有哲理意義的教育小故事
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“相信孩子,尊重孩子,用心靈塑造心靈。”下面這些極富哲理意義的教育小故事,記得一定要看看!
1.陶行知的四塊糖果
陶行知當(dāng)校長(zhǎng)時(shí),有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止,并叫他到校長(zhǎng)辦公室。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著他又掏出一顆糖,說(shuō):“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說(shuō)明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖,陶先生又說(shuō):“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”
這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”
陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的教育。作為教師,應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,喜歡學(xué)生,以溫存慈祥的態(tài)度、和藹的語(yǔ)言對(duì)待他們。
2.20美金的價(jià)值
父親下班回家很晚了,5歲的兒子在門(mén)旁等他。“可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?爸爸,你1小時(shí)賺多少錢(qián)?”“我1小時(shí)賺20美金。”“爸爸,可以借我10美金嗎?”父親非常生氣。
約1小時(shí)后,他平靜了下來(lái),開(kāi)始想自己可能對(duì)孩子太兇了……或許孩子真的很想買(mǎi)什么,再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。于是,父親走進(jìn)兒子房間,給了孩子10美金。
“爸爸,謝謝你。”小孩歡笑著從枕頭底下拿出一些弄皺的鈔票,慢慢數(shù)著。爸爸問(wèn):“為什么你已經(jīng)有了錢(qián)還要?”
“因?yàn)檫@之前不夠,但現(xiàn)在夠了。”孩子回答,“爸爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買(mǎi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”
時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián),也可以換來(lái)家庭的親情和快樂(lè)。給孩子、家庭擠出些時(shí)間吧,因?yàn)橛行〇|西拿錢(qián)買(mǎi)不到,有些東西錯(cuò)過(guò)了永遠(yuǎn)沒(méi)法彌補(bǔ)。
3.為自己建造房子
老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,請(qǐng)他最后再幫忙建一座房子。老木匠答應(yīng)了,可他的心已經(jīng)不在工作上。他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把新房子大門(mén)的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物。”
老木匠震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣?現(xiàn)在他得住在自己建造的粗制濫造的房子里!
把這個(gè)故事講給孩子們聽(tīng),讓他們明白:每個(gè)人每天其實(shí)都是在為自己的未來(lái)建造房子,不是為了別人。我們認(rèn)真,未來(lái)就享受認(rèn)真的好處;不認(rèn)真,未來(lái)受苦的也是自己。記住,生活是自己創(chuàng)造的,過(guò)好每一天,用好每一天,把整個(gè)人生用來(lái)建一幢華美的人生“大廈”。
4.分蘋(píng)果的故事
母親對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。一位犯人和一位成功人士,談小時(shí)候母親為他們分蘋(píng)果的事。
犯人寫(xiě)道:媽媽問(wèn)我和弟弟,你們想要哪個(gè)?弟弟搶先說(shuō)想要最大最紅的那個(gè)。媽媽瞪了他一眼,責(zé)備說(shuō):“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己。”我靈機(jī)一動(dòng),改口說(shuō):“媽媽?zhuān)乙莻€(gè)最小的,最大的留給弟弟吧。”媽媽聽(tīng)了,非常高興,在我臉上親了一下,把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給我。通過(guò)說(shuō)謊,我得到了想要的東西,從此,我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后,我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶?zhuān)瑸榱说玫较氲玫降臇|西,我不擇手段。最終,我進(jìn)了監(jiān)獄。
成功人士寫(xiě)道:我和弟弟都爭(zhēng)著要大的蘋(píng)果。媽媽說(shuō):“我把門(mén)前草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到最大的蘋(píng)果!”我們?nèi)吮荣惓?,結(jié)果,我贏得了最大的蘋(píng)果。我感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理:要想得到最好的,必須努力爭(zhēng)第一。
推動(dòng)搖籃的手,推動(dòng)世界。母親是孩子的第一任老師,你可以教孩子說(shuō)第一句謊言,也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、努力的人。
5.孩子比任何物質(zhì)都重要
大衛(wèi)在教他7歲的孩子凱利使用割草機(jī)割草。他正教孩子如何在盡頭把割草機(jī)掉頭時(shí),妻子叫他去問(wèn)事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問(wèn)題時(shí),凱利把割草機(jī)推到草坪邊的花圃上,花圃中大約2尺寬的花被夷為平地……
大衛(wèi)很生氣,這是他花了很多時(shí)間、費(fèi)了很大力才侍弄出的花圃,令鄰居們非常羨慕的花圃!他開(kāi)始對(duì)兒子提高音量,妻子很快地走到他身邊,把手放在他的肩膀上,說(shuō):“大衛(wèi)——我們?cè)陴B(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”
大衛(wèi)的妻子也提醒我們,為人父母必須明了孰輕孰重。孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質(zhì)的東西更重要。砸碎的窗戶,碰倒的燈,掉在地上的碟子,都已經(jīng)破了,花也已經(jīng)死了,再責(zé)備孩子又有何用?孩子的心靈比任何物質(zhì)更重要,孩子自尊和愛(ài)的花朵會(huì)開(kāi)得比任何鮮花更美麗!我們必須記得:不要打破孩子的心靈,不要讓他們覺(jué)得他們?cè)诟改感闹胁蝗缒切〇|西重要,不要讓他們因畏懼犯錯(cuò)而不敢行動(dòng),不要讓他們的活力被壓抑,不要再增添更大的損失。
教育是一門(mén)藝術(shù),在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、最恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、選擇恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)最恰當(dāng)?shù)娜俗龉ぷ魍苡幸庀氩坏降男Ч2还苁墙處?,還是家長(zhǎng),一定要對(duì)孩子多一份耐心,多一份細(xì)心,多一份愛(ài)心!