哲學(xué)畢業(yè)論文模版范文
哲學(xué)畢業(yè)論文模版范文
毛澤東哲學(xué)思想是馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)揮,是馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的哲學(xué)概括。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的哲學(xué)畢業(yè)論文模版范文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
哲學(xué)畢業(yè)論文模版范文篇一
試論毛澤東哲學(xué)思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的繼承
毛澤東哲學(xué)思想是馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)揮,是馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的哲學(xué)概括。同時(shí)它又繼承了中國(guó)文化和哲學(xué)遺產(chǎn)的精華。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),大家在研究和學(xué)習(xí)毛澤東哲學(xué)思想的過(guò)程中,多是把研究和領(lǐng)會(huì)馬克思主義哲學(xué)原理作為前提,從而探求和體察毛澤東同志是怎樣把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的。這無(wú)疑是基本的,十分必要的;但是對(duì)于毛澤東哲學(xué)思想是怎樣批判地繼承中國(guó)文化和哲學(xué)遺產(chǎn)的這個(gè)方面,卻往往被忽視,這不能不說(shuō)是一種缺欠。應(yīng)該說(shuō),毛澤東同志之所以能為馬克思主義哲學(xué)的中國(guó)化做出獨(dú)特的貢獻(xiàn),正是同他善于把學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)同繼承中國(guó)的哲學(xué)遺產(chǎn)結(jié)合起來(lái)分不開(kāi)的。本文試就這方面的問(wèn)題,做一些初步探討。
一、從毛澤東哲學(xué)思想的思維特征看對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的繼承
歷史從來(lái)是在批判地繼承中發(fā)展的。首先是繼承,其次是批判,這可以說(shuō)是一條規(guī)律。因?yàn)槿藗儾荒懿唤邮芗瘸傻臍v史事實(shí),即無(wú)論誰(shuí)都無(wú)例外地要處于歷史形成的社會(huì)關(guān)系中,這本身就是繼承。歷史強(qiáng)制人們?cè)诶^承,一代一代地在保持著歷史的聯(lián)系。人們?cè)谶M(jìn)行新的理論創(chuàng)造時(shí),總是要利用以前歷代所遺留下來(lái)的思想資料,在新的歷史條件下由新的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)它們,淘汰那些錯(cuò)誤的東西,吸取那些正確的東西,或推陳出新,或賦予舊形式以新內(nèi)容,創(chuàng)造出新的理論,這就是批判的繼承。
毛澤東的哲學(xué)思想體系,主要是應(yīng)用馬列主義于中國(guó)革命實(shí)踐的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。毛澤東同志在運(yùn)用馬克思主義理論于中國(guó)革命實(shí)踐時(shí),特別是在反對(duì)革命實(shí)踐中遇到的這樣那樣的傾向時(shí),總是著重研究哲學(xué)的某一個(gè)方面或某幾個(gè)方面,突出某一方面或某幾個(gè)方面的問(wèn)題。他的哲學(xué)思想也總是從古今中外以及現(xiàn)實(shí)的、歷史的大量思想資料出發(fā),來(lái)系統(tǒng)地研究中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀;在總結(jié)革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,來(lái)確定哲學(xué)在一定歷史條件下的新方向,提出新理論,或者系統(tǒng)地展開(kāi)那些別人雖已提出但還處于零碎概念狀態(tài)而尚未展開(kāi)的命題。所以,這種哲學(xué)思想雖然是對(duì)馬列主義哲學(xué)思想的直接繼承,但它的形成和發(fā)展,從內(nèi)容到形式,都融合了中華民族優(yōu)秀的哲學(xué)文化遺產(chǎn)。他的哲學(xué)著作篇幅比較簡(jiǎn)短,但言簡(jiǎn)意賅,有著巨大的思想容量,這正是中國(guó)哲學(xué)思維的一個(gè)特點(diǎn)。我們從思維特征上來(lái)看,西方哲學(xué)和自然科學(xué)的結(jié)合比較緊密,特別是到了近代和現(xiàn)代,由于自然科學(xué)的飛速發(fā)展,西方哲學(xué)更加注重對(duì)自然觀方面的研究,從天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等各個(gè)學(xué)科中吸取成果,加以概括和總結(jié),這一特點(diǎn)就更加顯著。中國(guó)古代哲學(xué)則和西方哲學(xué)不同。我國(guó)古代哲學(xué)的特點(diǎn)之一是和社會(huì)政治、道德、倫理緊密結(jié)合,主要是講“正心修身齊家治國(guó)平天下”。特別是著重于社會(huì)制度、君臣父子關(guān)系、知行關(guān)系、人性善惡等問(wèn)題的辯難,幾乎貫穿于整個(gè)中國(guó)哲學(xué)史。毛澤東哲學(xué)思想,也較明顯地繼承于中國(guó)哲學(xué)的這個(gè)思維特征。毛澤東同志在闡述每一個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)的時(shí)候,都特別注意跟中國(guó)的社會(huì)、政治、道德、倫理觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái),他一生都強(qiáng)調(diào)哲學(xué)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)??傊?,毛澤東同志在批判地吸取我國(guó)優(yōu)秀文化哲學(xué)遺產(chǎn)、用中國(guó)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和中國(guó)氣派來(lái)表現(xiàn)馬列主義哲學(xué)方面,獲得的成功是無(wú)可比擬的,真正實(shí)踐了他的“刺取中外古今學(xué)說(shuō)的精華”1、批判現(xiàn)代錯(cuò)誤哲學(xué)思潮和清理中國(guó)哲學(xué)遺產(chǎn)的志愿。
二、從哲學(xué)名著《實(shí)踐論》看對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的繼承
馬克思恩格斯把自己的哲學(xué)稱為“實(shí)踐的唯物主義”,這說(shuō)明,實(shí)踐的觀點(diǎn)不僅是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn),而且是包括唯物史觀在內(nèi)的全部馬克思主義哲學(xué)的首要的和基本的觀點(diǎn)。毛澤東的《實(shí)踐論》體現(xiàn)了馬克思主義“實(shí)踐唯物主義”的真髓,是毛澤東哲學(xué)思想的基石。
其實(shí),《實(shí)踐論》同傳統(tǒng)哲學(xué)的繼承關(guān)系問(wèn)題,在上個(gè)世紀(jì)50年代就已經(jīng)提出來(lái)了。1950年《實(shí)踐論》公開(kāi)發(fā)表時(shí),就是以“論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系——知和行的關(guān)系”為副題的。這清楚地說(shuō)明《實(shí)踐論》同我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的知行觀問(wèn)題有著直接的聯(lián)系。《實(shí)踐論》公開(kāi)發(fā)表后,馮友蘭曾發(fā)表過(guò)一篇題為《〈實(shí)踐論〉——馬列主義的發(fā)展與中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng)問(wèn)題的解決》的論文。該文回顧了從孔夫子到孫中山的知行觀,反復(fù)論證《實(shí)踐論》“正是發(fā)揚(yáng)了自古以來(lái)的認(rèn)識(shí)論上的唯物論傳統(tǒng),解決了中國(guó)哲學(xué)中的知行關(guān)系問(wèn)題”2。毛澤東同志曾有感于理論界在研究《實(shí)踐論》方面發(fā)表的論文水平不高,然而惟獨(dú)對(duì)這篇表示贊賞,這絕不是偶然的。
大家知道,在中國(guó)哲學(xué)史上,許多思想家都從各自的階級(jí)立場(chǎng)出發(fā),提出過(guò)不同的知行學(xué)說(shuō)。特別是宋明理學(xué),對(duì)這一問(wèn)題曾反復(fù)辯難。朱熹對(duì)于知行問(wèn)題,提出三個(gè)重要論點(diǎn),即:就知行先后說(shuō),知先于行;就知行輕重說(shuō),行重于知;還認(rèn)為知行雖互相區(qū)別,但又互相依賴和影響,由此提出“無(wú)知的行是冥行”3。而王守仁在知行觀上,則是提倡以知代行的“知行合一”說(shuō)4。到明清時(shí)代的王夫之,對(duì)上述唯心主義的程朱理學(xué)是采取批判立場(chǎng)的。在知行觀問(wèn)題上,他提出“行先知后、行可兼知,而知不兼行”的觀點(diǎn)5,這種唯物主義認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn),在于提高行在認(rèn)識(shí)中的作用。毛澤東同志青年時(shí)代為尋求救國(guó)救民的道理就博覽群書(shū)。對(duì)于宋明理學(xué)也曾反復(fù)研讀過(guò)。上述知行學(xué)說(shuō)對(duì)青年時(shí)代的毛澤東同志有過(guò)一定影響。如他在1917年8月23日寫給黎錦熙的信中就強(qiáng)調(diào)離開(kāi)真知的“立志”和行動(dòng)必將陷入盲目。這與朱熹的無(wú)知的行是“冥行”是有相似之處的。而王夫之提倡的提高行在認(rèn)識(shí)中的作用,對(duì)于青年毛澤東同志確立“重在行事”的觀點(diǎn)和發(fā)揮主體實(shí)踐的能動(dòng)性也是有一定影響的。
到了近代,特別是辛亥革命的勝利果實(shí)被帝國(guó)主義和封建軍閥掠奪了去之后,孫中山鑒于革命屢遭失敗的教訓(xùn),從革命的需要出發(fā)來(lái)探討“知行”問(wèn)題,試圖從理論上探尋革命失敗的原因。當(dāng)時(shí)抵制孫中山革命主張的反對(duì)派都以古代傳統(tǒng)哲學(xué)所說(shuō)的“知之非艱,行之惟艱”為借口,誹謗孫中山的理想太高,在中國(guó)根本行不通。孫中山堅(jiān)意推進(jìn)革命,痛斥反對(duì)派的責(zé)難,從理論上一反“知之非艱,行之惟艱”這種害怕革命行動(dòng)的傳統(tǒng)的保守思想,提出了“行之非艱,知之惟艱”的知難行易說(shuō)。這種學(xué)說(shuō)的唯物主義傾向和它的進(jìn)步意義就表現(xiàn)在:強(qiáng)調(diào)了行在先而知在后,知是由行中求得的,所以行是易,知是難。孫中山以飲食、用錢、造船、開(kāi)河、化學(xué)等十事為例,論證了行易知難。
孫中山先生的這種知行觀問(wèn)題上的新見(jiàn)地,對(duì)于喚起青年毛澤東同志注重從實(shí)際出發(fā),研究知行問(wèn)題起過(guò)重要作用。特別是五四運(yùn)動(dòng)以后,毛澤東同志的哲學(xué)思想開(kāi)始從思辨的領(lǐng)域轉(zhuǎn)而面向?qū)嶋H。這個(gè)時(shí)期,他不僅積極參加了湖南的“驅(qū)張運(yùn)動(dòng)”和“自治運(yùn)動(dòng)”,并親自組織和領(lǐng)導(dǎo)新民學(xué)會(huì)。他很強(qiáng)調(diào)說(shuō):“無(wú)論什么事,有一種理論,而沒(méi)有一種‘運(yùn)動(dòng)’繼起,這種理論的目的,是不能實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。”6所以,組織新民學(xué)會(huì)一開(kāi)始,他就把“真心求學(xué),實(shí)意作事”作為選擇會(huì)員的標(biāo)準(zhǔn)。并把“改造中國(guó)與世界”作為奮斗的目標(biāo)。這就表明,五四運(yùn)動(dòng)以后,毛澤東同志在知行關(guān)系問(wèn)題上,已經(jīng)把重點(diǎn)放到“行”和“改造世界”的實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。
1920年到1921年之后,毛澤東同志開(kāi)始接受馬克思主義的革命理論,同時(shí)也開(kāi)始了他把馬列主義和中國(guó)革命相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,他一貫強(qiáng)調(diào)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,堅(jiān)決反對(duì)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相脫離的本本主義、教條主義。紅軍到達(dá)延安后的1937年,毛澤東同志在給延安抗日軍政大學(xué)講哲學(xué)時(shí),在總結(jié)中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)中,揭露和批判教條主義的理論基礎(chǔ),闡述了辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論。在備課中,他不僅博引中國(guó)革命實(shí)例加以論述,廣泛搜集馬列主義經(jīng)典,擠出時(shí)間晝夜攻讀,而且還為研究中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的知行關(guān)系問(wèn)題,認(rèn)真研讀了《船山遺書(shū)》。當(dāng)時(shí)由于遺書(shū)在延安找不齊,還曾設(shè)法特地從湖南補(bǔ)齊所缺各冊(cè)。
《實(shí)踐論》字里行間可以明顯地看出毛澤東同志批判地繼承了古代哲學(xué)知行學(xué)說(shuō)的痕跡。比如,墨子肯定認(rèn)識(shí)的來(lái)源是“聞知”(間接經(jīng)驗(yàn))與“親知”(直接經(jīng)驗(yàn)),并特別重視“親知”7。毛主席在《實(shí)踐論》中也講知識(shí)不外有直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩部分,并運(yùn)用墨子的這個(gè)哲學(xué)范疇,強(qiáng)調(diào)“真正親知的是天下實(shí)踐著的人”。在我國(guó)哲學(xué)史上“重習(xí)行”“踐履”“親知”的最突出的代表人物,是清初的唯物主義思想家顏元。他認(rèn)為要獲得知識(shí),要認(rèn)識(shí)客觀事物,必須“親自下手一番”。他說(shuō),要知皮帽子暖和的程度,只有把皮帽拿來(lái)戴在頭上才能知道;要想知道蔬菜的味道,“必箸取而納之口,乃知如此味辛”8。毛主席在《實(shí)踐論》中闡明實(shí)踐的重要時(shí)說(shuō):“一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的”“你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。”這些話同顏元的話,不僅立意相同,而且用詞相近。
毛主席在《實(shí)踐論》中一方面繼承了從墨子到顏元等的傳統(tǒng)哲學(xué)觀點(diǎn);另一方面又對(duì)“秀才不出門,全知天下事”等傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的分析批判??傊飨瘜?duì)于古代文化遺產(chǎn)是用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)分
析、批判、繼承的。他在《 實(shí)踐論》中,充分地闡明了馬克思主義的知行觀,結(jié)論說(shuō):“實(shí)踐、認(rèn)識(shí),再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮。而實(shí)踐與認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀”??梢?jiàn),毛澤東同志把“知行”關(guān)系問(wèn)題,提到辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論高度來(lái)探討的,這就把傳統(tǒng) 哲學(xué)中討論的問(wèn)題提到了馬列主義的新的高度。
三、從毛澤東同志的軍事辯證法看對(duì)我國(guó)古代樸素軍事辯證法的繼承
毛澤東同志是我們黨的人民軍隊(duì)的主要締造者。他親身經(jīng)歷了人民軍隊(duì)從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的 發(fā)展過(guò)程,為創(chuàng)造和建設(shè)新型的人民軍隊(duì)做出了卓越的貢獻(xiàn),積累了豐富的治軍 經(jīng)驗(yàn)。特別是毛澤東軍事辯證法體系的創(chuàng)立,是毛澤東同志在哲學(xué)方面的獨(dú)特貢獻(xiàn)。這當(dāng)然主要是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,運(yùn)用馬列主義普遍原理研究中國(guó)革命的特殊規(guī)律,在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但是也離不開(kāi)對(duì)我國(guó)古代軍事哲學(xué)遺產(chǎn)的批判繼承。
毛澤東同志接觸、學(xué)習(xí)我國(guó)古代軍事著作,由來(lái)已久。早在童年,就讀過(guò)了《左傳》《史記》,以及大量以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史小說(shuō),如《三國(guó)》《水滸》《岳飛傳》等。他在湖南第一師范讀書(shū)時(shí),反復(fù)批讀過(guò)《曾文正公全集》。辛亥革命夭折,他退出新軍后開(kāi)始自學(xué)生活時(shí),還比較系統(tǒng)地閱讀過(guò)西方資產(chǎn)階級(jí)的 社會(huì) 政治學(xué)說(shuō)。后來(lái),他回憶這段自學(xué)生活時(shí)曾說(shuō):“那時(shí)求進(jìn)步的中國(guó)人,主要是西方的新道理,什么書(shū)也看”“我自己在青年時(shí)期, 學(xué)的也是這些東西”9。直到晚年,他還廣泛涉獵過(guò)《資治通鑒》和《御批歷代通鑒輯覽》??梢哉f(shuō)從諸子百家到孫中山,他無(wú)所不讀。特別對(duì)《孫子兵法》一書(shū),他不僅反復(fù)研讀,并 聯(lián)系實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理來(lái)分析、印證。這樣,毛澤東同志從這些書(shū)中,不僅識(shí)得兵家韜略,而且達(dá)到了博古通今、融會(huì)貫通、運(yùn)用自如的地步。有的同志經(jīng)過(guò)查閱《毛澤東選集》四卷,作過(guò)這樣的 統(tǒng)計(jì),其中 應(yīng)用的典故、格言、成語(yǔ)出自經(jīng)、史、子、集者竟達(dá)二百余條。在這些條目中,可以看出毛澤東同志對(duì)于我國(guó)軍事哲學(xué)遺產(chǎn)的批判繼承,是具有獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的。
例如《孫子兵法》上卷《謀攻篇》講:“敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。”毛主席加以利用,在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地時(shí),他根據(jù)敵眾我寡的實(shí)際情況,正確地提出:“敵進(jìn)我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”的十六字訣,其淵源來(lái)自孫子對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)時(shí)我軍對(duì)敵游擊戰(zhàn)爭(zhēng),是確切有效的。
又如,孫子把“知彼知己”看作是正確指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的先決條件。他的名言,就是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。對(duì)這兩句話,毛澤東同志在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》一文中,用馬列主義的基本原理,給予了恰如其分的分析,說(shuō):“軍事的規(guī)律,和其他的規(guī)律一樣,是客觀實(shí)際對(duì)于我們頭腦的反映,除了我們頭腦以外,一切都是客觀實(shí)際的東西。”“中國(guó)古代大軍事學(xué)家孫武子書(shū)上‘知彼知己,百戰(zhàn)不殆。’這句話,是包括學(xué)習(xí)和使用兩個(gè)階段而說(shuō)的,包括從認(rèn)識(shí)客觀實(shí)際中的發(fā)展規(guī)律,并按照這些規(guī)律去決定自己行動(dòng)克服當(dāng)前敵人而說(shuō)的;我們不要看輕這句話。”10這段論述,抓住了《孫子兵法》一書(shū)中的精華,這里是又一個(gè)批判吸收古代歷史遺產(chǎn)和“古為今用”的光輝范例。
在作戰(zhàn)指導(dǎo)思想上,孫子強(qiáng)調(diào):“善戰(zhàn)者,致人而不致于人。”這就是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中要爭(zhēng)取主動(dòng),避免被動(dòng)。為達(dá)此目的,他強(qiáng)調(diào)“我專而敵分” {11}。就是要設(shè)法使自己集中而迫使敵人兵力分散,這樣就有爭(zhēng)取主動(dòng)的機(jī)會(huì),以造成以十攻一、以眾擊寡的有利態(tài)勢(shì)。毛澤東同志在具體指揮戰(zhàn)斗中,對(duì)此策略運(yùn)用自如,在 總結(jié)第二次革命戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)、批判軍事平均主義時(shí),曾明確提出:“我們的戰(zhàn)略是‘以一當(dāng)十’,我們的戰(zhàn)術(shù)是‘以十當(dāng)一’,這是我們制勝敵人的根本法則之一。” {12}毛澤東同志不僅發(fā)展了孫子“十攻其一”的策略思想,并從軍事理論上做出了新的概括。
《孫子兵法》一書(shū)中,含有豐富的樸素辯證法思想,涉及了軍事領(lǐng)域中的許多矛盾范疇,如敵我、眾寡、強(qiáng)弱、攻守、進(jìn)退、勝敗等。這些豐富的軍事哲學(xué)遺產(chǎn),都被吸收進(jìn)毛澤東同志的軍事思想中了。特別是到第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東同志更為系統(tǒng)地總結(jié)了十大軍事原則,強(qiáng)調(diào)指出:“在全體上,我們是劣 勢(shì)(就數(shù)量來(lái)說(shuō)),但在每一個(gè)局部上,在每一個(gè)具體戰(zhàn)役上,我們是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),這就保證了戰(zhàn)役的勝利。隨著時(shí)間的推移,我們就將在全體上轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),直到殲滅一切敵人。” {13}這里準(zhǔn)確地闡明了我們的總方針是:“力求使戰(zhàn)略上的敵強(qiáng)我弱轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)役上的我強(qiáng)敵弱,通過(guò)不斷取得戰(zhàn)役的勝利,最后達(dá)到戰(zhàn)略上的我強(qiáng)敵弱,直至我勝敵敗。”這是對(duì)孫子強(qiáng)弱辯證法則的出色運(yùn)用和重要發(fā)展,是毛澤東軍事辯證法的精髓。
通過(guò)以上分析,顯然,從哲學(xué)思想方面來(lái)進(jìn)行考察,毛主席的軍事哲學(xué)同以《孫子兵法》為代表的古代軍事哲學(xué)思想同樣有著繼承性的聯(lián)系。對(duì)于這一點(diǎn),有些外國(guó)軍事理論家也有論述。如日本軍事理論家小山宏內(nèi)在《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)論》中就曾指出:毛澤東的戰(zhàn)略,是從其弱者艱苦的斗爭(zhēng)中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的卓越的戰(zhàn)略,它與孫子的戰(zhàn)略一脈相承。⊙
下一頁(yè)分享更優(yōu)秀的<<<哲學(xué)畢業(yè)論文模版范文