只有通過國學(xué)教育提升學(xué)術(shù)生國學(xué)素養(yǎng),才符合高校的培養(yǎng)目標(biāo),才符合人才教育培養(yǎng)的根本要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國學(xué)經(jīng)典小故事及道理，希望大家喜歡!

　　國學(xué)經(jīng)典小故事及道理范文1

　　庭堅滌穢

　　北宋黃庭堅，字魯直，號山谷，善書法，為宋代四大書法家之一。

　　他自小就非常聰明，秉賦過人，而且讀書速度非?？?，記憶力比一般小孩都強。歷史記載，他看了幾遍書，就能過目稱誦。

　　他的舅舅每次到他家里，就會順手拿起書架上的書來問庭堅。每次提問，他都能對答如流，所以舅舅非常喜歡他，也特別愿意到他家里，每次去都發(fā)覺他學(xué)問一日千里。

　　黃庭堅二十三歲就考上了進士，很快就做了太史。雖然他貴為太史，但是他奉養(yǎng)母親非常盡孝，對母親的生活仍照顧得體貼入微。

　　黃母生病多年，庭堅日夜守護在母親身邊喂湯喂藥、端屎端尿，衣不解帶。

　　因母親愛干凈，他每夜必親自為母親洗涮便桶，以安母心。他絲毫沒有松懈盡兒子的孝道，從來不用家里奴婢來做這些事，認為這是為人子女應(yīng)該盡的本分。

　　當(dāng)時，蘇東坡贊嘆黃庭堅的為人和文章:獨立萬物之表，巍立于文壇，萬世不滅奇光。

　　智慧小語:要想成為一個偉大的人，請從真正孝順父母開始。孝順父母一天不難，而真正能夠做到語言、行為和內(nèi)心都孝順父母，一輩子都是這樣的人，才是最值得我們敬佩的。這樣的人，才是真正有出息的人。

　　國學(xué)經(jīng)典小故事及道理范文2

　　司馬光警枕勵志

　　司馬光是我國北宋時代的大學(xué)問家。他小時候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個弱點。每當(dāng)教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會兒，勉強背得出來，便一個接一個丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯一字地背誦，才肯休息。司馬光從小到老，一直堅持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再也沒有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡單:一架木板床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放在硬梆梆的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫:“警枕。”

　　智慧小語:現(xiàn)在，形形色色的文化令人眼花繚亂，我們的思想也隨之此起彼伏，天天忙于毫無意義的玩樂，以至于有意義的事情沒有時間，沒有意義的事情有的是時間。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的勤奮精神，把這種時間搶過來，用有意義的事情占滿。

　　國學(xué)經(jīng)典小故事及道理范文3

　　行善要及時

　　莊周生活貧困，家里經(jīng)常缺米糧。有一回，他向朋友監(jiān)河侯借三升小米。監(jiān)河侯卻對他說:“可以啊!不過我家現(xiàn)在沒有很多米糧，你稍等一段時間，等我向老百姓收一點稅之后，再借你三百兩黃金。”

　　聽了監(jiān)河侯的話，莊周很感慨地打了個譬喻:“我來您家的途中，聽到有魚兒對我呼喚、求救，我回頭一看，看到路上有一個坑洞里的水快干了，那魚兒希望我能在坑里倒幾杯水。”

　　“于是我對魚兒說:'我先到南方向吳王、越王商討借水，然后再將西江水引來這里救你，讓你回到東海。’那尾魚很生氣地說:'我失去了在水中的正常生活，現(xiàn)在只求升斗的水就可以活命了，你卻這么回答我，不如你明早就去賣魚店看，那時候我的身體都已經(jīng)變成魚干了!’”

　　莊周的肚子餓是眼前最迫切的問題，所需要的只是果腹充饑的三升小米而已，根本不必多求其它東西，更無法等待那遙不可及的三百兩黃金。

　　所謂“救命要救急”!他以魚兒做諷喻，魚兒已命在旦夕，若時間拖太長了，就算給它再多的水，也發(fā)揮不了效用、救不了命啊!

　　智慧小語:一般人常常覺得自己所擁有的太少，永遠不滿足，也吝于布施。然而，求助者也許所求不多，只需要微少的東西而已!若不肯及時幫助遇到困難、逆境的人，往往會造成無法彌補的悔恨。行善，貴在誠意、貴在量力而為，也貴在隨緣布施。