中學(xué)生亞馬遜觀后感
《沖出亞馬遜》影片前半段主要講王暉和胡小龍如何在“獵人學(xué)院”挑戰(zhàn)自我的極限,以強(qiáng)烈的愛國熱情督促自我完成各種近乎于殘忍和不人道的訓(xùn)練,后半段講述了眾學(xué)員與國際販毒分子殊死搏斗的故事。下面向各位推薦的亞馬遜觀后感,希望對(duì)各位能有所幫助!
亞馬遜觀后感1
早就聽說電影《沖出亞馬遜》好看,今天一睹風(fēng)采不禁心有萬千感慨……影片講述了我國兩名特種兵在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學(xué)?!崩?,順利畢業(yè)后并獲得“勇士勛章”,為國家、軍隊(duì)贏得了榮譽(yù)。這種精神力量是巨大的。影片中主人公由于受到了侮辱和不公平的待遇,想過放棄一切,但是當(dāng)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),他為自己的下意識(shí)而感到羞愧,深感國家的利益和形象高于一切。隨著霧鐘的響起,一位外國軍人流下了悔恨的淚水,因?yàn)樗チ硕分荆瑨佅铝藗€(gè)人與民族的尊嚴(yán),辱沒了國旗。目睹這一情景,兩名中國軍人的心靈被深深地震撼著,他們凝視著國旗,兩只手緊緊握在一起,從王暉 的嘴里蹦出了幾個(gè)堅(jiān)定有力的字眼:“在這里,你和我就是中國!”
這是影片中給我印象最深的一個(gè)鏡頭,雖然沒有精彩激烈的打斗場(chǎng)面,但卻深深一觸動(dòng)著我的心靈,兩名中國軍人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就了鋼鐵般堅(jiān)固的長城,無論是饑餓,寒冷,屈辱,傷痛,還 是嚴(yán)酷的訓(xùn)練,非人的折磨或是敵人的挑釁,都不能動(dòng)搖他們的信念。他們面對(duì)對(duì)手的失敗,面對(duì)五星紅旗,已把自己視為國家,民族和軍隊(duì)的代表,已把個(gè)人的命運(yùn)和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,發(fā)自肺腑地喊出了“你和我就是中國“這句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。
“你和我就是中國”所體現(xiàn)出和意志和情懷,不僅鑄造了兩位鐵血軍人,而且也反映了中華民族自古以來就有的自尊自強(qiáng)的民族精神。正是因?yàn)橛辛诉@種意志和情懷,才有了吉鴻昌的民族氣節(jié),孫中山的上下求索和共產(chǎn)黨人的前赴后繼,才有了中國人民引領(lǐng)世界潮流的輝煌和頑強(qiáng)不息的奮斗史,才使得中華民族產(chǎn)生了巨大的民族凝聚力,誕生了許多讓國人自豪的民族英雄。
在我的心目中,英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅(jiān)強(qiáng)剛毅性格的先驅(qū),他們總是以一促堅(jiān)毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中,在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露,為我們寂寞的靈魂獻(xiàn)上燦爛與芬芳?!八腿嗣倒?,手留余香“,英雄因此面永生,永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一起,便構(gòu)筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領(lǐng)人類走向文明深處的旗幟,王暉和胡小龍都是真正的英雄,在困難的深淵中依然不屈不撓,孜孜不倦地去追求.片尾也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,就是獵人學(xué)校的校長贈(zèng)送給中國特種兵的禮物:中華人民共和國建國50周年國慶大閱兵儀式實(shí)況錄象??粗蹓训娜妰x仗隊(duì)邁著整齊的步伐經(jīng)過天安門時(shí),主人公落淚了,這是激動(dòng)的淚水,是中華民族偉大精神的共鳴。無可辯駁,他們是中國軍人的優(yōu)秀代表,在他們身后還 站著維護(hù)祖國和平與安寧的中流砥柱,他們是祖國和平和安寧的守護(hù)神。
人活著并不是為了磨難,但活著就不得不經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
亞馬遜觀后感2
地獄般的殘酷訓(xùn)練,炎熱、潮濕的亞馬遜叢林,給人們展示了一群軍人面對(duì)艱難困苦所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以及維護(hù)國家榮譽(yù)的強(qiáng)烈使命感,這一切都給了我強(qiáng)烈的震憾。
胡小龍,一個(gè)矮個(gè)子中國人,出生于優(yōu)越的家庭,卻甘愿來到“獵人學(xué)校”、到最艱苦的地方,接受最嚴(yán)厲的考驗(yàn),最終向世界證明中國人不輸于外國人。
王暉,一個(gè)患有恐高癥的軍人,面對(duì)自己害怕的跳傘,卻毫不猶豫地跳下了,并在與毒販的搏斗中表現(xiàn)出了大無畏的精神,把毒販一網(wǎng)打盡,最終獲得“獵人學(xué)校”的最高榮譽(yù)-----勇士勛章,給我們中國增添了光彩。
《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌,它歌頌了當(dāng)代軍人在危急面前,鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢的大無畏精神。當(dāng)王暉從直升飛機(jī)上跳入水中,因恐高癥而昏迷,醒來后卻毫不猶豫地要求再跳一次;當(dāng)胡小龍因靴子太大而掉隊(duì)被處罰時(shí),他沒有退縮和申辯,而是設(shè)法克服;在接受考驗(yàn)時(shí),這些軍人沒有畏懼、毫不妥協(xié),他們迎著困難前進(jìn),從不考慮自己會(huì)面對(duì)什么,正所謂“滄海橫流,方顯出英雄本色”。
《沖出亞馬遜》是一首愛國主義的贊歌,它贊揚(yáng)了當(dāng)代中國軍人愛國愛人民的崇高精神品質(zhì)?!矮C人學(xué)校”的學(xué)員,代表著來自世界的各個(gè)國家,任何一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)都是其本國軍人素質(zhì)的一個(gè)形象說明,正如大雨中受傷的王暉對(duì)胡小龍說的那樣:“在這里,你我就是中國?!比绻?yàn)槭懿涣藝?yán)格的訓(xùn)練而離開那就意味著他所代表的國家將退出“獵人學(xué)?!边@個(gè)國際性組織,就意味著他們的國家缺乏戰(zhàn)斗力,并會(huì)給他們的國家?guī)韾u辱,所以王暉、胡小龍?jiān)凇矮C人學(xué)?!彼?jīng)受的考驗(yàn),也就是他們所代表的國家在經(jīng)受考驗(yàn),是國家的榮譽(yù)在經(jīng)受著考驗(yàn)。正因?yàn)橹袊娙嗣靼鬃约旱氖姑运麄兊谋憩F(xiàn)就更為出色,更加令人敬佩。
《沖出亞馬遜》還 是當(dāng)代軍人毅志力和戰(zhàn)斗力的凱歌,練武場(chǎng)上,胡小龍的屢敗屢戰(zhàn)的勇氣;飛機(jī)上,王暉和恐高癥、和毒販搏斗的毅力;他們面對(duì)弱小者義不容辭的責(zé)任感,使每一個(gè)看這部片子的人深受感動(dòng)。我不禁對(duì)當(dāng)代中國軍人的優(yōu)秀品質(zhì)油然起敬,多么了不起啊,中國軍人!多么偉大啊,中國軍人!
看了這部影片,回想起我們開學(xué)前在武警部隊(duì)接受軍訓(xùn)的情景,我對(duì)軍人這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這就是軍人必須有良好的道德素養(yǎng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無畏的犧牲精神。我們不僅學(xué)習(xí)影片的藝術(shù)性表現(xiàn)手法,更應(yīng)該學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)守紀(jì)律、勇猛善戰(zhàn)的品格,學(xué)習(xí)他們愛國愛人民的崇高思想境界,要像“獵人學(xué)?!钡闹袊娙四菢?,心中樹立遠(yuǎn)大理想,有頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的決心,刻苦學(xué)習(xí),打好基本功,只有這樣,才能為明天建設(shè)繁榮昌盛的祖國做好貢獻(xiàn),才能為祖國爭取更大光榮。
亞馬遜觀后感3
開幕:“獵人學(xué)?!遍_學(xué)典禮
這里是來自世界各國軍隊(duì)的特種兵部落,隊(duì)列中年輕的中國特種兵王暉和胡小龍與各國學(xué)員一樣親手升起了自己的國旗以示中國的報(bào)到。校長羅斯將軍宣布校規(guī):任何人在訓(xùn)練中經(jīng)受不住考驗(yàn),超過48小時(shí)將被除名,同時(shí),任何時(shí)刻可以去敲霧鐘以示放棄。除名或放棄后降下本國國旗。
鏡頭一:開學(xué)兩天內(nèi)兩國學(xué)員重傷抱無奈降下的國旗痛哭離校
兩位學(xué)員離開后,訓(xùn)練強(qiáng)度仍在加大,“獵人”的訓(xùn)練方式、手法也更加兇狠。中國學(xué)員堅(jiān)持并表現(xiàn)出色,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)信念:“別人能忍受的,我也不能當(dāng)孬種,在這里,你和我就是中國”。
鏡頭二:中國兩學(xué)員無辜被罰攀網(wǎng)墻
我想批評(píng)一下教官無事實(shí)根據(jù)地批評(píng)中國學(xué)員,后來有人自首,他知道事實(shí)后沒有進(jìn)行自我批評(píng)就算了,還 沒有取消對(duì)中國學(xué)員的懲罰,這點(diǎn)我也表示失望。另外,這里王暉對(duì)小龍的絕對(duì)信任是我希望在我的友誼里建立的。不要背叛同伴應(yīng)該是吃著玉米糕摻泥巴那個(gè)學(xué)員最大的教訓(xùn)。中國學(xué)員的無辜承受向外界表示,在這里對(duì)命令,第一服從,…
鏡頭三:“人鱷大戰(zhàn)”盡顯中國仗義
突然鱷魚張開大嘴,在準(zhǔn)備吃掉美國學(xué)員的千鈞一發(fā)之際,王暉拔出匕首,對(duì)著鱷魚一口氣扎了若干刀,頓時(shí),小河紅彤彤一片,兇殘的鱷魚也不能動(dòng)彈了,這一刻驚心動(dòng)魄,這一刻,我認(rèn)為王暉已經(jīng)提前畢業(yè)成為真正的軍人了。
鏡頭四:王暉英雄救美
昏迷而不畏懼再次飛機(jī)跳水的王暉無處不顯示他的英勇無敵,與蒙面教練的拳腳練習(xí)展示中國攻夫的謙虛和神勇。他的一系統(tǒng)英勇作戰(zhàn)行為深刻體現(xiàn)了黨員義務(wù)第八條的思想:為國家利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇作戰(zhàn),不怕犧牲。我懷疑有恐高癥的他毅然抓住飛機(jī)腳的那一股力量摻和愛的力量,當(dāng)然更多的是軍人的使命。
鏡頭五:校長特寫
校長,氣派而嚴(yán)謹(jǐn),威嚴(yán)又不失隨和,尊重中國,如果沒有中國學(xué)員出色的表現(xiàn)我想是不會(huì)受到這樣的尊重。所以,沒人會(huì)在意你的自尊直到你證明自己的本事。校長有自己一套教學(xué)理念,也有著深厚的生活底蘊(yùn)和極強(qiáng)的理性,作為父親,他也是感性的。個(gè)性豐滿而又賦成就感的他在同樣在整個(gè)影片中展現(xiàn)個(gè)人魅力。
閉幕:“獵人學(xué)?!苯Y(jié)業(yè)典禮
中國人民解放軍空降兵某軍特種兵大隊(duì)兩名年輕的學(xué)員,參加國際軍事組織舉辦的“獵人學(xué)?!钡姆从螕粲?xùn)練中,經(jīng)歷了近乎泯滅人性的殘酷考驗(yàn),圓滿完成了38個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù),最終榮獲了“國際反游擊戰(zhàn)隊(duì)員”榮譽(yù)勛章。“優(yōu)秀畢業(yè)生”王暉還 抱得美人歸。
四面國旗在獵人學(xué)校里飄揚(yáng),其中一面是中國,可以說是王暉和胡小龍爭取的,他們也為后來的中國學(xué)員爭取到合身的軍衣和皮靴。
所學(xué)之處漏于以上文字之間。
學(xué)有所疑:十三號(hào)哪里不好了?各國演員為什么要配合中國這場(chǎng)戲?
經(jīng)典臺(tái)詞小結(jié):紀(jì)律是工具,把你們鑄成一件件成品。
亞馬遜觀后感4
《沖出亞馬遜》這部電影講述了我國兩位軍人王暉和胡小龍的感人故事。影片前半段主要講王暉和胡小龍如何在“獵人學(xué)院”挑戰(zhàn)自我的極限,以強(qiáng)烈的愛國熱情督促自我完成各種近乎于殘忍和不人道的訓(xùn)練,后半段講述了眾學(xué)員與國際販毒分子殊死搏斗的故事。主人公的不怕苦不怕累不怕犧牲、勇猛頑強(qiáng)、敢拼敢打的精神,給我留下了深刻的印象,我不禁暗暗感嘆,當(dāng)兵就要當(dāng)這樣的兵。
我心目中英雄正是這些有著美麗偉大的靈魂和堅(jiān)強(qiáng)剛毅性格的戰(zhàn)士,他們總是以一種雕塑的姿態(tài)屹立在我的心中,在我焦渴的心田上灑播陽光和雨露,為我寂寞的靈魂獻(xiàn)上燦爛與芬芳?!懊匀嗣倒澹至粲嘞恪庇⑿垡虼硕郎?,永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一齊,筑起了世間最美麗的精神殿堂,構(gòu)成了面引領(lǐng)人類走向禮貌的旗幟。王暉和胡小龍?jiān)诶щy面前不退縮,勇敢頑強(qiáng),敢于拼搏,他們都是真正的英雄。
勝利的鮮花從來就在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠總是在拼搏中用荊棘編織,人活著并不是為了磨難,但活著就不得不經(jīng)歷磨難?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,為了克服困難,就務(wù)必迎難而上,努力拼搏。影片《沖出亞馬遜》中的兩位中國軍人好像是沙漠中的仙人掌,戈壁上的紅柳、熱帶的棕樹、溫帶的雪松。他們之所以能在“獵人學(xué)?!钡哪欠N惡劣的環(huán)境中生存下來,是因?yàn)轭B強(qiáng)的精神支撐著他們。泰戈?duì)栒f過一句話:“你就應(yīng)不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的不知的命運(yùn),然而以大無畏的英勇把他完全征服,不管有多少困難向你挑釁?!?/p>
我十分喜歡這句話。我覺得影片中的中國軍人正是具備了這種精神,才會(huì)贏得最后的勝利。也許你會(huì)說,即使去拼搏也不必須會(huì)獲得成功!你有沒有想過,只有去拼搏,才會(huì)有成功的期望;如果你放下了,那你就連百分之一的機(jī)會(huì)也沒有!正所謂,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”失敗的成功,就像睡夢(mèng)和清醒,黑夜和黎明一樣緊密相連。沒有睡夢(mèng)何來清醒?沒有黑夜何來黎明?失敗并不可怕,最重要的是你已經(jīng)拼搏了,已經(jīng)奮斗了,那么你能夠無愧的對(duì)自我說:“我是生活的強(qiáng)者,我沒有虛度此生。”
讓我們不怕失敗,勇于拼搏,從自生做起,從此刻做起,爭做生活的強(qiáng)者社會(huì)的棟梁。
亞馬遜觀后感5
今天,我們班主任帶著我們到實(shí)驗(yàn)室去看了一部名叫《沖出亞馬遜》的電影。
電影的主要內(nèi)容說的是兩位名叫“王暉”與“胡小龍”的中國士兵到“人間煉獄”般的亞馬遜“獵人學(xué)校”學(xué)習(xí)的事。學(xué)校規(guī)定,哪國的士兵要是中途退出了訓(xùn)練,那那國的國旗就離開了屬于它的旗桿。中國士兵胡小龍的身材矮小,軍服根本就不合適,向教官反映了這情況后,教官有些輕蔑地說:“到目前為止,我們只訓(xùn)練過歐洲跟美洲的學(xué)員,希望你能像玉米一樣快長,盡快適應(yīng)這套軍服”。我有些安奈不住心中的憤怒,狠狠地說:“媽的,敢這么瞧不起我們中國人,你會(huì)領(lǐng)略到我們中國人的厲害的!”。獵人學(xué)校不愧為“人間煉獄”,在以嚴(yán)厲著稱的教官“獵人”的指揮下,攀網(wǎng)墻、鉆鐵絲網(wǎng)、登峭壁、飛機(jī)跳水等,學(xué)員們開始了嚴(yán)格的近乎殘酷的訓(xùn)練。兩天后,就有兩名學(xué)員被淘汰了,兩面參訓(xùn)國的國旗被降下。但訓(xùn)練強(qiáng)度仍在加大,“獵人”的訓(xùn)練方式、手法也更加兇狠。中國士兵王暉,有著恐高癥,但還是冒著生命危險(xiǎn)參加這飛機(jī)跳水的訓(xùn)練,王暉在飛機(jī)上很緊張,但他沒有退縮,更沒有想過退出訓(xùn)練。就這樣,知難而進(jìn)的他冒著生命危險(xiǎn)跳了下去,最后,他暈了。醒來過后的他還在想著訓(xùn)練,請(qǐng)求著教練讓他再次跳水。已經(jīng)在訓(xùn)練中暈倒過后的王暉地再次請(qǐng)求參加訓(xùn)練,直到克服自己恐高的事實(shí)為止,他那堅(jiān)定的眼神告訴我,他在吶喊“我一定要克服這恐高癥,我是一名中國人!”??吹竭@,許多女同學(xué)的眼睛都濕潤了,但我眼睛沒有濕,因?yàn)槲覐男牡桌锱宸?,也為他驕傲,這就是我們中國人!
幾天的訓(xùn)練過后,教官帶著他們?nèi)ネ瓿梢患厥獾娜蝿?wù)——捉拿國家重點(diǎn)犯罪嫌疑人。他們來到一處偏僻的叢林沼澤,王暉看出這里面有詐,可隊(duì)長不聽他話,結(jié)果全隊(duì)的人都變成了俘虜,敵人都對(duì)他們實(shí)施酷刑,逼他們說出自己的教官是誰,有人支持不住了,王暉為了阻止他,拼死與敵人搏斗,王暉的手雖然被捆綁著,但他也不處于弱勢(shì),以腿上的功夫就可以打敗敵人,后來有人看著撐不住了,就大聲的說出其實(shí)王暉打的人是他的教官,這樣,所有的人就都摘下了面具,原來都是自己人??芍笥謥砹艘蝗喝?,這次是真的犯罪嫌疑人了,敵人手里有校長的女兒麗娜,從正面攻擊根本沒贏的可能,眼看著敵人上飛機(jī)飛走了,情急之下,王暉沖了出去,跳上飛機(jī),可飛機(jī)飛得太高了,他只拽到了飛機(jī)的輪胎,就死死地攥著輪胎,飛到了天空,別忘了,他可有恐高癥。就這樣,跟著敵人來到了他們的巢穴。憑著他跟麗娜的配合,順利脫險(xiǎn),并把敵人的老巢都詐了。后來由于他的優(yōu)秀表現(xiàn),授予他“優(yōu)秀士兵”的稱號(hào)?,F(xiàn)在的教官對(duì)他只有敬佩之情,還說:“以后一定有合適你們的軍服!”。士兵王暉不僅成為了優(yōu)秀士兵,而且還獲得了真摯的愛情。中國國旗也驕傲地向世人宣布,“我是中國國旗,中國人的旗幟永遠(yuǎn)都不會(huì)落下!”。
我似乎明白了這“獵人學(xué)?!钡亩x,連這一小小點(diǎn)困難、挫折都克服不了的人怎么怎么當(dāng)“獵人”?若是遇到困難就退縮,這樣的人配做軍人嗎?其實(shí)我認(rèn)為我的學(xué)校也可以說是“獵人學(xué)校”,如果你不去努力,自甘墮落,那只配當(dāng)任人宰割的“獵物”,也就沒資格上這所學(xué)校,沒資格上這一班級(jí)。那么,我們?yōu)槭裁床荒芟蛲鯐煂W(xué)習(xí)呢?相比之下,我們的“訓(xùn)練”更加簡單,也可以說是沒有難度。他都敢冒著生命危險(xiǎn)參加訓(xùn)練,這與我們這些遇到困難就泄氣的學(xué)生比那簡直是天壤之別。我認(rèn)為,只要每次遇到困難,就想想王暉那堅(jiān)定的眼神,這一切都不是問題。
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