《古田軍號(hào)》觀后感精彩影評5篇
《古田軍號(hào)》是由王仁君,王志飛等明星共同出演的歷史劇情電影,希望以下影評對您有所幫助!
《古田軍號(hào)》觀后感一
今年是新中國成立70周年,所以今年的內(nèi)地院線,也出現(xiàn)了很多紅色主旋律的電影。
提到“主旋律”,很多觀眾第一反應(yīng)或許是抵觸:
嚴(yán)肅、枯燥、說教,是以往主旋律電影的通病,也讓人對其避而遠(yuǎn)之。
但是,近幾年越來越多的主旋律電影打破了人們的這一慣常印象:
從席卷50億票房的《戰(zhàn)狼》系列,到春節(jié)檔漂亮突圍的《紅海行動(dòng)》,它們的成功,依靠的或許是在主旋律的外衣下,融進(jìn)的類型化的故事內(nèi)核。
創(chuàng)新與突破,是如今主旋律電影不斷嘗試的新課題。
最近,就有一部紅色題材的電影,讓人看出了新意——那就是,8月1日建軍節(jié)當(dāng)天上映的這部《古田軍號(hào)》。
影片講述了1929年共產(chǎn)黨古田會(huì)議前后,紅軍從井岡山突圍到閩西期間,毛澤東、朱德、陳毅等青年革命領(lǐng)袖在絕境中探索真理的鮮為人知的歷史。
歷史,放在教科書上也許只是一行或一段文字,但放置到電影影像中,則意味著更詳致的敘事結(jié)構(gòu),也意味著更復(fù)雜的聲畫空間。
而《古田軍號(hào)》的“新”,就體現(xiàn)在它講述這段思想激蕩的探索進(jìn)程,以及呈現(xiàn)這段波瀾壯闊的斗爭經(jīng)歷的方式中。
宏大的歷史,影片選擇了一個(gè)細(xì)致微小的切入口,故事從一名普通的紅軍小號(hào)手的視角展開,以旁觀者的身份觀察和參與著這起影響中國命運(yùn)的重大歷史事件。
而在小號(hào)手的視角之外,影片還添加了旁白的角色,這些聲音來自現(xiàn)代,來自電影中小號(hào)手的孫輩。
旁白的出現(xiàn),將宏觀的歷史與微觀的事件相結(jié)合,勾勒出一幅詳盡而全面的時(shí)代畫卷。
用影片導(dǎo)演陳力的話來說,這樣的時(shí)代勾連,是我們“與歷史的深情對望”:
它將曾經(jīng)的崢嶸歲月與當(dāng)下的新中國產(chǎn)生聯(lián)系,也讓已經(jīng)泛黃的革命記憶與生活在如今社會(huì)的年輕人的命運(yùn)相互交融。
過往的一些主旋律電影,總會(huì)給人一種“假、大、空”的觀感。原因或許就在于,這些故事不缺乏事件,反而缺少真實(shí)的細(xì)節(jié)。
而在《古田軍號(hào)》中,毛澤東、朱德和陳毅等革命領(lǐng)袖,以及廣大紅軍戰(zhàn)士在閩西期間的種.種生活細(xì)節(jié),也成了影片著重展現(xiàn)的段落:
在政治會(huì)議上,委員們邊討論邊啃著籮筐里的煮地瓜;
造紙工坊內(nèi),毛澤東和老板閑聊著百姓的生計(jì)情況;
在老鄉(xiāng)家里,朱毛兩位委員細(xì)心地對照軍裝布料的顏色;
連軍裝上的紅色領(lǐng)章,是否要鑲上一層黑邊,也引發(fā)了黨內(nèi)一場民主討論……
這些詳實(shí)的情節(jié),將簡單而概括性的歷史,描繪出豐滿而真實(shí)的現(xiàn)實(shí),同時(shí)也讓書本上稍顯扁平的歷史人物,變得更加立體,更具有血肉。
事實(shí)上,以往主旋律電影中的偉人形象,往往和觀眾保持著一定的距離——他們偉大、莊重,是高高在上的楷模和典范。
然而《古田軍號(hào)》的一大特別之處,就是還原了偉人作為平凡人的“人性”一面。
凸顯人性最好的方式,就是塑造困境。
影片故事就是以困境開場,1929年紅軍在井岡山遭遇圍剿,在浴血抵抗中突圍至閩西地區(qū)。
當(dāng)時(shí)的情況,可以用內(nèi)憂外患來形容,紅軍外部受到國民黨的威脅,不僅如此,紅軍在內(nèi)部生活上也面臨著各種難題:武器口糧匱乏,大量傷兵急需診治……
在困難重重的局面下,共產(chǎn)黨內(nèi)部產(chǎn)生了思想分歧,歷史上著名的“朱毛之爭”,就發(fā)生在這一時(shí)期。
《古田軍號(hào)》少見地將毛澤東和朱德兩位革命領(lǐng)袖復(fù)雜的革命情感和思想激辯搬上了大銀幕,這不但填補(bǔ)了主旋律電影內(nèi)容上的一大空白,也實(shí)現(xiàn)了這一類型電影的巨大突破。
影片中,共產(chǎn)黨內(nèi)仍然實(shí)行著蘇聯(lián)工人革命的老路,而毛澤東堅(jiān)持的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路屢屢受阻,這一分歧也導(dǎo)致他與一同經(jīng)歷過南昌起義、井岡山會(huì)師的朱德之間的情誼,面臨著巨大考驗(yàn)。
困境中,毛澤東主動(dòng)離開紅四軍前委領(lǐng)導(dǎo)崗位,以教書先生的身份生活在閩西鄉(xiāng)下,為當(dāng)?shù)氐暮⒆咏淌谙冗M(jìn)的革命思想。
雖然無力消弭分歧,他仍然心系革命,在夜晚伏案寫下對黨內(nèi)局勢的理解,字里行間中透著焦急與關(guān)切。
另一方面,身為紅四軍軍長的朱德,同樣也備受困擾。他帶領(lǐng)的部隊(duì)中,一些老將出現(xiàn)軍閥作風(fēng),在前委主張嚴(yán)懲的情況下,他卻犯了難:
一邊是紀(jì)律嚴(yán)明的軍法,一邊是并肩作戰(zhàn)的情義——法與情在他心中成了一座天平,始終搖擺不定。
而這難以取舍的猶豫與糾結(jié),也讓他和毛澤東的關(guān)系更加緊張了起來。
電影中的偉人,并沒有被塑造成一個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧的圣人,他們有著身處青壯年時(shí)期的盛氣、銳利與熱血,也有著各自的弱點(diǎn)與軟肋。而所有的堅(jiān)硬與柔軟,才構(gòu)成了一個(gè)活生生的真實(shí)的人。
片中毛澤東與朱德最終在共同的信念下相互理解、達(dá)成共識(shí),這一過程也是影片的重頭戲。
《古田軍號(hào)》對歷史的真實(shí)還原,不止體現(xiàn)在故事細(xì)節(jié)和人物塑造上,也貫徹到了影片的制作層面。
影片中穿插入了大量的戰(zhàn)爭場面,鏡頭也直面了戰(zhàn)火硝煙中紅軍戰(zhàn)士奮勇抵抗、英勇殺敵的無畏之舉。
而為了呈現(xiàn)出紅軍在槍林彈雨中沖鋒陷陣的真實(shí)場面,劇組甚至動(dòng)用真槍實(shí)彈。
塑造士兵的演員們在戲中,一邊演的同時(shí)要一邊跑過十幾個(gè)炸點(diǎn),稍有疏忽就有可能受傷。影片主演之一胡兵后來接受采訪時(shí)也提到,最初他以為拍攝時(shí)的子彈都是后期添加的,“沒想到,當(dāng)所有槍都發(fā)射的時(shí)候,能看到子彈從你腦袋邊‘嗖嗖嗖’地飛過?!?/p>
整部電影的戰(zhàn)爭戲份,總共邀請了超過8000位部隊(duì)官兵,后期制作超過了8個(gè)月,而最終畫面營造出的恢弘、震撼與真實(shí),完全可以用“史詩”來形容。
大到炮火連天的戰(zhàn)爭場面,小到日常最為人忽略的服裝道具,影片的劇組都要反復(fù)加工精益求精。
紅軍身上的軍裝,前前后后做了七遍,為的是打造出貼合現(xiàn)實(shí)的做舊感,服裝組的工作人員一次次用手工的方式將衣服質(zhì)感磨舊,顏色磨淺,最終才符合導(dǎo)演的標(biāo)準(zhǔn)。而戰(zhàn)士們腳上穿的布鞋,也退回重做了三次。
透過許許多多細(xì)節(jié)累計(jì)出的影像質(zhì)感,也足以感受到劇組對電影制作的認(rèn)真、敬畏與赤誠之心。
《古田軍號(hào)》以創(chuàng)新的方式,對傳統(tǒng)的紅色主旋律電影實(shí)現(xiàn)了解構(gòu)。對于年輕觀眾來說,它提供了一個(gè)重新回望歷史、了解歷史、走進(jìn)歷史的機(jī)會(huì)。
而就像主演之一張一山所說的,“希望能夠吸引一些年輕的觀眾,讓他們走進(jìn)電影院,了解我們拍攝的每一段歷史?!?/p>
而這段歷史,值得被銘記?;蛘撸辽俨粦?yīng)該被忘記。
《古田軍號(hào)》觀后感二
一直以來都很喜歡這類主旋律題材的電影,對歷史也很感興趣,但上學(xué)時(shí)學(xué)的歷史,對我來說是斷點(diǎn)式的記憶,沒法讓“我”——一個(gè)沒有經(jīng)歷過那個(gè)年代的人,對這些“考點(diǎn)”感同身受。
幸運(yùn)的是近幾年來《建黨偉業(yè)》、《建軍大業(yè)》、《血戰(zhàn)湘江》、《建國大業(yè)》一系列主旋律片子的誕生,讓我把那些年,那些事串連了起來。這四部電影,每一部我都看了不止二到三遍,每看一遍,都會(huì)有新的感悟。
排一排順序的話,《古田軍號(hào)》夾在《建軍大業(yè)》和《血戰(zhàn)湘江》之間,是一部承上啟下之作,導(dǎo)演加進(jìn)了朱毛井岡山會(huì)師的閃回鏡頭,更有心的是,“林師傅”這個(gè)演員的選擇,與《血戰(zhàn)湘江》的“林師傅”是同一個(gè)人——孫維民老師。尤其是結(jié)尾戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí)林師傅對毛委員說“我的三個(gè)兒子都參加了紅軍”與《血戰(zhàn)湘江》無縫銜接,這點(diǎn)讓我很驚喜。
毛委員走遍閩西每一個(gè)角落,沒日沒夜帶病寫報(bào)告,最終發(fā)展軍隊(duì),保護(hù)百姓,土地革命,辦學(xué)校,解放婦女……革命根據(jù)地的建設(shè)牽扯方方面面,哪是我們現(xiàn)在上下嘴唇一碰那么簡單。期間還心系紅四軍,帶病每日記錄隊(duì)伍的狀態(tài),為部隊(duì)整訓(xùn)總結(jié)問題,提出解決辦法;地圖都劃爛了,分析部隊(duì)將面臨的嚴(yán)峻形式,嘔心瀝血。望著舞龍表演時(shí),那情不自禁的一句:“心齊方可成龍!心齊方可成龍啊!”我淚目了……
毛委員和朱軍長彼此心照,但朱軍長由于一些局限,二人發(fā)生沖突,陳毅主任夾在毛委員和朱軍長間兩難時(shí)候,成了沒有立場的“和事佬”,但在紅四軍面臨危難時(shí)刻,同時(shí)毛委員遭黨內(nèi)排斥的情況下,果斷決定只身赴上海向中央說明情況,儘幾日內(nèi)寫下五萬言書,帶回九月來信,對紅四軍革命力量的保存,貢獻(xiàn)是巨大的。
劉安恭,不是“壞人”!在探索革命的道路上,一定存在分歧,他刻板相信蘇聯(lián)的理論,忽略中國的實(shí)際情況,但他擁有堅(jiān)定的信仰和無畏的犧牲精神,最后為國捐軀,值得敬佩!
林彪,《建軍大業(yè)》的時(shí)候林彪19歲,《古田軍號(hào)》22歲的林彪已是紅四軍一縱的司令,堅(jiān)定追隨朱毛,那種堅(jiān)定的意志,吾輩已不能及之萬一,但今日我們不會(huì)忘懷,新中國的來之不易,和平幸福生活的來之不易,90后作為當(dāng)代中國之中堅(jiān)力量,會(huì)為偉大祖國之繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的微薄之力!
《古田軍號(hào)》觀后感三
這部電影讓年輕一代了解了一段歷史,知道了紅軍,新四軍的發(fā)展歷程,思想上對軍隊(duì)的影響,開頭與結(jié)尾都以舞龍的形式,寓意電影的主題思想“心齊成龍”。并且以小號(hào)手的回憶為主線,比較新穎,能抓住年輕人的眼球。我還要再說說主演王仁君,王仁君作為青年演員,在這部電影里面抓住了偉人的靈魂,演出的年輕時(shí)代偉大領(lǐng)袖形象。給他一個(gè)大大的贊,期待他更多作品!
《古田軍號(hào)》觀后感四
今天帶著孩子去看了《古田軍號(hào)》,感觸頗深。對孩子了解革命歷史,傳承革命精神起到了不可忽視的重要作用。我覺得那些紅色歷史也更需要當(dāng)代青年人去關(guān)注和了解。其中主演王仁的演技松弛有度,很有張力,表演精準(zhǔn)到位,是當(dāng)今影壇為數(shù)不多的實(shí)力派演員。加上其高大俊朗,溫潤如玉的謙謙君子的外形,更能將毛澤東挺拔偉岸的形象塑造的逼真生動(dòng)。作為一名青年演員真可謂傳承時(shí)代精神和紅色基因的有力擔(dān)當(dāng)。感謝《古田軍號(hào)》劇組為我們記錄了那段塵封的記憶,讓更多人了解這些歷史,讓紅色精神激發(fā)力量。
《古田軍號(hào)》觀后感五
還記得那是上周六的下午,我剛開完會(huì),打開手機(jī)支付寶,首頁廣告欄推送的廣告便映入眼簾,“9.9元限量搶購,《烈火英雄》《古田軍號(hào)》雙片優(yōu)惠GO”。我正愁晚上不知道干嘛,GO。
第一場電影《烈火英雄》,中規(guī)中矩,場面一如近年國產(chǎn)大制作的火爆,但是故事還是有些單薄,邏輯也有些硬傷。消防員的故事本可以講的更加感人,可惜《烈火英雄》沒有做到。但是我們也不能指望每一部國產(chǎn)電影都是神作是不是?打個(gè)及格吧。但是我想說,另一部電影《古田軍號(hào)》,我不管大家怎么說,我反正說是神作了!《古田軍號(hào)》這部電影第一次讓我知道,原來主旋律電影還能這么拍,原來毛委員、朱司令等偉大領(lǐng)袖之間原來也有分歧、也有激烈的意見沖突?!豆盘镘娞?hào)》讓我一個(gè)90后對20世紀(jì)20年代的中國有了更深的了解與認(rèn)識(shí)。也讓我能夠更深刻的理解一個(gè)問題,到底什么是紅色初心?
古田的種子埋在2013年的夏天,我作為學(xué)校重走長征路暑期實(shí)踐團(tuán)的一份子跟隨輔導(dǎo)員老師,踏上了位于福建西南部的上杭縣古田村的土地。
說句實(shí)在話,2013年我去的時(shí)候,對古田的感覺就是老式的樓,還有一些復(fù)原的1929年古田會(huì)議場景。印象比較深的是古田會(huì)議紀(jì)念館“古田會(huì)議永放光芒”的幾個(gè)大字以及門前的這片花海。還特意拍了照J(rèn).但是,當(dāng)時(shí)光流淌到2019年的夏天,我坐在電影院中看《古田軍號(hào)》電影時(shí),一種奇特的,美妙的,走進(jìn)自己記憶中的感覺油然而生!
走在自己記憶的場景中,帶著自己的感受來觀看《古田軍號(hào)》這部電影,我感覺我通過2D的電影屏幕觀看出了4D的效果!9塊9?值,真值!
可能很多事情的意義并不是在于你當(dāng)時(shí)理解了,當(dāng)時(shí)懂得了。而在于經(jīng)歷過,你經(jīng)歷過便比沒有經(jīng)歷過要好,你做了就比沒有做要好。比如我們小學(xué)的時(shí)候背誦唐詩宋詞,辛棄疾的詞《水龍吟·登建康賞心亭》。
“楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。
休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?”
我小學(xué)時(shí)候讀這首詞的想法是這景真美,還有鱸魚,鱸魚堪膾是一種什么味道?長大之后我才知道,“求田問舍”是多么具有現(xiàn)實(shí)意義,畢竟北京現(xiàn)在房價(jià)已經(jīng)到達(dá)了10萬1平。不是,長大之后我才知道這首詞作者辛棄疾,作為一個(gè)前半生戎馬倥傯后半生郁郁不得志的南宋愛國將領(lǐng)在登亭北望回望一生時(shí),心中該是一種怎樣的悲憤與不甘。
2013年的古田之行對我來說,就像是小時(shí)候背誦的古詩詞。2013年的感受是古田會(huì)議的場景還原度真高,福建土樓建造的別致精巧。而到了2019年我觀看《古田軍號(hào)》時(shí),我感受到的是20世紀(jì)初,中國人生活的困苦,思想的封閉,以及紅色的初心。
人們生活困苦以及思想封閉上。我印象比較深的有兩個(gè)場景。第一個(gè)場景是下圖中毛委員為當(dāng)?shù)厣虾伎h的孩子們授課。班中的一個(gè)孩子衣服是黑色的。有一天老師弄濕了孩子的衣服,衣服卻顯露出紅色來。原來孩子和祖母相依為命,孩子和祖母家中只有這么一件衣服,這件衣服孩子出門時(shí)孩子來穿,祖母出門時(shí)祖母來穿。因?yàn)橐路莾蓚€(gè)人共同使用的,沒有空閑時(shí)間漿洗,久而久之紅色已經(jīng)變?yōu)榱撕谏?/p>
第二個(gè)場景是李云龍(誤)飾演的造紙廠老板勞作的場景。造紙廠雇傭了很多女工,這些女工都是被自己的丈夫賣到造紙廠的。女人們白天在造紙廠辛勤勞作,晚上回到家里被自己的丈夫們打罵。女人們絲毫不覺得這有何不妥之處,借用劇中女人的一句話“男人們白天受了辛苦,晚上總要找個(gè)發(fā)泄的地方,只要打不死,就還是一家人”。
這兩個(gè)場景對于出生于90年之后的我沖擊力還是很大的。雖然從我教科書,歷史小說中學(xué)習(xí)過20世紀(jì)初國人生活的窘迫。但是我到過古田,我吃過古田的土地里長出的食物,我感受過古田的生活。90年前,古田人的生活原來是這樣的。讀萬卷書行萬里路,相比于讀萬卷書,行萬里路帶來的沖擊更加真實(shí)。
90年的時(shí)間,古田的變化天翻地覆。90年的時(shí)間,說短不短,說長也不長。1840年,第一次鴉片戰(zhàn)爭,清政府以傷亡2萬人以及中國近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》的代價(jià)傷亡了英國523人。1840年過了90年,即到了被稱作黃金十年或南京十年的1927到1937年。從四一二反革命政變到蔣桂戰(zhàn)爭、兩廣戰(zhàn)爭、中原大戰(zhàn)的軍閥內(nèi)戰(zhàn)不休,再到1931年九一八事變不抵抗政策,再然后1837年七七事變?nèi)哲娙媲秩A。90年的時(shí)間,什么都沒有改變。
下圖為如今的上杭永定土樓,我13年去的時(shí)候除了圓形建筑以外,就記住了土樓里好多賣茶葉的,很熱情,不買也可以進(jìn)店里喝到飽。反正那天晚上我是沒睡著覺。
是什么導(dǎo)致了這近90年來天翻地覆的變化。是什么在古田會(huì)議之后紅軍內(nèi)外交困的1930年,毛委員仍然可以氣定神閑的說出“星星之火,可以燎原”。我想這個(gè)答案便是紅色的初心了。那么,紅色的初心到底是什么,這個(gè)問題寬泛且深邃,我只能給出我個(gè)人的答案。
紅色的初心,為人民服務(wù)!