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人教版三年級(jí)語文教學(xué)故事

時(shí)間: 錦賢769 分享

  在沒有專門為兒童創(chuàng)作兒童文學(xué)作品以前,兒童故事就是兒童精神食糧的一部分,下面這些是小編為大家推薦的幾篇人教版三年級(jí)語文教學(xué)故事。

  人教版三年級(jí)語文教學(xué)故事1:多多國之貓

  皇后波斯瑪特別喜歡貓,國王為了討她的歡心,下令把全國的貓都捉起來,養(yǎng)在宮中,供皇后欣賞。

  不知何故,貓好像不太適應(yīng)皇宮的生活,一只接一只地死了,最后只留下一只叫米那兒的貓。由于全國僅存這只貓,所以波斯瑪特別寵愛他,簡直就把他當(dāng)成小王子。皇宮每天都提供高級(jí)的魚翅給米那兒當(dāng)主食,點(diǎn)心則是熏烤鮭魚或清蒸鱈魚。

  因?yàn)椴ㄋ宫斢X得老鼠骯臟,可能會(huì)讓米那兒生病,所以絕對(duì)不用老鼠來喂食。說來好笑,米那兒因?yàn)閺男【蜕钤趯m中,所以不曾捉過老鼠,吃的全是高級(jí)鮮魚,從來不知老鼠是什么動(dòng)物。

  某天,皇宮內(nèi)出現(xiàn)了一群老鼠。這群老鼠不但偷吃宮中的食物,還破壞東西,皇宮中的人很生氣,侍從、奴婢們都急著抓老鼠。但奇怪的是,老鼠不但沒減少,反而增多了,到處都可以看到老鼠的蹤跡,聽到老鼠吱吱的叫聲。

  正當(dāng)大家都感到無能為力時(shí),聰明的宰相索羅想到了一個(gè)好辦法:“怎么不請(qǐng)米那兒來幫忙抓老鼠呢?米那兒是貓呀!”

  剛開始,波斯瑪皇后說什么也不答應(yīng),她憤怒地握緊拳頭說:“如果米那兒吃那些臟老鼠而病死了,怎么辦?難道你要用你的老命來賠嗎?”

  索羅被說得不知所措??墒菍m中的老鼠一天比一天多,而且愈來愈放肆,比如,趁著皇后晚上熟睡時(shí),它們大膽地爬到皇后的臉上。皇后剛開始時(shí)只覺得癢癢的,后來手一摸竟是毛茸茸的,眼一睜嚇一跳,慘叫聲響徹云霄,皇后因此失眠好幾個(gè)月。

  后來湯里、白飯中、佳肴內(nèi)紛紛出現(xiàn)一粒粒漆黑的老鼠屎,國王、皇后見了都勃然大怒,最后也沒有任何食欲了。諸如此類的事件不斷發(fā)生,老鼠彷佛在向人們炫耀,引起大家的注意。

  人教版三年級(jí)語文教學(xué)故事2:一片自由的葉子

  在那高山環(huán)抱著的山洼里,有一棵無名的小樹,樹不高,卻枝葉繁茂。枝頭上那一片片迎風(fēng)飄舞的葉子,在陽光的照耀下一邊辛勤地工作,“一邊”嘩啦;嘩啦”地唱個(gè)不停。無論是誰,一眼就能看出,它們?cè)谶@里生活得很充實(shí)、愉快,一個(gè)個(gè)都感到十分滿足。

  然而,在這群快樂的樹葉當(dāng)中,有一片特別華麗、顯眼的樹葉卻與眾不同,它青翠、碩大而又富于光澤,它沐浴著陽光,但不勤于工作;它也隨風(fēng)歌唱但不快樂。它整日注視著山巔上的一棵青松,欣賞著青松的英姿,羨慕青松的顯赫位置,它做夢都想與青松比高。

  它終于明白了,是樹枝的束縛,阻礙了它夢想的實(shí)現(xiàn)。碩大的葉子為了擺脫樹枝的束縛自由自在地生活,曾向樹枝多次提出請(qǐng)求:“放開我,讓我走吧,給我自由,讓我做一片自由的葉子吧。”

  樹枝搖搖頭說:“不,不行。你的碩大、美麗雖然與眾不同,但你卻和眾葉一樣,都離不開樹枝和樹根,沒有我們?yōu)槟闾峁I養(yǎng),你將失去生命之源,從而失去翠綠,失去光澤,慢慢變成枯葉一片。”

  碩大的葉子哪能聽得進(jìn)這種逆耳之言,因此,當(dāng)一只燕子飛過來的時(shí)候,它連忙喊住燕子,問道:

  “小燕子,你到哪里去?”

  “冬去南方,夏到北方,哪里都可以去。”小燕子自豪地答道。

  “你是一只自由的燕子,我真羨慕你。”碩大的葉子又說,“你能帶我一起去嗎?”

  “你不會(huì)飛,我怎能帶你去呢?”燕子察覺到此刻碩大的葉子十分憂傷,為了幫助它,便出主意道:“不過,你可以借助于風(fēng)力,得到你夢寐以求的自由。”

  風(fēng)來了。碩大的葉子按照燕子的主意,不失時(shí)機(jī)地抓住了風(fēng)婆婆的衣角,拼命地掙脫了樹枝的束縛,離開了生它養(yǎng)它的故鄉(xiāng),隨風(fēng)飄蕩而去。從此它就得意洋洋地自命為自由的葉子了。

  飄到了山巔,自由的葉子對(duì)風(fēng)說了聲“謝謝!”就停在松樹的枝頭上了。它為自己得到了真正的自由而興奮不已,為自己能高高地雄踞于青松的樹冠之上而感到十分滿足。它放眼遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)山下有清澈見底的池塘,山外有一座大城市,它無意欣賞池塘中的一切,卻向往著城市的繁華壯麗,它決心只在松樹上停留一兩天,就求風(fēng)婆婆帶它到城市中去游灑一番。

  兩天過去了,風(fēng)婆婆來了,自由的葉子又一次抓住風(fēng)婆婆的衣襟,隨風(fēng)飄蕩。飄呀,飄呀,飄到了池塘上空,魚兒向它招手,小蝦向它點(diǎn)頭,蓮花也向它發(fā)出了熱情的邀請(qǐng),它都—一謝絕,一心向城市飄去。

  然而,就在它向魚蝦揮手告別的時(shí)候,不小心離開了風(fēng)婆婆的衣襟,而猛地直落下來。它慌忙喊叫:“風(fēng)婆婆,快救救我,落進(jìn)水里,我會(huì)被淹死的!”

  “別慌,這里有我!”說話的是池中的王蓮,它張著碧綠的巨葉,穩(wěn)穩(wěn)地接住了極度慌張的自由的葉子。

  人教版三年級(jí)語文教學(xué)故事3:四海為家的飛草

  山上有一棵松樹,松樹下有一棵小草。小草總是仰望著松樹咿咿呀呀地說個(gè)不停,好像剛剛學(xué)話的孩子;松樹卻總是低頭俯視著小草。微笑地聽著小草滔滔不絕的心里話,酷似一位慈祥的父親。

  然而,隨著春旱的到來,小草的話越來越少了,還不時(shí)地發(fā)出幾聲微微的嘆息。松樹心里明白,小草是因?yàn)槿彼鄲馈?/p>

  不料,旱象久未解除,小草在長期無雨的情況下實(shí)在支持不住了,它低下了頭,并情不自禁地呼喚了一聲:“風(fēng)啊,你快來救救我吧!”

  松樹聽了小草的話,不解地說:“你是被曬暈了還是渴出毛病來了?這么干旱的天氣,你不喚雨,反而呼風(fēng)!”

  “雨來很好,風(fēng)來也一樣,都能救我。”小草有氣無力地但又是很認(rèn)真地說。

  “怎么會(huì)呢?你看,由于干旱,地面已經(jīng)裂成這個(gè)樣子。

  如果風(fēng)再一吹,地上少得極可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分,也會(huì)被帶走。這對(duì)你和其它植物都是有害無益的。你應(yīng)該喚雨才對(duì)呀!”

  “都一樣,都一樣……”看來小草已經(jīng)無力向松樹更為詳盡地解釋什么了。

  正在此時(shí),風(fēng)真的來了,它吹動(dòng)著松樹,搖晃著小草。小草立刻來了精神,它輕輕地從地里將自己的根拔出,準(zhǔn)備隨風(fēng)而去,卻想起了朝夕相伴、親如父子的松樹。便仰起頭朝松樹喊道:

  “快點(diǎn)拔出你的根,借著風(fēng)力,去找一個(gè)水分充足的地方生活吧!”

  不等松樹回答,在松樹上歇腳的一只候鳥便插嘴對(duì)小草道:“啄,我明白啦,原來你是飛草啊。”隨即眼望著前方,擺出了一副演員在臺(tái)上朗誦詩歌的架勢,抑揚(yáng)頓挫地說,“飛草啊,迎風(fēng)飛舞,四海為家!”

  “不敢,不敢,你過獎(jiǎng)了。這不過是為了生存。”謙虛了一番之后,飛草便回過頭來對(duì)松樹說,“松樹伯伯,請(qǐng)你也和我一同乘風(fēng)而去吧。”

  “不,我不能走。”乍聽起來,松樹的語調(diào)有些生硬,但為了不使飛草傷心,松樹馬上又改變了語氣,“再說,這風(fēng)也吹不動(dòng)我呀。”

  “為什么吹不動(dòng)你呢?”飛草問。

  “因?yàn)槲业母釉锰盍恕?rdquo;松樹似認(rèn)真,又似開玩笑地說。

  “你為什么把根子扎那么深呢?這不是害你自己嗎?傻了吧!”飛草有些替松樹著急了。

  
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