幼兒園故事表演總結(jié)
兒童故事講述是幼師生重要技能之一,兒童故事從知識(shí)、品德、生活、技能、審美等各方面給幼兒以教育，下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園故事表演總結(jié)
幼兒園故事表演總結(jié)：小灰和小白
國(guó)王養(yǎng)了兩只小兔子，一只是灰兔，叫小灰;一只是白兔，叫小白。驕傲的小白常常奚落小灰。
有一天，小白傲慢的說(shuō)：“你敢跟我比沒(méi)嗎?你這黑乎乎的家伙。”
“不敢，小白姐姐。”小灰謙虛地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙。”小白說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢跟你比，但并不是丑陋的。”小灰爭(zhēng)辯道，“我們生來(lái)就是給人當(dāng)當(dāng)寵物的，并不是用來(lái)相互比美的。說(shuō)到當(dāng)寵物，我也見(jiàn)不得比你差。再說(shuō)......”
“住嘴!”小白惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被國(guó)王送人，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
“何必這樣說(shuō)呢?”小灰說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”小白說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要國(guó)王把你送人”
小灰不再理會(huì)小白。
有一天，國(guó)王的好朋友來(lái)做客?？腿艘幌伦泳涂吹搅诉@兩只兔子，國(guó)王的朋友說(shuō)：“我最喜歡兔子了，國(guó)王朋友，你能送我一只嗎?”“當(dāng)然可以啦!”國(guó)王回答道。
這時(shí)候，被小白聽(tīng)見(jiàn)了，心想：國(guó)王一定會(huì)把那只丑陋的小灰送給他的朋友。
結(jié)果，國(guó)王把那只可愛(ài)的小白抱了起來(lái)，說(shuō)：“朋友，我把這只可愛(ài)的小白送給你吧!”小白傷心地說(shuō)：“為什么你要把我送人，而不把那只丑陋無(wú)比的小灰送人呢?”國(guó)王沒(méi)有回答。
“我終于知道了：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。我不應(yīng)該奚落別人。”小白傷心地說(shuō)。
幼兒園故事表演總結(jié)：比比誰(shuí)聰明
一天陽(yáng)光明媚，森林里的獅子大王對(duì)大家說(shuō)：“今天我要看看森林里誰(shuí)最聰明，等我老了以后，我就把我的王位讓給它。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，小猴聰聰、小象壯壯和小豬懶懶都來(lái)報(bào)名了。獅子對(duì)它們說(shuō)：“我要看看你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)能最先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)我就把王位給它。”
最先閃亮登場(chǎng)的是森林里隊(duì)隊(duì)員買的小象壯壯，它心想：我的力氣這樣大一定可以最先到終點(diǎn)的。于是，小象壯壯拿起一根木頭扛在肩膀上，走起來(lái)。走了不一會(huì)，它就累得滿頭大汗，它看看前方發(fā)現(xiàn)還有一半的路程，心想：我可是森林里鼎鼎有名的壯壯啊，怎么可以這樣就放棄呢?我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)!
接著出場(chǎng)的是小豬懶懶，它心想：我有圓圓的鼻子，可以用來(lái)拱。小豬懶懶先做了一遍熱身操，然后趴在地上，用前蹄握在木頭上，后蹄用力蹬地，鼻子使勁拱，終于推動(dòng)了木頭，但還沒(méi)走到一半就累得氣喘吁吁，心想：我一定要沖到終點(diǎn)!
最后出場(chǎng)的是小猴聰聰，它心想：我既沒(méi)有壯壯那么強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有懶懶那圓圓的鼻子，怎么辦呢?它急的抓耳撓腮，努力想辦法。這時(shí)上漲的河水提醒了它，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它急忙把一根木頭推到了河里，又找來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的繩子，把繩子一頭捆在木頭，然后輕而易舉的就把木頭拉到了終點(diǎn)。
半路上看到了抗累了的壯壯和鼻子拱紅的懶懶。他們對(duì)聰聰說(shuō)：“不愧是聰聰，我們現(xiàn)在才知道不能全耐自己的力氣，要借助大自然的東西，我們要向你學(xué)習(xí)!”
最后獅子大王宣布小猴子聰聰是最聰明的，以后王位將給它。
幼兒園故事表演總結(jié)：兩個(gè)好朋友
小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開(kāi)心極了。玩著玩著，他們倆都覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。
小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō)：“我們?nèi)フO果吃吧!”小花鹿說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋果樹(shù)那么高，我們?cè)趺床拍艹缘綐?shù)上的蘋果呢?”小毛驢著急地說(shuō)：“蘋果樹(shù)是挺高的，我們好好想想，看有沒(méi)有什么好辦法。”于是，兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了!”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)小毛驢說(shuō)：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái)，不就能摘到蘋果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹(shù)下。
小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
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