感人校園愛(ài)情小故事
感人校園愛(ài)情小故事
最好的愛(ài)情故事就是兩只在同一個(gè)籠子中的相思鳥(niǎo),下面這些是小編為大家推薦的幾篇感人校園愛(ài)情小故事。
感人校園愛(ài)情小故事1：在最壞的人生遇見(jiàn)你
她現(xiàn)在不知道是該高興還是悲傷了，之前的記憶似乎一下子都變成了碎片，散落在身后，一點(diǎn)一點(diǎn)，再也抓不住了。
1.
謝雨絨的自行車被人放了氣，這周已經(jīng)是第三次了。
不知道誰(shuí)用一枚小小的圖釘硬生生戳進(jìn)車胎里，第一次謝雨絨以為是意外，但是一連三次，那肯定是有人蓄意這么干的。
可四下張望，沒(méi)有什么可疑的人，想想也不可能有，誰(shuí)還會(huì)在作案之后停在那兒等你來(lái)抓呢?早就逃走了吧!
謝雨絨那輛顏色鮮艷款式時(shí)髦的跑車，在一排灰不溜秋的鐵大哥中間確實(shí)有些扎眼，就好像一堆荒草里面開(kāi)出了一朵牡丹花，橫看豎看都不該是在一起的。當(dāng)初她堅(jiān)持不肯要，也是因?yàn)椴幌脒@么耀眼，可爸媽非買不可，是作為考了年級(jí)第一的獎(jiǎng)勵(lì)。
有獎(jiǎng)勵(lì)就有懲罰，后來(lái)再考不到第一的時(shí)候，不曉得挨了多少罵，受盡了他們多少唉聲嘆氣，就好像是什么天塌下來(lái)的事，好像她變成了失足少女一樣。
輪胎癟了，謝雨絨只好推著那輛車走，走到學(xué)校門口的時(shí)候門衛(wèi)老頭兒狐疑地看著她，還沒(méi)有敲放學(xué)的鐘聲，有學(xué)生提前離校，總是要管一管的。謝雨絨想了想還是去那個(gè)小房子里面跟老頭兒說(shuō)了一聲，她有些不舒服，肚子疼，才上了兩節(jié)課就去了四次廁所，老師讓她回去休息。
老頭兒倒也沒(méi)有為難她，很爽快地放她走了，她得先找一個(gè)地方修車，然后才能回家。前幾次去的那個(gè)修車鋪還挺不錯(cuò)的，補(bǔ)個(gè)胎什么的幾塊錢，還免費(fèi)幫你打氣，檢查車子的其它零件，并且?guī)湍闵嫌偷鹊?。老頭兒還有個(gè)年輕的學(xué)徒，總是冷冷的，嘴角胡子都還沒(méi)有長(zhǎng)全，就知道拿眼睛瞟人，好像探視一般。
謝雨絨把車子推過(guò)去，學(xué)徒很主動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她什么問(wèn)題，從她手里將車子接過(guò)來(lái)，拿了工具拔圖釘，動(dòng)作很嫻熟。在干活兒的瞬間，他好像漫不經(jīng)心地跟她說(shuō)，我叫胡創(chuàng)，以后車子有什么毛病，就直接來(lái)找我。
謝雨絨嗯了一聲，覺(jué)得肚子又咕咕地叫了兩聲，很怕在這兒想上廁所，但幸好并不劇烈，疼了一陣又過(guò)去了。
那個(gè)胡創(chuàng)怎么看都像個(gè)壞人，留著齊肩的長(zhǎng)頭發(fā)，還油膩膩的，手臂上有紋身，穿緊身衣，總喜歡叼著牙簽，一副流里流氣的樣子，跟誰(shuí)都黑著個(gè)臉，哪怕說(shuō)出來(lái)的是好話，口氣也是沖沖的。
謝雨絨有些怕他，心想你這個(gè)樣子，誰(shuí)敢來(lái)找你呢?謝雨絨的方法是，不騎這輛車了，將家里那輛舊永久拖出來(lái)擦擦，暗想，這樣應(yīng)該會(huì)放過(guò)我了吧!
2.
謝雨絨家其實(shí)不富裕，就是那種最普通的家庭。但從小到大，不管怎么樣，爸媽總喜歡給她買最好的東西。她上幼兒園有很貴的書(shū)包，上小學(xué)就有學(xué)習(xí)機(jī)，上了中學(xué)有新車，連分配座位這種事，爸爸都托了關(guān)系讓她跟一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩子同桌……總之，但凡可以給得起的東西，可以動(dòng)得上的關(guān)系，都會(huì)想方設(shè)法給她弄到，不管她需要不需要。
謝雨絨就是在這些保護(hù)中慢慢長(zhǎng)大的，雖然她早就說(shuō)過(guò)不需要，別人家的孩子怎么樣，她也可以怎么樣，別人家的孩子怎么順其自然地發(fā)展，她也就那樣好了，可是總沒(méi)有人聽(tīng)。后來(lái)謝雨絨琢磨出來(lái)了，并不是他們故意不聽(tīng)，只是他們要用這些付出去換取更多回報(bào)。
謝雨絨得到了這些付出，就得拿出更多的成就來(lái)回報(bào)他們!如果沒(méi)有，就是個(gè)死罪。
比如謝雨絨考得不好了就可以這樣罵：我們什么都盡力給你最好的，你還這么不懂事，白白辜負(fù)我們的期望?？墒牵荚嚦煽?jī)好壞跟懂不懂事有什么關(guān)聯(lián)呢，懂事的孩子就一定能弄明白二次函數(shù)和各種化學(xué)方程式嗎?懂事的孩子就必須記得住那么多英文單詞和詞組嗎?每個(gè)人生來(lái)就不一樣，也許不擅長(zhǎng)讀書(shū)的人喜歡畫畫，也許不會(huì)畫畫的人唱歌好聽(tīng)，也許唱歌不好聽(tīng)的人會(huì)修電視機(jī)……然而很多道理，并不是不懂，而是輪到自己，就怎么也不愿意去想通!
謝雨絨的父母就屬于這一類，通常他倆會(huì)為如何教育謝雨絨吵得不可開(kāi)交，是送她去上鋼琴課還是小提琴課，學(xué)國(guó)畫還是學(xué)油畫，補(bǔ)英文還是補(bǔ)數(shù)學(xué)，都能吵上半天。有時(shí)候謝雨絨覺(jué)得，如果自己就那么平凡地長(zhǎng)大，到底有什么不好，他們是想讓她成為藝術(shù)家還是外交官，可她自己，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
所以當(dāng)謝雨絨發(fā)現(xiàn)老永久自行車簍子里面有一只癩蛤蟆的時(shí)候一點(diǎn)都沒(méi)有嚇得尖叫逃跑，反而心里有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，從小到大沒(méi)有被欺負(fù)過(guò)，被那么好地保護(hù)著，而誰(shuí)能保護(hù)自己一輩子呢?你看現(xiàn)在，就沒(méi)有用了。
拿圖釘扎車胎，在車簍子里放癩蛤蟆，還有幾次是車鎖不見(jiàn)了，也許是同一個(gè)人，也許不是，但謝雨絨怎么也想不到，自己會(huì)得罪了誰(shuí)，直到有那么幾天，她故意將車子放在自己教室的窗戶可以看到的車棚里，而且放在最外面，這樣誰(shuí)走近了那輛車，她就能看得清清楚楚。只是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)人竟然是胡創(chuàng)!
3.
謝雨絨推著車到修車店，指著胡創(chuàng)說(shuō)胡創(chuàng)你出來(lái)。胡創(chuàng)叼著牙簽，看了一眼師傅，又看了一點(diǎn)謝雨絨，鼻子里哼了一聲，仍然是黑著臉，但聲音溫柔。什么也沒(méi)有說(shuō)，直接往門口走。
謝雨絨跟在他后面，你為什么要扎我的車胎，在我車上放東西!
胡創(chuàng)說(shuō)哪有那么多為什么，我放錯(cuò)了而已，誰(shuí)知道那是你的車。
謝雨絨說(shuō)你別裝啦，這么多次，又不是一次，你到底想干嘛?
胡創(chuàng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著她，突然表情特別真誠(chéng)地說(shuō)，對(duì)不起謝雨絨，我以后不這樣了，只是惡作劇，無(wú)聊跟人打賭玩的。
謝雨絨本來(lái)是想他不會(huì)承認(rèn)，要唬一唬，但沒(méi)想到就這么簡(jiǎn)單，他竟然輕易就承認(rèn)并且道歉了，這樣一來(lái)謝雨絨反而不知道說(shuō)什么才好，愣在那兒沒(méi)有話。胡創(chuàng)的眼睛里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意，雙手往胸前一叉，別這么小氣咯，你們這些小女孩兒，就是這么不經(jīng)逗!這樣吧，以后不管你的車有什么問(wèn)題，我都免費(fèi)幫你修啊，你快點(diǎn)騎回那輛新車吧，我保證再也不那樣了，好不好?
還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)胡創(chuàng)這個(gè)樣子，雖然黑著臉，但沒(méi)有平時(shí)那么兇，還透著一點(diǎn)俏皮可愛(ài)。謝雨絨把嘴一撇，那也不行，你還得把之前修車的錢退給我!
胡創(chuàng)將牙簽吐了，從口袋掏出一百塊，拿去，小丫頭，你這是敲詐!
謝雨絨毫不客氣地將那張紅色大鈔放在口袋里，咧開(kāi)嘴嘿嘿笑了，小胡同志，謝謝，再見(jiàn)!
謝雨絨感覺(jué)自己像那些放學(xué)后攔在校門口管學(xué)生要錢的小混混，可是誰(shuí)會(huì)想到對(duì)象竟然是胡創(chuàng)那樣的人，謝雨絨想想就忍不住笑出聲來(lái)。
感人校園愛(ài)情小故事2:后來(lái)
現(xiàn)在想想，當(dāng)年廈門大學(xué)的陽(yáng)光有多燦爛。
那個(gè)滿是陽(yáng)光的下午，我坐在教室里，她輕輕地走到我面前向我借課堂筆記。我聞到了她身上散發(fā)出的淡淡清香，甚至可以感覺(jué)到她呼出的氣息。她坐到我的前排，卻又半轉(zhuǎn)過(guò)身，用手遮住嘴巴對(duì)我說(shuō)：“鄧麗君的歌你喜歡嗎?有機(jī)會(huì)我唱一首給你聽(tīng)，好不好?”她回過(guò)頭去，頭發(fā)灑了一些在我桌子上。我心亂極了。
但我始終沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么，因?yàn)樽员?。她是泉州一位富賈的千金。而我，山村的農(nóng)民子弟……
轉(zhuǎn)眼到了實(shí)習(xí)期。我在廈門的一個(gè)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，日子特別清閑。晚上便和幾個(gè)同學(xué)去一家印刷廠打工。干了10來(lái)天，賺了100多塊錢，拿到錢，我眼前浮現(xiàn)的是她的長(zhǎng)發(fā)，突發(fā)奇想地決定用這些錢給她做一個(gè)發(fā)夾。
我先到裝飾材料店買了一片棕櫚木塊，然后買來(lái)兩把刻刀，幾張磨砂布，小罐的油漆。用了兩天兩夜，我將木塊刻成了一只展翅的蝴蝶，抹上了油漆。還剩下十幾塊錢，我買了個(gè)新發(fā)夾，拆下其中的金屬夾子，鑲在我雕刻的蝴蝶上。我想象著這枚小小的發(fā)夾在她飄飄長(zhǎng)發(fā)里跳躍飛舞的模樣。
她在泉州的一家報(bào)社實(shí)習(xí)，我向同學(xué)借了100元，剛好夠來(lái)回泉州的路費(fèi)，起了大早，乘半天的車跑到她實(shí)習(xí)的地方，她外出去采訪了。我把發(fā)夾放在一個(gè)女編輯那里，花了10分鐘時(shí)間才交代清楚，臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐地請(qǐng)她千萬(wàn)別送錯(cuò)人，自然，我沒(méi)有留自己的名字。我期待她能猜出是我送的，但又不希望她知道。終究，她什么都沒(méi)提，我不知道，我心中那種酸酸的滋味是失落還是慶幸。
畢業(yè)前，系里組織了一個(gè)告別晚會(huì)，直到晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，她才匆匆地趕來(lái)，獨(dú)唱了一首叫《初次嘗到寂寞》的歌。唱歌的時(shí)候，她的眼睛老是往我這兒瞟，而我卻和同學(xué)斗起酒來(lái)。后來(lái)我才知道，《初次嘗到寂寞》是鄧麗君的歌。
她被分配在廈門，而我卻去了另一個(gè)城市。到新單位報(bào)到的第一天，我開(kāi)始往廈門的每一個(gè)新聞單位打電話，打了近50個(gè)電話，終于查到了聘她的那家報(bào)社，從辦公室里一直問(wèn)到她的宿舍。撥通她的宿舍電話，聽(tīng)著她那邊：“喂!您好……我正聽(tīng)著呢。”突然感到不知該對(duì)她說(shuō)什么好。也許，我們之間比一般的同學(xué)還陌生，也許她連我的名字都叫不起來(lái)了，也許她正在等她男友的電話……
我甚至可以聽(tīng)到她在電話那邊的呼吸聲，就像第一次她找我借筆記本，但那一陣一陣氣息已越來(lái)越遠(yuǎn)……我掛斷了電話。
之后我再也沒(méi)有打過(guò)這個(gè)電話，盡管那幾個(gè)數(shù)字仿佛已經(jīng)刻入我的腦中。
慢慢地，我有了女朋友，她溫順得像只小兔，我說(shuō)結(jié)婚便結(jié)婚，我說(shuō)要孩子便要孩子，曾經(jīng)飛揚(yáng)的青春和激情隨著時(shí)光逝去，世俗的榮辱很快淹沒(méi)了我的生活。只是，每每拿起那兩把銹跡斑駁的刻刀，心還是被刀刺著了，很痛，痛得掉下淚來(lái)。常常就幻想著如果時(shí)間可以倒流，真想回到校園的時(shí)光，一切重新再來(lái)。
唯一想的，就是想問(wèn)問(wèn)她，她是否喜歡過(guò)我。
果然就有這么一天，10年后的一天，同學(xué)聚會(huì)，第一站便是在廈門大學(xué)的圖書(shū)館門前集合。
滿是陽(yáng)光的下午，往日時(shí)光歷歷在目，我回到了過(guò)去，腳步輕快得就如天邊的那朵云。
圖書(shū)館的門前，在那個(gè)熟稔的位置上，一個(gè)熟悉的背影靜靜地站在那里，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)已不再飄著，一枚木制發(fā)夾將它們牢牢地夾在后腦上，形成一個(gè)美麗的發(fā)髻。
在我手里撫摸過(guò)無(wú)數(shù)次的，在我的心里撫摸過(guò)無(wú)數(shù)次的，就是那枚蝴蝶飄飄的發(fā)夾。
我逃開(kāi)了。我跑出了校門，一下子淹沒(méi)在街市里。我聽(tīng)到街邊的一家音像店里音響震耳欲聾，劉若英在唱：“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人/一旦錯(cuò)過(guò)就不再……”
感人校園愛(ài)情小故事3:風(fēng)鈴花
第一次見(jiàn)安雨涵是在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的校學(xué)生會(huì)招新上，我們被分在一組面試。面試完后，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們以后就要在一起工作了，留下各自的聯(lián)系方式吧。”
那之后，我跟安雨涵開(kāi)始了頻繁的聯(lián)系。我知道她是美術(shù)班的，而她也知道我是機(jī)械班的。一個(gè)周末，安雨涵她自己在畫畫，要我一起去畫室。
我拿著圖板來(lái)到了畫室，看到她的畫紙上，畫滿了紛紛下落的紫色花瓣。
“你的畫讓我聽(tīng)到了‘呼呼’的風(fēng)聲。”
聽(tīng)到我的贊美后，安雨涵不禁捂住嘴，笑個(gè)不停。她說(shuō)，我們老師說(shuō)，厲害的畫家畫風(fēng)時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)到一股被風(fēng)吹過(guò)的涼意。那之后，我們經(jīng)常一起畫畫。
一天美術(shù)班的同學(xué)跟我說(shuō)，學(xué)生會(huì)里一個(gè)男生在追安雨涵，催我要加快進(jìn)度，否則就沒(méi)機(jī)會(huì)咯。我裝作很不在意，笑稱：“我跟安雨涵只是好朋友。”
但當(dāng)晚，我還是約了安雨涵去上自習(xí)。在自習(xí)室外面我注視著她，低聲問(wèn)道：“學(xué)生會(huì)里是不是有個(gè)男生在追你?”“嗯，我拒絕他了，怎么啦?”她楞了下，爽快地回答我。我則暗自欣喜。
入學(xué)的第一個(gè)情人節(jié)到來(lái)了，朋友們都提醒我抓住機(jī)會(huì)表白?？墒悄翘熘钡胶芡?，我都沒(méi)有勇氣給她打電話。我喪氣了，打開(kāi)電腦，卻看到安雨涵的QQ也在線，難道她也沒(méi)出去玩?
我打開(kāi)對(duì)話窗口，呆了近半個(gè)小時(shí)后，才發(fā)送過(guò)去一句話：“安雨涵，今天是情人節(jié)。”她馬上回復(fù)：“嗯，是的。”然后我就不知道該回復(fù)什么了。又過(guò)了十幾分鐘，我在鍵盤上飛快的輸入一行字發(fā)送過(guò)去，發(fā)過(guò)去后我自己仔細(xì)地讀了一遍，卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)送的內(nèi)容竟然是“安雨涵，你心里有沒(méi)有什么話要告訴我?”一分鐘后，安雨涵回復(fù)我一個(gè)“您”字，我徹底崩潰了，迅速合上電腦。
接下來(lái)的幾天為了逃避安雨涵，我手機(jī)、電腦都關(guān)機(jī)，經(jīng)常騎著自行車出學(xué)校瞎轉(zhuǎn)。那天，在彩云路往北正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的路今天居然被落下的紫花淹沒(méi)，我仿佛是踏上一大片紫色的花海——到處是風(fēng)鈴花。我驚呆了，馬上折回學(xué)校。
在校門口正好碰到安雨涵。幾天沒(méi)見(jiàn)她換了發(fā)型，成了一個(gè)短發(fā)女孩。“我剛剛到你宿舍……”她正在對(duì)我說(shuō)。沒(méi)等她說(shuō)完，我說(shuō)：“安雨涵，上來(lái)，我?guī)愕揭粋€(gè)地方去。”她坐在自行車后座，不停地問(wèn)要去哪兒。直到我們到了彩云路，她發(fā)出了驚呼：“哇!這里好漂亮!”
安雨涵跳下車，步入紫色花海。我跟著走到一棵開(kāi)滿風(fēng)鈴花的樹(shù)下駐足，仰頭長(zhǎng)嘆：“這是風(fēng)鈴花。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)是花期，不過(guò)花期只有十天左右?；ㄒ婚_(kāi)，葉子就會(huì)迅速凋零。”安雨涵拉住我的手：“我想，或許風(fēng)鈴花一直就希望開(kāi)花給葉子看。但葉子卻想早點(diǎn)凋落，好讓花期更長(zhǎng)。”說(shuō)完，我們走向人行道旁的長(zhǎng)椅坐下，靜靜欣賞這場(chǎng)紫色花海的盛宴。
回到宿舍，一個(gè)舍友跟我說(shuō)：“今天安雨涵來(lái)過(guò)，見(jiàn)你不在要我轉(zhuǎn)告你，‘您’就是‘你在我心上’。”
我躺在床上，繼續(xù)回味風(fēng)鈴花開(kāi)的味道。
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