具有智慧的兒童故事
具有智慧的兒童故事
小孩子小時(shí)候的教育非常重要,父母可以采用兒童故事引導(dǎo)哦! 今天小編在這分享一些具有智慧的兒童故事給大家,歡迎大家閱讀!
1.墻頭草和蒲公英的孩子
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,一株長(zhǎng)在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周,看見(jiàn)了長(zhǎng)在墻頭上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。
這個(gè)小不點(diǎn)怎么長(zhǎng)到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說(shuō)墻頭上的小草,你可要當(dāng)心,長(zhǎng)得那么高,小心讓大風(fēng)刮走了!”
墻頭上的小草聽(tīng)了,并沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地低著頭。
過(guò)了一些日子,東南風(fēng)來(lái)了,小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過(guò)了一些日子,西北風(fēng)呼嘯著來(lái)了,刮得小草又向東邊倒去。
蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說(shuō):“原來(lái),你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺(jué)得羞愧嗎?”
小草不想和蒲公英爭(zhēng)辯,默默地沒(méi)有說(shuō)話。
秋季的一天,蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。
蒲公英一看,自己的孩子和墻頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬(wàn)不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒。”孩子聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年,蒲公英的種子發(fā)芽了,成了一株蒲公英。
一天,刮起了臺(tái)風(fēng),小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了,他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了,他向東邊倒……
這時(shí),他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了,就伸出了援手,說(shuō):“來(lái),讓我們一起來(lái)對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧,你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”
但蒲公英的孩子說(shuō):“走開(kāi),我媽媽叫我不要和你一樣。”
“但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀!”
“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了,在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子,在臺(tái)風(fēng)中禁受不住被吹斷,刮走了。
墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭,責(zé)怪自己:“唉,當(dāng)初要不是我,我的孩子就不會(huì)被風(fēng)刮走了,我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”
小草聽(tīng)了安慰她說(shuō):“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人,這沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò),生長(zhǎng)在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的。”
2.駝背老人粘蟬的故事
孔子前往楚國(guó),路過(guò)一片樹(shù)林,看到一個(gè)駝背老人,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿正在粘知了。
老人的技術(shù)非常嫻熟,只要是他想粘的知了,沒(méi)有一個(gè)能逃脫的,就好像信手拾來(lái)一樣輕而易舉。
孔子驚奇地說(shuō):"您的技術(shù)這么巧妙,大概有什么方法吧!"
駝背老人說(shuō):"我的確是有方法的。夏季五六月粘知了的時(shí)候,如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來(lái),粘的時(shí)候知了就很少能夠逃脫;如果放三枚不掉下來(lái),十只知了就只能逃脫一只;如果放五枚不掉下來(lái),粘知了就像用手拾東西那么容易了。你看我站在這里,就如木樁一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);我舉起手臂,就跟枯樹(shù)枝一樣紋絲不動(dòng);盡管身邊天地廣闊無(wú)邊,世間萬(wàn)物五光十色,而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么東西都不能分散我的注意力,都影響不了我對(duì)知了翅膀的關(guān)注,怎么會(huì)粘不到知了呢?"
孔子聽(tīng)了,回頭對(duì)弟子說(shuō):"專(zhuān)心致專(zhuān),本領(lǐng)就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說(shuō)的道理啊!"
3.老狐貍偷吃葡萄的智慧
在一個(gè)果實(shí)飄香的秋季,一只老狐貍無(wú)意間經(jīng)過(guò)一個(gè)被圍墻圍住的葡萄園。
它有一只非常敏銳的鼻子和一個(gè)出奇聰明的腦袋。
憑著多年的經(jīng)驗(yàn),它聞出了這個(gè)園子里的葡萄很特別,是自己從未吃過(guò)的極品。
這只老狐貍曾吃過(guò)無(wú)數(shù)種好葡萄,它甚至曾向自己的同伴吹噓過(guò):“這世上還不曾有我沒(méi)吃過(guò)的葡萄呢!”
面對(duì)著這一園自己沒(méi)有品嘗過(guò)的葡萄,它的食欲和好勝心,都被挑逗起來(lái)了。
它暗自對(duì)自己說(shuō):“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍,就像不想當(dāng)元帥的士兵一樣,是最沒(méi)有出息的。”
于是,它發(fā)誓一定要吃到這里的葡萄,否則決不離開(kāi)。可當(dāng)它在四周轉(zhuǎn)悠了二圈之后才發(fā)現(xiàn):這個(gè)葡萄園的圍墻太高,它根本跳不上去。
又經(jīng)過(guò)一番用心的搜尋,它終于找到了一個(gè)可以進(jìn)入葡萄園的小洞。可是,這個(gè)洞口實(shí)在太小,它根本無(wú)法順利通過(guò)。
思索了片刻,它做出了一個(gè)決定:絕食減肥。
經(jīng)過(guò)三天絕食,這只老狐貍真的瘦了下來(lái),它可以從那個(gè)小洞進(jìn)入葡萄園了。如它所料,這個(gè)葡萄園里的葡萄是迄今為止它所吃過(guò)的最好的一種。于是,它放開(kāi)肚子,在園子里整整吃了三天。
之后,它準(zhǔn)備趕緊離開(kāi)。耽擱久了,恐有危險(xiǎn)。
這時(shí),一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了:由于連日來(lái)吃了太多葡萄,它又胖了,無(wú)法再?gòu)哪莻€(gè)小洞出去。
無(wú)奈,它只好再次絕食,這次比上次花的時(shí)間還多了一天。利用這種方法,它的身體終于變得和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣瘦小,于是,它再次從那個(gè)小洞里鉆了出去。
回家后,它把這次吃葡萄的經(jīng)歷告訴了另外兩只同樣閱歷豐富的老狐貍,并問(wèn)它們:“這事兒做得值不值?”
其中一只老狐貍說(shuō):“你胖了多步就瘦了多少,等于什么都沒(méi)吃,還在冒著性命之憂,當(dāng)然不值。”
另一只老狐貍則說(shuō):“雖然你擔(dān)了不少風(fēng)險(xiǎn),但你吃到了自己從未吃過(guò)的葡萄,當(dāng)然值得。”
老狐貍之間的對(duì)話體現(xiàn)了對(duì)人生的一種思索:當(dāng)一個(gè)人的人生立足于占有時(shí),他注定會(huì)在占有欲未曾滿足的痛苦與占有欲已獲滿足后的無(wú)聊之兩極中徘徊;當(dāng)一個(gè)人的人生立足于建設(shè)時(shí),他必將會(huì)在未達(dá)目標(biāo)時(shí)的追求與到達(dá)目標(biāo)的體味中瀟灑。
前一種,無(wú)疑是一個(gè)兩難的悲劇;后一種,則篤定是一種幸福的人生。