300字左右哲理小故事精選
300字左右哲理小故事精選
希望這些哲理能讓你在以后的人生路上走的更加好,下面這些是小編為大家推薦的幾篇300字左右哲理小故事精選
300字左右哲理小故事精選:環(huán)境決定一個(gè)人
一個(gè)好的環(huán)境可以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)如何感恩,真正的學(xué)會(huì)做人,現(xiàn)在90后的人,一大部分都已經(jīng)走入了歧途,在他們還沒(méi)有成年的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了上網(wǎng),難后瘋狂的迷念網(wǎng)絡(luò),幾乎把自己所有的時(shí)間都用于上網(wǎng)聊天、玩游戲,他們很多人都荒廢了學(xué)業(yè),變得一事無(wú)成 其實(shí)我也是90后的,但是從小到大,因?yàn)楦改傅纳屏?,樸?shí),深深地打動(dòng)了我,讓我真正學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立。。從小到大,我學(xué)會(huì)了很多,城里孩子學(xué)不到的東西,雖然我的父母沒(méi)有什么文化,但是他們用他們最樸實(shí)的心,教會(huì)我如何做人,如何更好的與人相處,遇到什么事情,他們都會(huì)跟我講道理的,不會(huì)蠻橫無(wú)理,可是現(xiàn)實(shí)生活中,很多的父母,在外面受氣?;貋?lái)就把氣撒在孩子的身上,讓孩子,成為他們發(fā)泄的工具。
對(duì)的啊,其實(shí)一個(gè)好的習(xí)慣可以影響一個(gè)人的一生,即使你是一個(gè)無(wú)名小子,但是你的一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)讓很多人記得你的,比如你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)
現(xiàn)在很多90后的孩子,都喜歡去談戀愛(ài),以及打架斗毆,反正沒(méi)事有事,都會(huì)讓父母頭疼。讓父母為他們操心 其實(shí),我覺(jué)得我們年紀(jì)還小,現(xiàn)在談戀愛(ài),說(shuō)什么要一輩子在一起,一輩子不變心什么的其實(shí)現(xiàn)在真的不適合談戀愛(ài) ,我覺(jué)得90后的孩子,應(yīng)該一切為學(xué)業(yè)為主,真的,當(dāng)真正踏入感情世界里的時(shí)候,你就真的沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了,其實(shí)我很喜歡為父母著想的,因?yàn)槲蚁M业母改覆灰獮槲也傩?,能夠過(guò)上幸福的日子,這就是我最開(kāi)心的事情了, 白字孝為先,說(shuō)這句話,也許每個(gè)人都會(huì)懂,但是真正做的,又有幾個(gè)人呢?如果一個(gè)人,生出來(lái),都已經(jīng)失去了對(duì)父母的報(bào)恩,那你覺(jué)得這樣的人,生活還有意義么。我不知道說(shuō)什么好了,我只是很氣憤,最近看到了一則報(bào)道,一個(gè)生活在農(nóng)村家庭的孩子,父母沒(méi)有錢(qián)給她,她就不要父母了,還四處想辦法騙錢(qián)。這樣的人,已經(jīng)讓父母?jìng)葱牧?,現(xiàn)在的孩子,虛榮心很強(qiáng)的。很多時(shí)候,比如看到喜歡的東西,只要說(shuō)一句話,就希望可以得到,不會(huì)體諒父母的苦衷,如果父母不能給予滿足,就跟父母翻臉,家里條件好的,還行,如果家里條件很差的話,讓父母怎么辦,去偷么?我有些厭倦了,這樣的社會(huì),可是我沒(méi)有辦法 ,因?yàn)檫@是社會(huì)的風(fēng)氣,以及環(huán)境所引起的,這個(gè)不能單憑的怪罪任何人
其實(shí)我也是90后的孩子了,所以我了解的,但是我們生活得環(huán)境不一樣,所以我們所得到的東西也不一樣的,我是來(lái)自農(nóng)村的孩子,所以從小就被父母的那種善良深深地給感染了,我很感激我的父母,讓我從小就學(xué)會(huì)了自力更生,他們不希望自己的孩子有多大的能力,只是希望自己的孩子可以健康的生活要求很樸實(shí),卻能夠真正的感覺(jué)到一種莫名的感動(dòng),至少我是這樣的
300字左右哲理小故事精選:別把臭牌擺在心靈的平臺(tái)上
倒霉的一天,是從一根鞋帶開(kāi)始的。
一個(gè)同事跟我講了他有一天倒霉的事情。他清早出門(mén)上班,剛剛走下樓,鞋帶忽然斷了,一個(gè)念頭躥了出來(lái):“大清早的,該不會(huì)發(fā)生什么事吧﹖“他邊走邊想,神思恍惚,走到公共汽車(chē)旁,抬腳上車(chē),踩空了踏板,跌了一個(gè)嘴啃泥,他十分懊喪。今日不吉?這個(gè)念頭縈繞在腦海里,弄得他心里十分緊張。到了辦公室,他坐在那里仍有點(diǎn)迷糊,感覺(jué)到要做件什么事,卻想不起來(lái)了。臨近中午,頭兒進(jìn)來(lái)了,問(wèn)他:“昨天下午交代的那個(gè)文件辦了嗎﹖“他這才想起,支吾著說(shuō)不出話來(lái)。頭兒急了,將他臭罵了一頓,罵得他眼淚直在眼眶里轉(zhuǎn),心緒全給破壞了。中午到食堂吃飯,一只蒼蠅也來(lái)欺負(fù)他了,黑糊糊地浮在菜湯里,他頓時(shí)食欲全沒(méi)了,一氣之下將一碗飯都倒在了潲水桶里。下午,他餓著肚子去一家單位辦那份急件,一下車(chē),摸摸袋子,手機(jī)丟了。他心口悶得不得了,感到有股東西直往外躥,卻怎么也躥不出來(lái)。下班回到家,看到愛(ài)人正在打電話,語(yǔ)氣特別溫柔,這時(shí),他心里頭那股東西終于躥了上來(lái),他走過(guò)去,啪地給愛(ài)人一巴掌,這一巴掌,點(diǎn)燃了家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,鬧得雞飛狗跳,天翻地覆。事后他才知道,他愛(ài)人在給她媽媽打電話,并不是他猜想的那回事。
他說(shuō):“一根鞋帶斷了,讓我晦氣了一整天。“
一根鞋帶與一天的倒霉有什么關(guān)系﹖踩空踏板跟鞋帶有什么關(guān)系﹖挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)跟鞋帶有什么關(guān)系﹖菜湯里頭的一只蒼蠅又跟鞋帶有什么關(guān)系﹖手機(jī)丟了,與愛(ài)人吵架了,他都看成是鞋帶斷了的緣故。他進(jìn)而想,挨領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一頓,會(huì)不會(huì)留下壞印象﹖印象壞了,美好的前程會(huì)不會(huì)暗淡下去﹖與愛(ài)人吵了架,是不是埋下了仇恨的種子﹖他把這一天跟一生都聯(lián)系起來(lái)了。
一根鞋帶與一天倒霉并沒(méi)有必然關(guān)系,這一切不順心的事情,與天氣無(wú)關(guān),與日子無(wú)關(guān),甚至與盜賊與愛(ài)人都無(wú)關(guān),有關(guān)的是什么呢﹖
把這一切倒霉的事情串成一串的是什么呢﹖是心,是心情,是失控了的心理。
我們都記得《三國(guó)演義》劉、關(guān)、張的故事吧。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,三人情同手足,生死與共,齊心協(xié)力,艱苦創(chuàng)業(yè),從寄人籬下到打下了一大片江山,事業(yè)上是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高??墒?,這一份偉業(yè)是什么時(shí)候開(kāi)始呈現(xiàn)敗象的呢﹖是從關(guān)羽走麥城開(kāi)始的,關(guān)羽大意失了荊州,被吳國(guó)生擒斬首,此后,就有張飛被部下暗殺遇害,然后,就有劉備敗走白帝城,后來(lái)染病而逝。這一連串的“倒霉事“,是上帝的安排嗎﹖是桃園三結(jié)義的諾言成讖嗎﹖不是。是什么呢﹖是心,是心情,是失控了的心理。張飛為關(guān)羽報(bào)仇心切,心情壞了,以鞭打部下來(lái)發(fā)泄其情緒,導(dǎo)致被害。劉備呢,心里亂了方寸,失去了理智,忘了大義大事業(yè),顧不得孔明等人的苦苦規(guī)勸,執(zhí)意伐吳,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。關(guān)羽走麥城,是蜀國(guó)的一根鞋帶啊!?
一根鞋帶斷了,便有上車(chē)摔倒,便有工作不順,便有與妻子吵架;關(guān)羽死了,便有張飛遇害,便有劉備駕崩。一事接著一事,一敗接著一敗。誰(shuí)推倒了多米諾骨牌﹖
一根鞋帶,讓一天“倒霉“,一次失敗,你會(huì)讓一生“倒霉“嗎﹖鞋帶斷了,別放在心上啊,不放在心上,它也許是一張單張的臭牌,一旦放在了心靈的平臺(tái)上,它就會(huì)成為首位上的一張多米諾骨牌。
300字左右哲理小故事精選:盡力而為還不夠
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師──戴爾。泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說(shuō)兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來(lái),竟然一字不漏,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
這個(gè)男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”
16年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾。蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2-8左右,像愛(ài)因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開(kāi)發(fā)了12左右。一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50的潛能,就可以背誦400本教科書(shū),可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō),我們還有90的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行。
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