兒童簡(jiǎn)短小故事
童話故事能把抽象的知識(shí)和道理形象化地表現(xiàn)出來(lái),符合幼兒的智力發(fā)展特點(diǎn),也能適應(yīng)兒童的心理特征,下面這些是小編為大家推薦的幾篇兒童簡(jiǎn)短小故事。
兒童簡(jiǎn)短小故事1：保護(hù)水資源
在森林里，有個(gè)精靈樂(lè)園，那里簡(jiǎn)直是人間的天堂，群山環(huán)繞，動(dòng)物們都喜歡在那爬山，做游戲。一條條清澈無(wú)比的小溪蜿蜒曲折，就像是銀光閃爍的綢帶，給精靈樂(lè)園鑲上了一道道美麗的花邊，動(dòng)物們也都喜歡在那嬉水。
一天，兔子皮皮和小鳥(niǎo)毛毛一起來(lái)到溪邊，皮皮口渴了，就迫不及待的地跑了過(guò)去喝了一口，然后他們就去小象波克爾家玩，突然兔子皮皮肚子痛，毛毛很緊張，不知怎么辦好。忽然，他想起了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依，于是就往河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依家跑去，把皮皮肚子痛的事告訴了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依。不一會(huì)兒，也跑來(lái)了許多其它動(dòng)物，都說(shuō)喝了小溪的水后肚子痛，雷依覺(jué)得奇怪，就找來(lái)了醫(yī)生科利，科利為大家檢查，發(fā)現(xiàn)大家都中毒了，于是，它就化驗(yàn)小溪的水，結(jié)果小溪的水是被污染了。于是，河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依就派其它動(dòng)物去尋找小溪被污染的原因。
第二天，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一間工廠，原來(lái)這間工廠是烏鴉阿絲開(kāi)的，它把工廠排出的污水流入小溪，使溪水受到了污染。于是雷依馬上去阻止它說(shuō)：“阿絲，你知道你已經(jīng)把溪水污染了，昨天，許多動(dòng)物因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃卸玖?，你再不停止生產(chǎn)，整個(gè)精靈樂(lè)園就會(huì)給你毀掉了。”阿絲聽(tīng)了慚愧地低下了頭，就把工廠停辦了。
科利很快把動(dòng)物們的病治好了，然后動(dòng)物們一起把精靈樂(lè)園里受到污染的地方搞干凈了。
第三天，精靈樂(lè)園開(kāi)了個(gè)會(huì)，雷依對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“水是我們的生命之源，我們不能為了掙錢(qián)，就隨意地污染水源。我們沒(méi)了水就不能再生活，所以大家要好好保護(hù)我們的小溪，不要讓它受到污染。忽然，烏鴉阿絲站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“真對(duì)不起，我不應(yīng)該為了掙錢(qián)而污染了水源，讓大家中毒了。”散會(huì)后，阿絲回家寫(xiě)了許多道歉信，然后派到各家各戶。大家看了阿絲的道歉信，就紛紛到阿絲家去，告訴它不要太內(nèi)疚，大家都已原諒它了。河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依還對(duì)阿絲說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，大家都被你的真誠(chéng)打動(dòng)了。”
從今以后，精靈樂(lè)園再也沒(méi)有人開(kāi)工廠了，動(dòng)物們經(jīng)過(guò)這件事后，更加懂得珍惜精靈樂(lè)園的一切，精靈樂(lè)園也越來(lái)越可愛(ài)了。
兒童簡(jiǎn)短小故事2:文具辯論會(huì)
夜深了，月亮婆婆爬上了樹(shù)梢。小明家的文具展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。“這次我們舉行辯論會(huì)，主要是為了評(píng)選出一個(gè)對(duì)小主人最有用的文具”。主持人鉛筆開(kāi)始介紹比賽規(guī)則，“每個(gè)文具只要能說(shuō)出令人心服口服的理由，就是勝利者?，F(xiàn)在比賽開(kāi)始”。主持人一聲令下之后，文具們就紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
第一個(gè)發(fā)言的是筆擦，它粗聲粗氣地吼道：“我筆擦是被公認(rèn)的文具之王，你們這些無(wú)名小輩有什么資格跟我爭(zhēng)?，就拿鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你每次寫(xiě)錯(cuò)了字不都是我?guī)湍愀牡舻膯?，要不是有我在，小主人才不會(huì)考100分呢!”，鉛筆聽(tīng)了馬上反駁：“你不要得意忘形了，要不是我能夠?qū)懽郑P擦再厲害也沒(méi)有用，小主人還是要交白卷的”。一旁的圓珠筆和水筆忍不住了，大聲吼道：“不要把我們給忘記了。我們也能夠?qū)懽?，別以為就你了不起，沒(méi)有你，小主人用我們也能夠?qū)懗稣_答案!”，鉛筆聽(tīng)了又提出理由：“你們根本不實(shí)用，小主人剛用了你們幾天，你們就沒(méi)水了，而小主人用了我好幾個(gè)月，我還能用”。在一邊默不作聲的筆盒也忍耐不住，提出自己的觀點(diǎn)：“你們都沒(méi)有什么了不起的，還是我的功勞最大。每天，小主人都把你們裝進(jìn)我的肚子，不是嗎?”。這時(shí)，書(shū)包也發(fā)言了：“如果說(shuō)誰(shuí)裝的東西多，誰(shuí)就是文具大王的話，你們誰(shuí)都比不上我，我每天不但把你們裝在書(shū)包里，而且還裝著很多課本”。一直在旁邊“聽(tīng)訓(xùn)”的課本也忍不住了，質(zhì)問(wèn)：“你們誰(shuí)比得上我，我把知識(shí)傳授給了小主人，我的功勞最大!”，鉛筆一聽(tīng)，火大了，說(shuō)：“你說(shuō)你的功勞大，那我們就輪流罷工吧，看看小主人到底需要誰(shuí)”。文具們聽(tīng)了，都說(shuō)這個(gè)辦法好。
于是，第二天，文具們都紛紛罷工了，小明的學(xué)習(xí)一落千丈，文具們見(jiàn)了，心里十分過(guò)意不去。后來(lái)，他們又開(kāi)了一個(gè)會(huì)，不過(guò)他們這回開(kāi)的是和好會(huì)。筆擦又是第一個(gè)發(fā)言：“以前都是我的錯(cuò)，其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)”。鉛筆也附和說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們以后不要再四分五裂了，只有團(tuán)結(jié)大家的力量，才能使小主人得到好成績(jī)”。書(shū)包也說(shuō)：“我們可把小主人害苦了，我們一定要將功補(bǔ)過(guò)”。文具們都極力贊同。從此以后，他們又成為了好朋友，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)又好了起來(lái)。
兒童簡(jiǎn)短小故事3:驕傲使人落后
自從《龜兔賽跑》的烏龜獲勝后，烏龜?shù)拇竺趧?dòng)物世界無(wú)誰(shuí)不知無(wú)誰(shuí)不曉。烏龜從此驕傲自大，神采飛揚(yáng)。它天天仰著頭，對(duì)人也有些愛(ài)理不理了，覺(jué)得自己是動(dòng)物世界里的長(zhǎng)跑冠軍，是個(gè)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的能手。鄰居蝸牛見(jiàn)它整天驕傲自滿得無(wú)法自拔，作為烏龜最好的朋友的它，決定幫幫它。
“烏龜朋友，烏龜朋友，你在嗎?”蝸牛敲著烏龜家的門(mén)，輕輕叫喚道。“找我有什么事?”高大的烏龜輕蔑地撇了一眼蝸牛，不屑的說(shuō)。“下周一我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧。”“切，這有什么，比就比。”蝸牛聽(tīng)著它那嘲諷的語(yǔ)氣，心不由的泛酸。
這幾天，蝸牛天天出去練跑步，終于到了這天。今天，有好多動(dòng)物圍在這里，都是烏龜叫來(lái)的，烏龜想讓大家再來(lái)看看它的英姿。大象裁判大聲說(shuō)：“比賽要開(kāi)始了!”烏龜放下手中的鮮花，伸伸腿，搓搓手，胸有成竹地走到了起跑線上，瞟了一眼蝸牛：“蝸牛，別以為你是我兄弟我就手下留情。”小蝸牛心酸了好一整子，憂傷的微笑：“好吧，那就看誰(shuí)笑到最后吧。”“好了，比賽開(kāi)始，各就位，預(yù)備-------跑!”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。觀眾們沸騰起來(lái)，記者們也忙著記錄比賽實(shí)況。
烏龜邊跑邊哼著小調(diào)，扭頭看了看氣喘吁吁的小蝸牛，得瑟地笑了，心想：就你也比得贏我?笑話。“早知如此如此，何必當(dāng)初呢?”跑了一陣子，把蝸牛甩得不見(jiàn)蹤影。“路邊的野花多美，蝸牛一時(shí)半會(huì)兒也追不上，我先欣賞欣賞。”蝸牛不灰心，它堅(jiān)持不懈，穿過(guò)蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林，顧不上美了的景色;顧不得石頭把腳磨破;也顧不上擦擦流入眼睛的汗水。就這樣，蝸牛追上了烏龜，它經(jīng)過(guò)烏龜身邊，見(jiàn)烏龜正哼著小調(diào)在花叢中玩耍，蝸牛咬咬牙，扭頭繼續(xù)爬山。此時(shí)蝸牛已經(jīng)轉(zhuǎn)彎了，烏龜也看不到它了，它采了一手的花，也沒(méi)有看到蝸牛，以為蝸牛還在后面，慢吞吞地向山頂爬去。功夫不負(fù)有心人，蝸牛用盡了所有力氣奔向終點(diǎn)。一片歡呼聲和一片噓聲，把慢悠悠的烏龜驚住了，它向山頂眺望，看見(jiàn)蝸牛正在領(lǐng)獎(jiǎng)牌，慌慌張張的丟掉花，怎么可能!
烏龜向終點(diǎn)奔去，驚訝得瞪大了眼睛：“不可能!你一定使用了陰謀!”蝸牛一本正經(jīng)地說(shuō)：“我想幫你呀，朋友。驕傲使人落后，你一直處于驕傲中無(wú)法自拔。對(duì)于你的行為，我為你心痛!我提比賽，是希望你能明白我的心。”烏龜后悔莫及，也懂得了蝸牛的苦心，隨著觀眾的呼喚，它們擁抱在一起。
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