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2022年幼兒園的觀后感

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觀后感就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,亦可以稱作心得體會(huì)?!靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。下面就是為大家整理的“幼兒園觀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園觀后感1

2021年8月,南方之星幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了2020——2021學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悅。

在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中,開學(xué)典禮拉開了帷幕。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話,她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲:在過去的一學(xué)年中,領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來了累累碩果。

一、各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

二、師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革;三、幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園,從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《可愛的小朋友》互動(dòng)操,接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲啊!

最后,黃金主任語重心長地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等建議。在樂聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動(dòng)。

整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中,雖然和各年段長商量過,也征詢過園代表和園辦等人的意見,由于之前沒有仔細(xì)籌劃,所以,對(duì)很多事情沒有預(yù)先設(shè)好,對(duì)于今天的活動(dòng),我個(gè)人覺得有以下三個(gè)方面是做得比較好的:

1、幼兒的參與度很高。

2、很多班主任能很好地把握活動(dòng)中產(chǎn)生的問題,并及時(shí)進(jìn)行教育。

3、雖說是新生入園,但活動(dòng)中紀(jì)律比較好。

然而,在這次活動(dòng)中,也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的:

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分,我在制定方案的時(shí)候,預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問題,但應(yīng)急預(yù)案沒有做好,如:小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園,因活動(dòng)時(shí)間過長,而影響他們的情緒從而沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短,雖然之前和班主任交待過,但由于沒有提前排練,也影響了預(yù)設(shè)的效果。

幼兒園觀后感2

寶貝們,幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。那里有喜歡你的教師,和你一齊游戲的小伙伴。還有各種趣味好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到趣味的團(tuán)體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的歡樂!

新學(xué)期開始了,我們將和你們一齊生活。在這個(gè)歡樂的團(tuán)體里,我們一齊學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往。

在這些豐富而趣味的活動(dòng)中,你們會(huì)更加歡樂,也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想!我們期望幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的提高,期待著你們給我們帶來驚喜!

尊敬的家長朋友們,也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們------沒關(guān)系!您能夠很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會(huì)讓您失望,我們必須會(huì)用我們的愛心和耐心來幫忙孩子順利度過這個(gè)適應(yīng)期的。

為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展,請您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作:

1、每一天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外,在這一個(gè)月里,為了穩(wěn)定幼兒情緒,請您盡量按時(shí)接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2、入園的第一個(gè)星期應(yīng)采取送完就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。

3、不要對(duì)孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。

4、為了幫忙孩子順利克服“分離焦慮”,家長能夠允許幼兒帶一樣自我喜歡的安全的物品到幼兒園,這樣孩子就不會(huì)有不安全感。

同時(shí)在那里感激所有家長的支持和信任,新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力,讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在歡樂中茁壯成長!

幼兒園觀后感3

金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,又回到了熟悉的幼兒園。

2020年9月3日上午8時(shí),我們花果畈幼兒園的全體師生歡聚在一起,舉行本學(xué)期的第一次聚會(huì)。

典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動(dòng)和憧憬?;ü灿變簣@是一個(gè)溫暖的大家庭,它賦予全體師生成長的力量。易園長在開學(xué)典禮致辭中鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對(duì)本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。汪主任就安全工作對(duì)同學(xué)們提了幾點(diǎn)要求。開學(xué)典禮活動(dòng)中,胡老師的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡,再次去尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)了雷鋒的精神。整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我園全體師生邁上了新的征程;開學(xué)典禮不僅滿載著美好的希望和愿景,更為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角?;ü灿變簣@全體師生堅(jiān)信:花果畈幼兒園因我們而精彩,我們也因花果畈幼兒園更出色!讓我們共同祝愿:花果畈幼兒園的明天會(huì)更好!

幼兒園觀后感4

孩子到了合適的年齡,每天大部分的時(shí)間是在幼兒園里度過的,由于孩子生來就具有活潑、頑皮的天性,所以當(dāng)一群孩子湊到一起時(shí),追逐、打鬧總是令老師非常頭疼,一個(gè)班級(jí)的活動(dòng)常規(guī)不好,會(huì)直接關(guān)系到孩子的安全、成長和老師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。沒有建立好的活動(dòng)常規(guī),幼兒也就無法形成好的行為習(xí)慣。老師還要在活動(dòng)中分散出很多精力去維持秩序,提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。因此幼兒園一日常規(guī)的活動(dòng)在幼兒園起到保駕護(hù)航的作用。

生活活動(dòng)中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。

合理的一日活動(dòng)常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù),保證了幼兒良好的作息規(guī)律,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。

每天都有區(qū)角活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲,這樣對(duì)操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動(dòng)中隨時(shí)教育幼兒活動(dòng)所需物品,從哪里拿,還要?dú)w放到哪里去、離開座位時(shí)應(yīng)隨時(shí)將椅子放好、使用剪刀時(shí)注意安全、別的小朋友需要幫助時(shí),及時(shí)給予幫助等等。從一點(diǎn)一滴的小事來滲透對(duì)幼兒的常規(guī)教育。

通過一日活動(dòng)常規(guī)的學(xué)習(xí)讓我們知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會(huì)到了一日活動(dòng)常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會(huì)加強(qiáng)一日活動(dòng)的整合,更加重視孩子的養(yǎng)成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)工作。

幼兒園觀后感5

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心,組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng),進(jìn)行了親子活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中,教師還有意識(shí)地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,平平安安!

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