哲理中的人修養(yǎng)就是個(gè)人認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念、言行和習(xí)慣的修煉和涵養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的關(guān)于哲學(xué)人生的作文，希望大家喜歡!

　　關(guān)于哲學(xué)人生的作文篇1

　　時(shí)間，不是每個(gè)人都懂得珍惜的。時(shí)間，會(huì)像塵埃一般，如果不在你的手中捏緊，便會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)地，被人生的風(fēng)給吹走，直到消失。記得，書上曾這樣描述寫道，時(shí)間像燭火，懂得珍惜的人，必會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。

　　世上有些人用有限的時(shí)間，做了許多事。但有些人，做了很多事，卻浪費(fèi)了不知多少的時(shí)間。但他們都不知道，時(shí)光，易流逝。

　　雖說童年是美好的，但在兒時(shí)，是最不知時(shí)光是最容易浪費(fèi)的。瘋瘋地玩上一天，到處游走耍耍。黃昏時(shí)，才知時(shí)光飛逝，一天就怎么過去了。想來可笑，自己竟會(huì)那么傻，竟可以玩上一天，卻一點(diǎn)不知疲憊。卻不曾想要利用些時(shí)間，試試看做做父母做過的家務(wù)，體驗(yàn)做家務(wù)的辛苦;或是做些讓自己有所學(xué)成的事情，那又何樂而不為呢?

　　黃昏日落西山，我的時(shí)光已流逝。此時(shí)的我已是一名初中生，奮斗在人生路上。但是我卻不再那么喜歡玩了吧，時(shí)間讓人嘆息，同時(shí)也讓人成長(zhǎng)。我的心智已不是童年的三歲純真小孩子了，成長(zhǎng)了，也得懂事了。但時(shí)間卻不能讓我失去那顆童真之心，看看自己走過的人生路，你會(huì)露出成長(zhǎng)的微笑嗎?你會(huì)的，因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)改變你的生活，卻改變不了你的心。心里記著一句話，不知是誰告訴我的了，但是這句話深深印在我心了：“今日多幾分的努力，明日少幾分憤煩惱。”至今，我還一直深信不疑。

　　無論是誰吧，回頭一看，想想自己生活中的許多細(xì)節(jié)，是不是用了多余的時(shí)間去做別的事情，多多少少會(huì)浪費(fèi)些許時(shí)間，日積月累，成了你的累贅呢?那當(dāng)時(shí)又有沒有想過，用些許時(shí)間去看看書，日積月累，同樣的，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的效果。

　　我想，上帝可不是會(huì)憐憫人的，沒有太多的如果了，也就不會(huì)為你的虔誠而給你悔過的機(jī)會(huì)的。

　　寫到這，你是不是想要做一個(gè)不被上帝厭惡的人呢?所以，努力吧，時(shí)光可是不會(huì)等你的，唯有不斷前進(jìn)，才是你該做的。

　　關(guān)于哲學(xué)人生的作文篇2

　　個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)人認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念、言行和習(xí)慣的修煉和涵養(yǎng)。一個(gè)人只有通過自覺地遵循社會(huì)道德體系的要求，更好地履行個(gè)人的社會(huì)義務(wù)，并不斷地提升個(gè)人的人生境界，才能修養(yǎng)成良好的內(nèi)在素質(zhì)。個(gè)人修養(yǎng)包括在知識(shí)或理論方面所達(dá)到的一定水平，也包括養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。提高個(gè)人修養(yǎng)對(duì)社會(huì)文明和社會(huì)公德的提高意義重大。如果把社會(huì)比作大海，那么個(gè)人就是其中的一滴水，沒有大海，一滴水的生命不會(huì)長(zhǎng)久，而沒有了每一滴水，也就不會(huì)形成大海。

　　個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從言行舉止到衣著打扮，從專業(yè)知識(shí)到社會(huì)理論，每一處都是個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)的舞臺(tái)。一個(gè)人是否有修養(yǎng)，是真的有修養(yǎng)還是濫竽充數(shù)，從其一句話一個(gè)動(dòng)作，幾乎可以很明確地判斷出來。所以，個(gè)人修養(yǎng)的提高是日積月累的結(jié)果，是需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的。沒有人會(huì)一下子脫胎換骨變成超有修養(yǎng)的人，也沒有人經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)會(huì)不見成效的。有一句話說得很好，“腹有詩書氣自華”，意思就是要多讀書，多增加知識(shí)的積累，內(nèi)涵豐富了，自然會(huì)氣質(zhì)高雅，光輝照人。

　　不過，光有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，個(gè)人修養(yǎng)還包括良好的個(gè)人道德的養(yǎng)成。生活中不乏受過良好教育而個(gè)人道德品質(zhì)卻欠缺的畸形人才，其人要么卑劣惡俗，要么嫉賢妒能，這樣的人對(duì)社會(huì)所造成的危害往往更大。所以，我們歡迎的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?個(gè)人修養(yǎng)高的人會(huì)做到關(guān)愛自己也關(guān)愛他人。生活在他們手中會(huì)變得豐富多彩，絢爛多姿，從任何角度來看都令人賞心悅目。

　　首先從知識(shí)方面，他們懂得多;從眼光方面，他們看得遠(yuǎn);從涵養(yǎng)方面，他們心胸開闊;從社會(huì)參與意識(shí)方面，他們博愛惠眾。領(lǐng)先行業(yè)的排頭兵中有他們的身影，先進(jìn)事跡報(bào)告中有他們的名字，社會(huì)志愿者行列中有他們的足跡。他們自己活得快樂而充實(shí)，他們給別人帶來的也是愉快和幸福。

　　我們希望個(gè)人修養(yǎng)高的人越來越多，他們就像是一盞盞明亮的燈，匯聚到一起后就會(huì)照亮整個(gè)天空!

　　關(guān)于哲學(xué)人生的作文篇3

　　人生仿似一條漫漫長(zhǎng)路，可它并非像想象中那么筆直，雖然最終每個(gè)人都會(huì)到達(dá)死亡的彼岸，而這其中，我們卻面臨了無數(shù)次十字路口的抉擇，無數(shù)次心靈的選擇。

　　面對(duì)年邁的老人，或許在馬路上上前扶一把，或許在公車上置之不理;面對(duì)地上的香蕉皮，或許彎腰拾起，又或許任由它賴在地上，直至使年幼的孩子摔倒在地。這些看似再平凡不過的小事的背后，難道不隱藏了你心靈的選擇了嗎?

　　攙扶年邁的老人，你選擇了敬老;拾起地下的香蕉皮，你選擇了愛幼。對(duì)此置之不理，你又選擇了漠視，不是嗎?

　　著名科學(xué)家錢學(xué)森，在國外進(jìn)修后，穿越了重重艱難險(xiǎn)阻，放棄了優(yōu)厚華貴的生活毅然回到祖國，為祖國的科技的進(jìn)步獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;偉大的文學(xué)家朱自清寧可拖著久病的身體困苦生活，也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧;愛國詩人文天祥在刑場(chǎng)上放棄了最后一次求生的機(jī)會(huì)，在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語中視死如歸;偉大的佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼為了追尋世間真諦也拋棄君主的生活。也許這些人的選擇并不明智，并不周全，但又有誰可以否認(rèn)這不是他們心靈的選擇呢?

　　面對(duì)成功與失敗，有人選擇勇往直前，亦有人選擇逃避現(xiàn)實(shí);面對(duì)生存與死亡，有人選擇欣賞每一朝的太陽，亦有人選擇郁郁寡歡;對(duì)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，有人選擇傾其所能，奮力拼搏，亦有人選擇退位讓賢，放棄機(jī)會(huì)。我們不能否認(rèn)這確實(shí)是他們心靈的選擇，但我更加認(rèn)為向日葵之所以向陽開，就是因?yàn)樵诹胰障拢麄兏鼤?huì)長(zhǎng)得更高更壯，人亦如此。

　　我們應(yīng)該在陽光的沐浴下，暴風(fēng)雨的洗禮中，做出每一次“向陽”的選擇。積極的生活態(tài)度會(huì)讓我們用感恩的心去面對(duì)一切所謂的不公，所謂的荊棘，所謂的坎坷，會(huì)讓我們?cè)谝淮未蔚哪ゾ氈袚碛幸浑p足以沖破云霄的翅膀，更會(huì)讓我們?cè)诿恳淮蔚奶魬?zhàn)面前做出真真正正的心靈的選擇。

　　請(qǐng)用你最真誠，最陽光的微笑去做出真真正正屬于你的心靈的選擇!