國(guó)學(xué)是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體，誦讀國(guó)學(xué)，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的心得體會(huì)，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

　　讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的心得體會(huì)范文1

　　最近，我們都在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。我也讀了一本書(shū)名叫《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。讀完了這本書(shū)，我不由得發(fā)出一些感嘆。 這本書(shū)分為三個(gè)單元，每個(gè)單元都有兩個(gè)部分。第一單元主要講的是節(jié)儉。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩(shī)人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時(shí)寫下的警世名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風(fēng)，往往勤儉節(jié)約意味著成功，奢侈浮夸意味著失敗。是呀，這句話用于我們現(xiàn)在是再適合不過(guò)了。當(dāng)我把第一單元讀完時(shí)，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時(shí)，把水開(kāi)得很大，媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)：“把水開(kāi)小一點(diǎn)吧，一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也說(shuō)：“節(jié)約錢是一個(gè)方面，重要的是要節(jié)約水資源。”我聽(tīng)了，慚愧不已，連忙關(guān)小了自來(lái)水。 節(jié)約是一種良好的習(xí)慣，它表現(xiàn)在生活的方方面面。只要用心，我們就會(huì)想出節(jié)約的好辦法。

　　你瞧，這是我和姐姐想出來(lái)的： 1、將用剩的小塊肥皂收集起來(lái)，做成了大塊肥皂。 2、把雨水收集起來(lái)，用來(lái)澆花。 3、把沒(méi)有用完的作業(yè)本合訂在一起，做成了一個(gè)新本子。 4、把洗完臉的水用來(lái)沖馬桶。 怎么樣?這些節(jié)約的辦法你用過(guò)嗎?如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧! 第二單元主要講的是強(qiáng)自信。“天地之性，人為貴。”這句話選自于，《孝經(jīng)。圣治章》。意思是：天地之間的萬(wàn)物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說(shuō)得多么好呀!我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的特長(zhǎng)，只是有很多人自己沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)罷了。

　　我就把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)了： 1、我把字寫得很好。 2、我的作文常被老師稱贊。 3、我的舞蹈跳得很不錯(cuò)哦，還獲得了證書(shū)。 4、我很守時(shí)，上學(xué)，集會(huì)從不遲到。 瞧!我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)很多吧!相信你也一定有很多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，趕緊發(fā)揮出來(lái)吧! 第三單元主要講的是智慧。“知者創(chuàng)物”。這是《周禮。冬官?？脊び洝分械囊痪湓?，意思是：由有智慧的人設(shè)計(jì)發(fā)明。用智慧來(lái)解決問(wèn)題的人也很多，下面讓我給你們介紹一下吧：賀龍同志在緊要關(guān)頭讓戰(zhàn)士們?nèi)拥舨菝?，使敵軍自相殘殺。包公運(yùn)用智慧，使用了計(jì)謀，從毛驢身上找到突破口，巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說(shuō)明了。

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。是中華民族賴以生存的精神之柱和心靈家園。國(guó)學(xué)是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體，誦讀國(guó)學(xué)，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人，是我們共同的使命。

　　讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的心得體會(huì)范文2

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典有一次，我和媽媽去看書(shū)法展覽，進(jìn)了書(shū)法展覽門口。首先，我看到的是一段文字：中國(guó)書(shū)法是一門古老的漢字的書(shū)寫藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是一種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)，漢字是中國(guó)書(shū)法中的重要因素，因?yàn)橹袊?guó)書(shū)法是在中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的，而漢字是中國(guó)文化的基本要素之一。以漢字為依托，是中國(guó)書(shū)法區(qū)別于其他種類書(shū)法的主要標(biāo)志。我國(guó)的書(shū)法家有許多，比如：蘇軾、朱熹、歐陽(yáng)修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中，蘇軾和朱熹、賀知章，令我映象深刻因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，已學(xué)過(guò)朱熹的春日：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這一首詩(shī)和永柳：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。所以，我們應(yīng)該好好的去了解國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的心得體會(huì)范文3

　　經(jīng)典的語(yǔ)言常常伴隨我們成長(zhǎng)，誠(chéng)懇的語(yǔ)言常常打動(dòng)我們心靈，這些伴成長(zhǎng)動(dòng)世人的語(yǔ)句都是從經(jīng)典作品中得到的回首幾千年的中國(guó)歷史文化，出現(xiàn)了許多的名人盛世，從他們的言行舉止里能體會(huì)出名人的思想，名人的氣質(zhì)。

　　國(guó)學(xué)是中華我們民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文話的精髓，接受教育，提升境界。

　　孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”在這經(jīng)典的語(yǔ)句中讓我們看到了誠(chéng)信的重要性，它啟迪我們做人要誠(chéng)實(shí)，不講假話，不欺騙，不作弊，不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信，言必有信，說(shuō)到做到;對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)工作，要忠誠(chéng)，盡心竭力，不弄虛作假，欺上瞞下。但在我們的生活中不少人違背了誠(chéng)信的原則，或許在那時(shí)能夠有一時(shí)之利，可論長(zhǎng)久而言，卻在以后的道路中留下了抹不去的黑影，將用一生的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)“道德”準(zhǔn)則。

　　“百義孝為先”是民族歷史上的佳話，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這經(jīng)典的五字中讓我們看到了孝的重要性，它啟迪我們要想做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)有成就的人，必須首先做到孝。歷史上有許多關(guān)于孝的故事，如“閔子騫勸父感后母”感人至深?？梢?jiàn)孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要謹(jǐn)記于心且把它發(fā)揚(yáng)光大。

　　“滄?？商钌娇梢?，男兒志氣當(dāng)如斯”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在這經(jīng)典的詩(shī)句中讓我們領(lǐng)略到了堅(jiān)定信念的重要性，它啟迪我們：困難好比那巍峨群山屹立在面前，只有懷有一顆堅(jiān)定信念的心，才能在最后戰(zhàn)勝一切幾乎不可能的奇跡。當(dāng)我們回望從古至今的悠久歷史，會(huì)為中國(guó)強(qiáng)大的發(fā)展過(guò)程感動(dòng)驚奇，多少次災(zāi)難被我們征服，多少次戰(zhàn)爭(zhēng)被我們以巧取勝，多少智慧的結(jié)晶都?xì)v經(jīng)你掙我搶后存留于世……這無(wú)不是堅(jiān)定信念的體現(xiàn)。

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)偉大的民族鑄就了一批批的文人墨客，使經(jīng)典語(yǔ)句誕生。他們將人生路程中的經(jīng)歷著成了精辟的文本——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。這本書(shū)在擴(kuò)大我們閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、品格、行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!