有關歷史有名愛子故事
故事是傳承歷史的重要途徑和手段,是歷史教學的重要部分,在歷史課堂上引入故事不僅能夠提高學生的興趣,而且對于掌握理解歷史知識,突破重難點,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀有重要的作用。下面是學習啦小編為您整理的有關歷史有名愛子故事,希望對你有所幫助!
有關歷史有名愛子故事篇一:孟母三遷
孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。
一次, 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子,幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂,有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書,那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學。
可是有一天,孟軻逃學了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“你貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。”說著,抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動。他認真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學習,終于成了儒家學說的主要代表人物。
有關歷史有名愛子故事篇二:歐母“畫荻教子”
歐母是北宋歐陽修之母。歐陽修是北宋卓越的政治家、文學家、史學家,但他的成就也離不開他母親的偉大教育。
歐母又是一位單親母親,她丈夫在兒子四歲那年便去逝了,留下她孤身一人辛苦拉扯兒子。
歐陽修父親在世時,家中經(jīng)濟比較寬裕,可自從他去世后,家境便一落千丈,日漸貧寒。
后來竟到了“房無一間,地無一壟”的地步。孤兒寡母在這樣的境況下生活,困難是可想而知的。
歐母是一個意志堅強的女人,她家窮志不窮,靠自己的辛勤勞動,將兒子養(yǎng)大,并用最原始的方式教歐陽修識字。
歐陽修五歲時,歐母便教他讀書識字、做人處事的道理。
只是當時家里窮,家里沒錢買筆墨紙硯,歐母只好用蘆葦桿代替,然后在地上鋪一些沙,把地當紙,一筆一畫地教歐陽修寫字。這便是著名的“畫荻教子”。
有關歷史有名愛子故事篇三:司馬光教子儉樸
司馬光一生,流傳有許多動人的故事。據(jù)歷史記載,司馬光十分注意教育孩子力戒奢侈,謹身節(jié)用。他在《答劉蒙書》中說自己“視地而后敢行,頓足而后敢立”。為了完成《資治通鑒》這部巨著,他不但找來范祖禹、劉恕、劉斂當助手,還要兒子司馬康參加這項工作。當他看到兒子讀書用指甲抓書頁時,非常生氣,認真地傳授了他愛護書籍的經(jīng)驗與方法:讀書前,先要把書桌擦干凈,墊上桌布;讀書時,要坐得端端正正;翻書頁時,要先用右手拇指的側面把書頁的邊緣托起,再用食指輕輕蓋住以揭開一頁。他還告誡兒子說:做生意的人要多積蓄一些本錢,讀書人就應該好好愛護書籍。
在生活方面,司馬光節(jié)儉純樸,“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但卻“不敢服垢弊以矯俗干名”。他常常教育兒子說,食豐而生奢,闊盛而生侈。為了使兒子認識到崇尚儉樸的重要,他以家書的體裁寫了《訓儉示康》。
他在文中說道,古人以儉約為美德,今人因為儉約而遭到譏笑,實在是要不得的。他又說,近年來,風俗頹敗,講排場,擺闊氣,當差的走卒穿的衣服和士人差不多,下地的農(nóng)夫也腳上穿著絲鞋。為了酬賓會友“常數(shù)日營聚”,大操大辦。他對這種奢靡的風俗感到痛心,為此而慨嘆道:“居位者雖不能禁,忍助之乎!”
隨后,司馬光贊揚了宋真宗、仁宗時的李沆、魯宗道和張文節(jié)等官員的儉約作風,并援引張文節(jié)的話說:“由儉入奢易,由奢入儉難。”告誡兒子這句至理名言是“大賢之深謀遠慮,豈庸人所及哉”。接著,他又援引春秋時魯國大夫御孫說的話:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”接著,他對道德和儉約的關系作了詳盡的解釋。他說:“言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲。君子寡欲則不役于物,可以直道而行;小人寡欲則能謹身節(jié)用,遠罪豐家。”反之,“侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍;小人多欲則多求妄用,敗家喪身。”
司馬光為了教育兒子警惕奢侈的禍害,常常詳細列舉史事以為借鑒。他對兒子說,西晉時“何曾日食萬錢,至孫以驕溢傾家”,“石祟以奢靡夸人,卒以此死東市”,近世寇準生活“豪侈冠一時”,“子孫習其家風,今多窮困”。
《訓儉示康》這篇文章,寫得有理有據(jù),真切動人。司馬康讀時,忍不住流下了眼淚。此后,他一生始終把父親的這篇家訓,當作做人的鏡子,用來警示自己。
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