國(guó)學(xué)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)50題_國(guó)學(xué)入門(mén)書(shū)籍(2)
國(guó)學(xué)入門(mén)書(shū)目
一、啟蒙階段
:
推薦六本書(shū)：
《三字經(jīng)》
、
《百家姓》
、
《幼學(xué)瓊林》
、
《千家詩(shī)》
、
《千字文》
、
《朱子家訓(xùn)》
。這
些讀物的特點(diǎn)是瑯瑯上口，篇幅短小，短期內(nèi)閱讀，認(rèn)真領(lǐng)悟，會(huì)有很顯著的成效。
1
、
《三字經(jīng)》
?。簩?shí)際上是高度濃縮的中國(guó)歷史、文化介紹資料。
2
、
《百家姓》
：誦讀之后，讀者會(huì)對(duì)中國(guó)姓氏有一定的了解。
3
、
《幼學(xué)瓊林》對(duì)于培養(yǎng)讀者的音律感，介紹古代文化知識(shí)，具有十分重要的作用。
4
、
《千家詩(shī)》
?。菏占颂?、宋以來(lái)詩(shī)人作品接近千首，對(duì)于普及古典詩(shī)歌基礎(chǔ)知識(shí)，提
高文化素養(yǎng)，很有益處。
5
、
《千字文》
?。簩?duì)仗韻文，可培養(yǎng)讀者的音律感。
6
、
《朱子家訓(xùn)》
：可以作為讀者進(jìn)業(yè)修身的指南，對(duì)于讀者能夠起到啟迪思想、增進(jìn)智
慧的作用。
二、攻讀階段
1
、經(jīng)部
經(jīng)部就是指四書(shū)五經(jīng)，這是中華傳統(tǒng)文化之精髓所在。學(xué)國(guó)學(xué)之人，必須以此為根本。
總計(jì)九部。
?、俦仨毴客ㄗx的：
《大學(xué)》
、
《中庸》
、
《論語(yǔ)》
、
《孟子》
。其中，大學(xué)、中庸篇幅比較短小，
但是地位卻很重要。應(yīng)該經(jīng)常閱讀，反復(fù)溫習(xí)。
《論語(yǔ)》是核心，微言大義，盡在其中。此
書(shū)最為關(guān)鍵，應(yīng)作為重點(diǎn)篇目反復(fù)閱讀。
《孟子》之中，飽蓄民本思想，千百年以來(lái)，無(wú)數(shù)
忠臣烈士的家國(guó)情懷、愛(ài)民思想，無(wú)不本于此。
?、诠?jié)選閱讀的：
《易經(jīng)》
、
《詩(shī)經(jīng)》
、
《尚書(shū)》
、
《禮記》
、
《春秋》
。
《易經(jīng)》
：最好能夠背誦乾、坤二卦的爻辭。熟讀《系辭》
。
《詩(shī)經(jīng)》應(yīng)以國(guó)風(fēng)為重點(diǎn)。
《國(guó)風(fēng)》里面的著名篇章應(yīng)該會(huì)背誦。
《尚書(shū)》
、
《禮記》可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好以及學(xué)力情況節(jié)選。
《春秋》
?。?/p>
《公羊》
、
《谷梁》
、
《左氏》
對(duì)照并讀，
內(nèi)容可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好以及學(xué)力情況節(jié)選。
2
、史部
《史記》
、
《漢書(shū)》
、
《后漢書(shū)》
、
《三國(guó)志》
、
《資治通鑒》
。最低標(biāo)準(zhǔn)是五部。學(xué)有余力的
可加《晉書(shū)》
、
《新唐書(shū)》
、
《舊唐書(shū)》
、
《明史》
?？傆?jì)五部至十部。
?、俦仨毴客ㄗx的：
《史記》
、
《漢書(shū)》
。其中內(nèi)容相同的篇目，應(yīng)參照對(duì)比閱讀，比較分
析班固、司馬遷之間的異同。有條件的學(xué)友，可找《班馬異同》
、
《廿二史考異》參考閱讀。
其中，
《史記》
、
《漢書(shū)》中的列傳部分必須精讀。這是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。熟讀這些傳記，可以
初步樹(shù)立正確的歷史觀，可以確立是非觀念。
?、诠?jié)選閱讀的：
《后漢書(shū)》
、
《三國(guó)志》
、
《資治通鑒》
。
?、蹍⒖奸喿x的：
《晉書(shū)》
、
《新唐書(shū)》
、
《舊唐書(shū)》
、
《明史》
。
特別說(shuō)明，
《明史》之中，除了后期關(guān)于與清朝有關(guān)的部分以外，大致上說(shuō)，是不錯(cuò)的。
3
、子部
《老子》
、
《莊子》
、
《墨子》
、
《荀子》
、
《韓非子》
?？傆?jì)五部。
?、俦仨毴客ㄗx的：
《老子》
。閱讀時(shí)，應(yīng)注意與《莊子》參照閱讀。也要留心與《論語(yǔ)》聯(lián)
系閱讀。
?、诠?jié)選閱讀的：
《莊子》
、
《墨子》
、
《荀子》
、
《韓非子》
。
4
、集部
《古文觀止》
?？傆?jì)一部。建議全文通讀。
其他的數(shù)目不定，學(xué)友可根據(jù)愛(ài)好選擇。
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