長著一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，一搖二搖，向他告別。
劉秀虹得是魚族救了他，當(dāng)場對著海水發(fā)誓：“救駕功大，一事實(shí)上重重加賞!”誰知這話恰好被隨后跟來的王魚聽風(fēng)了，它頭一點(diǎn)尾一甩，連忙追著劉秀蹦出水面。劉秀一看，喲!恩人就在眼前，趕緊在魚的頭上寫上個(gè)“王”字，還賜給它三把有毒的定劍，分插在額頭兩邊和背脊上。
王魚騙得了寶劍，吹牛了，講自己是海底無敵魚大王，作威作福，橫行霸道，魚蝦們都恨死了。后來一打聽，哈，原來救駕的是?魚，不是王魚，王魚是蒙騙來的，就又給起了個(gè)名，叫“謠魚”。
?魚也得著這消息，急了，匆匆向劉秀告了一狀，要求重重懲罰王魚。劉秀這才曉得封錯了，蠻后悔。老早是“皇帝圣旨口”，明曉得錯了，也不能收回來呀!有辦法，就賞了一把寶劍給?魚。這把寶劍比起王魚那三把來，又長又鋒利，毒性也厲害得多，插在尾部，專門管束胡作非為的王魚。這樣一來，王魚再也是沒膽欺負(fù)別的魚了。
直到現(xiàn)在，王魚頭上還有個(gè)“王”字，額頭，背脊三支刺。?魚的尾巴有根長刺，也是這樣來的。
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