國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)踐行題作文
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化教育中最基礎(chǔ)的啟蒙讀本，從文明禮儀、道德修養(yǎng)到學(xué)習(xí)方法等方面，進行了無微不至的詳細講解。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)踐行題作文的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!!
國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)踐行題作文篇一
昨天下午我們學(xué)校舉行了踐行弟子規(guī)活動啟動儀式。聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言講話，我真是受益匪淺啊!
我是一名六年級的學(xué)生，自從進了小學(xué)大門到現(xiàn)在，我經(jīng)常受到老師的夸獎，同學(xué)們的稱贊。父母也經(jīng)常在大人面前說我懂事。我心里聽到這些話，甜滋滋的。賈校長說：“好習(xí)慣是每個人走向成功的大門。”我想：是呀，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同學(xué)們都樂意和我交朋友，老師大人們都喜歡我，我所取得的進步都是離不開那些好習(xí)慣啊!
學(xué)生代表張巖松說：“壞習(xí)慣就好像田地里的雜草，好習(xí)慣就好象田地里的莊稼，如果不給田里種上莊稼，就會雜草叢生;如果不養(yǎng)成好習(xí)慣，壞習(xí)慣就會阻礙我們健康茁壯的成長。
可是有時我發(fā)現(xiàn)在課間休息時間，有的同學(xué)在走廊里追打吵鬧，這影響到了其他同學(xué)休息，是一種很不文明的現(xiàn)象。而我們學(xué)校的值日干部在平時的檢查中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在早晨開校門的時候，很多同學(xué)都擁擠在門口你推我擠，還有一部分同學(xué)進校時奔跑，如果萬一有同學(xué)摔倒，結(jié)果是不堪設(shè)想的，所以我們必須引起高度的重視。學(xué)校的“日常行為規(guī)范”中也有規(guī)定：上下樓梯靠右走，切不可蜂擁而下、互相推擠;上學(xué)進校門和放學(xué)出校門要有秩序，出了校門馬上疏散，不得在校門外停留;下課時不能在走廊、公共場地上互相追逐。這些壞習(xí)慣給我們帶來的后果不堪設(shè)想。要時刻牢記“勿以惡小而為之”呀!
我想，我們小學(xué)生們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有益于社會的人。讓弟子規(guī)伴隨我們長大成人，做一個對家庭、對社會、對國家有用的人。讓良好的習(xí)慣伴隨我們走向成功之路吧!
國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)踐行題作文篇二
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化教育中最基礎(chǔ)的啟蒙讀本，從文明禮儀、道德修養(yǎng)到學(xué)習(xí)方法等方面，進行了無微不至的詳細講解。全文共一千零八十個字，講解了一百多種日常生活的小事。通過學(xué)習(xí)，《弟子規(guī)》讓我收獲很大，它不知不覺地影響了我的一言一行。
孝敬父母，小事做起
《入則孝》中有一句：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”做人最應(yīng)該報答的是父母的養(yǎng)育之恩，并且孝順不是掛在嘴上說說而已，而是要體現(xiàn)在平時一點一滴的行動中。
“媽媽，我來幫你提東西”，每次上樓的時候，我都會盡量挑最重的幫媽媽提上樓。“媽媽，你想吃什么?”以前吃飯時，媽媽總是會問我吃什么，根據(jù)我的口味做飯。現(xiàn)在我都會反問媽媽一句，看媽媽喜歡吃什么。我生日時，爸爸媽媽都會給我過生日，買禮物。今年三八婦女節(jié)時，我想送媽媽一件喜歡的禮物，我知道媽媽不舍得“浪費”那個錢，就偷偷和爸爸商量，用我的零花錢去買了一束媽媽最喜歡的香水百合?？粗鴭寢屖盏交〞r開心的樣子，我覺得自己真的很棒，很孝順。
說到做到，誠信為本
《信》告訴我們“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”。
記得有一次，我計劃要寫一篇博文，但是因為當(dāng)天晚上跟爸爸出去吃飯，回家已經(jīng)很晚了，寫完作業(yè)，我看了看表，已經(jīng)九點半多了。我太困了，真想睡覺啊，可是寫博文的任務(wù)怎么辦啊?我本來要放棄了，但是“說到做到”是講誠信最起碼的表現(xiàn)，一個人對自己都不能講誠信，還能對別人講誠信嗎?想到這些，我決定按原計劃，堅持寫了一篇博文。雖然我熬夜到晚上十一點才寫完，但是想到自己堅持了自己的誠信，我覺得很值得。
互相幫助，取長補短
《泛愛眾》中講到：“己有能勿自私人所能勿輕訾”這句話教給我，當(dāng)我們在某一方面比別人有能力，有智慧時，我們應(yīng)該盡量去幫助別人，別人比自己優(yōu)秀時，我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)。
五一放假前，我們學(xué)校開了春季運動會，在運動會上，很多同學(xué)都有出色的表現(xiàn)，有的跑得很快，有的運球運得很棒。在體育方面，他們都比我強得多，我沒有因為他們比我強而生氣，沒有嫉妒他們，而是由衷地欣賞和贊揚他們，大聲為他們鼓掌叫好。我也有自己的優(yōu)點，比如說在數(shù)學(xué)方面愛動腦筋，在寫作文方面比較勤奮，如果有同學(xué)問我不會做的題時，我一定會耐心地幫他解答，這就是取長補短的道理。只有大家互相幫助，取長補短，才能共同進步。
總之，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一年來，《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，它教給我許多做人的道理，不管遇到什么事，《弟子規(guī)》中的教導(dǎo)都會潛移默化地影響著我，改變著我。
國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)踐行題作文篇三
《弟子規(guī)》是古人用來約束自己言行的工具，也是能夠糾正我們現(xiàn)在行為錯誤的工具，
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這幾句話告訴我們父母招呼我們的時候，要快點答應(yīng)，不可以拖泥帶水。父母讓你去干一件事，你一定要快點辦完。別小看這短短十二個字，這些字里面可有大道理呢!而且這句話還告訴我們要尊敬長輩。
奶奶家有一位九十多歲的太姥姥，每次去了我都會跟太姥姥說說話，聊聊天，這也就是《弟子規(guī)》中的“孝”部分吧!我已經(jīng)把這一部分運用到了生活中去，我感覺我家中的老人一定很開心。我還經(jīng)常早起為爸爸媽媽做豆?jié){，弟子規(guī)對我的行為也起了作用。
“持虛器，如持盈，入虛室，如有人。”這句話給我的第一感覺就是拿東西要拿好。拿著空的容器，一定要想拿著里面有東西的容器一樣。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到這樣做的重要性了。以前我拿東西的時候總是東張西望，總是把拿著的東西弄壞了。學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后我認識到了這一點的重要性，現(xiàn)在正在改正。進入沒有人的房間，也應(yīng)該像進入有人的房間里一樣，不可以亂翻東西，不可以亂涂亂畫。這句話讓我認識到了做任何事情都要認真，不可以三心二意，否則就算是空的容器也會被你打碎。
“用人物，須明求。倘不問，即為偷。”如果你真的想用別人的東西，就找到這件物品的主人問一下。如果不問，那么你這所謂的“借”就變成了“偷”。其實有些人，他(她)不知道辦這種事情的后果，就盲目地去做了，可沒想到卻會因小失大。
“借人物，及時還，人借物，有勿慳。”這句話告訴我們，如果借別人的的東西，要盡快還給人家。這樣再借東西的時候也就能很容易借出來了。
弟子規(guī)中的結(jié)束語“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”總和了弟子規(guī)全文的內(nèi)容的精華，所謂“圣與賢”也沒有什么特別之處，只要你自己做好了，你也就是真正的圣賢之者了。你就會感到自己的朋友越來越多，品德越來越高尚。
只要能夠做到弟子規(guī)中所說的一言一行，我們的品行就會變得高尚，就會受到大家的歡迎，這就為我們走向社會鋪好了奠基石!
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