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國學(xué)經(jīng)典伴我行演講稿

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  國學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓,以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于國學(xué)經(jīng)典伴我行演講稿的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  國學(xué)經(jīng)典伴我行演講稿篇一

  古人圣賢留下了很多的經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人感到了希望;也像嚴(yán)冬中的熱火,讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。

  從記事起,媽媽教我學(xué)讀“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”“白日依山盡,黃河入海流……”而幼小的我只是跟著媽媽咿咿呀呀地讀,幾十首唐詩在不長的時(shí)間,我背得爛熟,雖然不懂其中的道理,但是人人都夸我聰明,那時(shí)的經(jīng)典帶給我的是快樂。

  上小學(xué)后,老師就教我們讀唐詩,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!泵慨?dāng)我讀起這首詩時(shí),思鄉(xiāng)之情油然而生;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!碑?dāng)我讀到這首詩時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面:一棵如碧玉裝扮的柳樹垂下條條絲絳,春分裁剪出細(xì)細(xì)的葉子,詩人正站在一旁欣賞著美景,不覺贊嘆;“臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽殷w會(huì)到母親對(duì)孩子的濃濃的愛和赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛,也不覺讓我想起我那辛苦的母親,我也明白了要用一生感恩她。這些詩不僅讓我欣賞到了美景,而且學(xué)會(huì)了如何寫景作文,豐富了我的知識(shí)。

  而現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《論語》,與兩千多年前的圣人孔子進(jìn)行交流。“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,明白了“看見他的優(yōu)點(diǎn)就向他學(xué)習(xí),看見他的缺點(diǎn)就反省自己有沒有和他一樣的缺點(diǎn)”的道理;學(xué)習(xí)了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。也知曉了:“只讀書卻不思考,就會(huì)迷惑而無所適從;只是思考而不讀書,這是有害的?!崩斫鈱W(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的必要性,懂得了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系?!凹核挥?,勿施于人?!弊约翰辉敢庾龅氖虑椋灰┘釉趧e人的身上,懂得了如何做人的道理。這些經(jīng)典不僅僅教會(huì)了我知識(shí),而且也讓人明白了做人的道理和學(xué)習(xí)的方法

  經(jīng)典源遠(yuǎn)流長,經(jīng)典伴隨著我成長,使我從一個(gè)無知的小孩知道了如何做人、做事的道理。

  國學(xué)經(jīng)典伴我行演講稿篇二

  儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典?!短圃姟?,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

  國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的民族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。

  國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

  《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生?!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”??鬃右簧贾鲝垺叭省?,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!苯虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

  “《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書?!边@是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)?!霸浦惺澜?,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?!恫烁T》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活,面對(duì)人生。

  《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對(duì)??摧p人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味?!吧仙迫羲?,水善利萬物而不爭(zhēng)”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。

  品讀國學(xué),就是在品讀人生。

  懂得國學(xué),你就懂得了人生!

  國學(xué)經(jīng)典伴我行演講稿篇三

  國學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓,它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對(duì)周圍一切都懵懂無知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蔽疑远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地愛上了國學(xué)經(jīng)典。

  先前我是個(gè)慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn),反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害。《論語》里有一句:“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”,深深的觸動(dòng)了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jī)?,F(xiàn)在我做作業(yè)時(shí),剛想偷懶,就會(huì)想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。下班后,我拿出我的“秘密工具”—捶背沙鏟,給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!眴?何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來,媽媽每天晚上沒睡幾個(gè)小時(shí),還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí),每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?

  國學(xué)經(jīng)典誦讀,我愛您。你不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì)迎難而上,我相信您會(huì)溫暖我一輩子的。

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