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最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字

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孝心不分貧賤,不分富貴,我們要學(xué)習(xí)最美孝心少年們勤奮、刻苦、努力的精神,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,孝敬父母,好好學(xué)習(xí)來報答更多的人。下面是小編為大家整理的最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字五篇,以供大家參考借鑒!

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字篇一

星期五晚上八點,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹觀看最美孝心少年頒獎儀式。

徐佳琦姐弟,彝族兄妹邱小華和邱萍萍,7歲女孩楊峻熙,16歲茶園少女王夢佳,“棒棒男孩”冉俊超,王森洋,11歲男孩石培昊,“棉花女孩”任立春,姚沁雯,黃詩桓等12位少年,榮獲“最美孝心少年”的稱號。

__,她媽媽患有尿毒癥,她要趕著做飯、趕著上學(xué)、趕著幫媽媽送票、趕著接送媽媽看醫(yī)生、照顧外婆,她只能總是跑著,都無時間喝水。“烤腸烤面筋……”廣場上有__的聲音。妹妹年幼,媽媽右手殘疾,她每天要和媽媽一起擺攤賣燒烤維持一家人的生活。但在這樣的艱苦條件下,她考了全縣第一名,她說:只要專心上課、認真完成作業(yè)、多做練習(xí)、多看書,就能考出好成績?!币欢ㄒ涀_說的話,努力學(xué)習(xí)!

一個畫畫很出色的__,他的媽媽得了白血病,__獻骨救母,手術(shù)成功,他救了媽媽,他上舞臺的時候是哭著上來的,主持人問:“你看到哪里哭了?”__說:“在進艙時和出艙時。”__以前很怕黑,但照顧媽媽時他不得不要走過一片黑地,就自己編了一首歌“黑夜我不怕了不怕了………”

頒獎儀式上還表演了《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩將印在我腦海中。

這些大哥哥大姐姐面對家庭的不幸,命運的不公平,他們沒逃避,沒有抱怨,勇敢地承擔(dān),他們樂觀和堅強,他們是在磨難中成長,用行動表達對父母執(zhí)著的愛,他們渴望學(xué)習(xí),他們都有美麗的夢想,我看著很感動,我們要向他們學(xué)習(xí)“百善孝為先?!?/p>

相比之下,我現(xiàn)在生活是多么的幸福,學(xué)習(xí)條件是多么的好,我更要好好的珍惜現(xiàn)在的時光,好好學(xué)習(xí)、懂得感恩、回報父母、回報社會。

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字篇二

今天,我看了《最美孝心少年》,我的心中受到了極大的震動,里面有很多人跟我們年齡差不多,但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足,讓我覺得羞愧。

當梁榮蓉在為生活操勞時,我卻在家中無憂無慮的享受著美好的生活,當梁維正在為今天吃什么發(fā)愁時,我正悠閑的看著電視、玩著游戲,衣來伸手,飯來張口,__做作業(yè)時認認真真,爭取把全都做至最好,而我卻總是馬馬虎虎,敷衍了事……

苦難是最好的學(xué)校,《最美孝心少年》為我的心靈打開了一扇門,讓我懂得了生活不會總是一帆風(fēng)順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子,只知道躲在父母的羽翼下,理所當然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關(guān)愛認為是多余的,嘮叨正當?shù)囊笥X得是約束縛我們的繩索,學(xué)習(xí)是加載我們身上的負擔(dān),但我們從來沒有想過,當我們失去了頭上的保護傘我們怎么辦,所以,我很敬佩這些少年,當不幸降臨時,他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔(dān),生活的艱辛讓他們變得堅強。教會了他們怎樣克服困難,他們的身上有著共同的特點,堅強、勤勞、上進、孝敬長輩,而這正是我沒有的,雖然他們家庭中有著一定的困難,可他們,并沒有因家的條件困難就退縮了,而是去勇敢面對,去孝敬父母,而我經(jīng)常就因一個計算題不會而去叫媽媽,可是哪一些題我稍動腦筋卻都會做。

正因為知道生活的不容易,所以他們更懂得珍惜?!蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔,為我們支出方向,對我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對不幸,但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福生活,可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事,減輕父母的負擔(dān),做一個人人夸贊的小心少年。

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字篇三

星期五的晚上,我們觀看了最美孝心少年頒獎活動,我被那__位孝心少年的孝心事跡所感動,里面有許多和我同齡的孩子,在他們的童年里沒有巧克力、漢堡包……全都是在辛酸和痛苦中度過的,讓我看完后淚落如珠,但令我印象最深使我最感動的還是那位16歲的姐姐——__。

__今年16歲,五歲時,媽媽不堪清貧離家出走,過了不久,弟弟因青霉素中毒而變成了一個聾啞人,又過了三年,爸爸在一次勞作中不慎摔倒在懸崖下,造成了高位截癱,年僅八歲的小__,沒有被突如其來的厄運戰(zhàn)勝她的單純,也沒能擊毀她的執(zhí)著,她毅然頑強的承擔(dān)照顧全家的重擔(dān),成了家里的頂梁柱。她每天起早貪黑,早上要上學(xué),放學(xué)回家要洗衣服做飯,還要給爸爸喂飯 、按摩,周末打零工掙錢給爸爸奶奶買藥,盡管日子過的很辛苦,但她非常滿足。她有三個愿望:一、希望和全家人在一起吃家常飯也覺得是甜的;二、希望爸爸能下地干活;三、希望他的弟弟能聽見別人說話。這是多么樸實的語言,可想而知她的坎坷和艱難是成年人無法承受和面對的,更何況是一個小女孩,她是多么地堅強啊!

當我看完最美孝心少年的事跡后,再想想自己,感到非常慚愧。我被父母捧在手里,過著飯來張口,衣來伸手,無憂無慮的幸福生活,真像個小公主。爸爸下班回家,讓我給他倒杯茶就不愿意,媽媽弄飯稍微遲了一點我就發(fā)脾氣,爺爺奶奶叮囑我放學(xué)過馬路要小心點,就埋怨他們太啰嗦,那就更談不上“孝心”二字,這是多么地不應(yīng)該啊!我想:今后一定要向小__姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕苦,不怕累,自強不息,懂得感恩,孝敬長輩,關(guān)愛弟弟的精神,爭做一個最美的孝心少年!

孝心不論貧富,不分大小遠近。同學(xué)們讓我們攜起手來播撒孝心的種子,讓孝心之花處處開放。

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字篇四

百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。從小到大,我并沒有真正理解孝的含義,自從今天看了《最美孝心少年》,讓我的心靈受到了極大的震撼,讓我重新認識了孝。

“最美孝心少年”中有一幾個叫__的男孩,他11歲,媽媽病逝,爸爸入獄,只有11歲的他成了爺爺奶奶的小助手,靠撿垃圾來維持生計。每當天還沒亮,人們還在睡夢中時,他和奶奶就已經(jīng)走上了街頭,撿拾垃圾。看到奶奶累了,就用撿來的礦泉水瓶去為奶奶要一口水喝,一個上午就可以掙30塊錢。他知道每一分錢都來之不易,所以他舍不得用。為了方便照顧爺爺奶奶,他放棄了好心人為他安排在北京讀書的機會。他也有自尊心,他最怕在掃街時碰到同學(xué),被同學(xué)嘲笑,可后來他想:反正自己是在用自己的雙手幫助奶奶養(yǎng)家糊口,光明磊落,為何要在乎別人的看法?他告訴自己一定要堅強,要快快長大,為奶奶分擔(dān)更多的家務(wù)。

看完他的故事,我的眼角濕潤了,多么堅強、多么懂事、多么有孝心的同齡人啊!現(xiàn)在的我,每天早上鬧鐘要響幾遍才會從被窩里爬起來,而那時,媽媽已經(jīng)為我找好了衣服,準備好了早餐。在我眼里這一切都是理所應(yīng)當?shù)摹C刻於歼^著衣來伸手、飯來張口的生活。雖然有時也會幫媽媽做家務(wù),不過那也得看心情。有時在學(xué)校里看見別人有好東西,心里就想:過不了幾天我也一定會擁有的!現(xiàn)在來回想這一切,真的是多不懂事啊!

在我們的成長過程中,父母、長輩給了我們最無私的愛和無微不至的關(guān)懷,可我們又回報給他們什么了呢?我們一天天長大,父母也一天天老去,所以不要等將來、不要等明天了,從現(xiàn)在開始,讓我們懂得感恩、學(xué)會感恩,一起將“孝”進行到底!

最美孝心少年觀后感學(xué)習(xí)體會650字篇五

誰言寸草心,報得三春暉。

——題記

古人云:孝,天經(jīng)地義,地之義,民之行也。所以就又有了“子路百里負米,江革行傭供母… …”

今天在班主任的倡議下,我們一起觀看了《最美孝心少年》的頒獎典禮,主持人是白巖松和鞠萍,講述了__位孝心少年的感人故事。令我印象深刻的是這樣一個故事:主人公的名字叫__,一個出生在不富裕的家庭的一個姑娘,她沒有了媽媽,可是命運也不總是殘酷的,這個貧寒的家庭因為有善良的爸爸,既溫暖又幸福。家里的頂梁柱爸爸一直在外地打工供小__念書。一次意外徹底打破了這個本該安寧的小家庭,爸爸在一次施工中不幸從樓上跌落下來,爸爸從此站不起來了,家里生活的負擔(dān)全都落在了__一個人的身上。6歲本該是一個可愛的、童真的、無憂無慮的年齡,可同是6歲的小__就承擔(dān)起了家里的一切重擔(dān)。她每天照顧爸爸起居生活,她每天晚上隔兩個小時就起來給爸爸翻一次身,她每天每天的做著,生怕自己做不好。她一直努力從沒有放棄幫助爸爸治療,__帶著爸爸到處尋醫(yī)問藥。12歲那年,__聽說上海有家醫(yī)院可以治好爸爸的并,于是她找來電焊工給爸爸做了一張簡易的推床。__推著爸爸,累的筋疲力盡,可是誰都沒有從她嘴里聽到過一句累。上帝來的人間,看到了小__,他一定也是被__的堅持感動了,上海的軍區(qū)醫(yī)院免費為爸爸做了手術(shù),在社會各界好心人的幫助下,爸爸的病情漸漸好轉(zhuǎn)起來,看著爸爸一天天有所好轉(zhuǎn),我們第一次看見__臉上洋溢著本該她這個年紀常有的笑容。

捫心自問,我們從未想過我們此時此刻可以為父母做些什么,或者是能做些什么,我們曾經(jīng)做過什么。還在因為父母催促我們寫作業(yè)而鬧脾氣么,還因為自己不聽話時,聽到父母的教導(dǎo)、訓(xùn)斥時,擺臉子給父母看么,還在……我們能做的其實有很多,我們可以體諒父母,可以做些力所能及的的家務(wù)活,可以認真學(xué)習(xí),可以……


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