八月迷情觀后感5篇600字
《八月迷情》的劇情主要是講在十二年前的一個(gè)夜晚，同樣有著音樂(lè)天賦的勞拉和路易斯被同一個(gè)街頭藝人感動(dòng)爾后陷入愛(ài)河，下面是小編為大家?guī)?lái)的八月迷情觀后感，希望你喜歡。
八月迷情觀后感1
音樂(lè)神童?什么是音樂(lè)神童?我覺(jué)得音樂(lè)神童是上帝賦予它源源不斷的靈感和善于觀察、聆聽(tīng)的心。是，生活無(wú)處不在，音樂(lè)也無(wú)處不在。生活中瑣碎的事情，喧囂的環(huán)境，坎坷的經(jīng)歷會(huì)讓人沮喪、厭惡、浮躁。靜下心來(lái)，不要急躁不要頹廢，聽(tīng)那風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音像不像馬林巴清脆的闡述?聽(tīng)那生活挫敗帶來(lái)的沮喪像不像大提琴低沉的述說(shuō)?聽(tīng)那人生的變化無(wú)常像不像薩克斯的深邃滄桑?音樂(lè)就在我們身邊，就是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照，帶著復(fù)雜的情感首先陶醉了自己。這便是我腦海中想要的音樂(lè)。
或許有些人會(huì)覺(jué)得這是一部不現(xiàn)實(shí)的電影，遠(yuǎn)方的人怎么會(huì)聽(tīng)到你的音樂(lè)，又怎么會(huì)那么巧合的相遇。但是我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得這不是巧合，是必然。正是因?yàn)樗麄冞@份單純的執(zhí)著，這份純凈的音樂(lè)力量支撐著他們，才會(huì)有這樣完美的結(jié)局。我相信，只有真正喜歡音樂(lè)的人才會(huì)彼此吸引，彼此惺惺相惜，不需要任何言語(yǔ)，只需要一個(gè)眼神便能看懂你這顆為音樂(lè)而感動(dòng)的內(nèi)心，這是一種多么美妙的體會(huì)啊!從音樂(lè)中散發(fā)的醇香會(huì)包容你整個(gè)心扉，是醉了嘛?對(duì)，就是醉了，在音樂(lè)的世界里醉的不省人事。
他從來(lái)不曾放棄等待父母的出現(xiàn)，從來(lái)不曾消極的面對(duì)生活，在他的內(nèi)心深處，存在著一個(gè)像太陽(yáng)一樣強(qiáng)大熾熱的信念，溫暖著這株小向日葵樂(lè)觀健康的成長(zhǎng)，不肯向命運(yùn)的考驗(yàn)低頭。印象最深的有這樣一幕場(chǎng)景，每當(dāng)小主人公沉浸在音樂(lè)的美妙中時(shí)，臉上都會(huì)浮現(xiàn)令人著迷的笑容，我被他的笑容深深卷入音樂(lè)的海洋不能自拔。這個(gè)時(shí)候總會(huì)有暖暖的陽(yáng)光出現(xiàn)，這抹陽(yáng)光暖化了我的心，濕潤(rùn)了我的眼眶，不能言語(yǔ)，生怕一張口便破壞了這份和諧的感動(dòng)。影片中有這樣一類人，因?yàn)榻疱X而忘記音樂(lè)的本質(zhì)，忘記那顆會(huì)感動(dòng)會(huì)跳躍的心?；蛟S曾經(jīng)有這么一顆純凈的心熱愛(ài)過(guò)音樂(lè)，但是最終淪落為生活的奴隸，現(xiàn)實(shí)蒙蔽了它的光芒，成了一個(gè)丟了心的行尸走肉。他們用音樂(lè)謀取自己的物質(zhì)需求，在過(guò)度追求物質(zhì)的同時(shí)也逐漸漂離出音樂(lè)純凈的世界。又有多少人經(jīng)得起世俗的誘惑和享受?又有多少人是真心在追求音樂(lè)的本質(zhì)，熱愛(ài)藝術(shù)的純粹而癡狂?我承認(rèn)我做不到，除了熱愛(ài)音樂(lè)我還熱愛(ài)我的家人，我想讓自己足夠強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能保護(hù)我愛(ài)的家人。
八月迷情觀后感2
這是講述孩子與音樂(lè)的故事，音樂(lè)，成為了故事的主線，無(wú)論是路易斯與萊拉的相遇，以及后來(lái)的重逢，還是他們的孩子奧古斯特命中注定由聆聽(tīng)的音樂(lè)，引導(dǎo)他尋找到從未見(jiàn)過(guò)面的父母。奧古斯特，是一位具有音樂(lè)天賦的孩子，從他接觸到吉他，便以敲擊琴弦的獨(dú)特方式，表達(dá)著他對(duì)樂(lè)器的親切感，和對(duì)音樂(lè)的理解。當(dāng)我還是五、六歲的孩子時(shí)，看到父親的一把深棕色的木吉他，最初的感覺(jué)，是用大拇指撥動(dòng)吉他的全部六根弦，聽(tīng)著琴弦發(fā)出不同的聲音。一個(gè)孩子對(duì)于樂(lè)器的理解，就是這樣簡(jiǎn)單。
從身邊每一處的聲響，奧古斯特似乎都能從中感受到一種音樂(lè)的節(jié)奏，讓它們成為一段音樂(lè)的旋律，這是音樂(lè)的靈感。我覺(jué)得音樂(lè)的靈感，需要有一顆自由的心，如奧古斯特那樣孩子般的心。另一方面，這靈感也是稍縱即逝的，與其周圍環(huán)境的影響不無(wú)關(guān)系，“孟母三遷”的故事便是一例，如果孟子的環(huán)境是有音樂(lè)的環(huán)境，那么孟子也許很可能成為一名樂(lè)師。我相信，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，一定有著自己的一項(xiàng)天賦，電影中奧古斯特有著種.種神奇的表現(xiàn)，如剛剛接觸樂(lè)器就會(huì)有韻律地彈奏，如童話般，在現(xiàn)實(shí)中幾乎是不可能的。但有心，便會(huì)成為可能，正如影片導(dǎo)演所說(shuō)，如果你相信童話的魔力，那么你就一定會(huì)相信電影中種.種玄妙的.奇跡，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這部電影是音像店里偶然發(fā)現(xiàn)的，八月迷情這四個(gè)字，真有浪漫的情懷，詩(shī)意而纏綿，讓人一見(jiàn)鐘情。緩緩摩挲著影片封面，遐想著一對(duì)素不相識(shí)的人，在迷離而溫暖的八月之夏因音樂(lè)而邂逅、相愛(ài)，那真是一幕讓人怦然心動(dòng)的電影場(chǎng)景。接下來(lái)的幾天，我一直在影片所呈現(xiàn)的音樂(lè)里安睡著，這真是一部如童話般曼妙的電影，曼妙的電影，常常需要在安靜的時(shí)候，讓思緒沉淀，用相信愛(ài)的心來(lái)細(xì)細(xì)品味，我堅(jiān)信如此方能真正進(jìn)入影片的內(nèi)質(zhì)。
八月迷情觀后感3
從來(lái)就沒(méi)信奉過(guò)什么天才神童說(shuō)，活了這二十多年只知道除了愛(ài)因斯坦莫扎特等值得商榷的特立獨(dú)行者外，其他的都是些所謂的“99%的汗水加1%的靈感”的凡夫俗子，只不過(guò)眾多凡夫俗子間有強(qiáng)和弱的差別。強(qiáng)的如牛頓、愛(ài)迪生、弗洛伊德等七七八八的終日埋頭搞實(shí)驗(yàn)做研究最后用辛苦和努力換取了巨大成就的名人;弱的如你我，飽食終日，無(wú)所事事，除了死記硬背應(yīng)付考試外，再不肯動(dòng)腦筋思索哪怕一丁點(diǎn)兒于人類進(jìn)步和發(fā)展有益的問(wèn)題，一輩子的主要任務(wù)就是混日子。
所以一直持有這樣的觀念：常人和非常人的區(qū)別就在于：是否付出了努力?是否奮斗拼搏過(guò)?是否在成長(zhǎng)的道路上流過(guò)血灑過(guò)汗?那種一生下來(lái)音符是啥都不知道就會(huì)譜曲，斗大的字不識(shí)一個(gè)就敢寫(xiě)傳世之書(shū)，或者1+1等于幾還沒(méi)搞明白就解困擾了數(shù)學(xué)家們幾個(gè)世紀(jì)的方程式的所謂的“神童”，竊以為現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的，傳說(shuō)中倒有幾個(gè)，像什么愛(ài)某某、莫某某、貝某某，都是仙逝已久的非現(xiàn)實(shí)人。因此，雖然極不相信但很渴望能親眼目睹那些和我們同樣一個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋的“神童”“天才”們，到底是怎么個(gè)“神”法。終于，俺這個(gè)近乎無(wú)恥(因?yàn)榱w慕天才們的“不勞而獲”)的愿望昨天晚上在一部影片中實(shí)現(xiàn)了。這就是《八月迷情》。
該怎樣形容當(dāng)時(shí)看這部片子的心情哩?這么說(shuō)吧，從開(kāi)始到結(jié)束，俺的嘴呈高難度的O型狀就沒(méi)合攏過(guò)，不是不想——俺也累呀!是勉強(qiáng)合起來(lái)后不到一分鐘，不知不覺(jué)間它就又撐開(kāi)了，彷佛有個(gè)彈簧的拳頭塞在嘴里。如果一定要用幾個(gè)體面的詞匯形容的話，俺首選震撼、感動(dòng)、唯美、溫情、神奇......“瞠目結(jié)舌”雖然有點(diǎn)貶義色彩，但還是想把它也加進(jìn)去，因?yàn)檫@就是俺當(dāng)時(shí)整個(gè)面部表情的寫(xiě)照，哦，還有一個(gè)，“老淚縱橫”
八月迷情觀后感4
影片是美國(guó)產(chǎn)的，拋棄了往常的男女一上來(lái)就一通肉搏亂啃的慣例，居然拍得很文藝，即使僅有的一段床戲也是點(diǎn)到為止，尤其男女主角接吻的那段讓俺悄悄驚嘆：國(guó)內(nèi)有哪個(gè)導(dǎo)演能拍出這么唯美的吻戲?下來(lái)是影片的簡(jiǎn)介和觀后感。
一個(gè)玉雕雪塑一般美的十一歲小男孩在孤兒院的每個(gè)日日夜夜都能聽(tīng)到神奇的音樂(lè)聲。這音樂(lè)可以來(lái)自任何一個(gè)地方，有時(shí)候是清風(fēng)拂過(guò)的麥田，有時(shí)候是丁玲作響的風(fēng)鈴，甚至聒噪的人群、繁鬧的大街……隨便什么在我們常人看來(lái)慘不忍聽(tīng)的聲音，在男孩的頭腦里都可以變成美麗的音符,并且讓他深深陶醉其中。周圍的人都很奇怪，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母的小男孩竟然聲稱能聽(tīng)到他們的聲音，并且說(shuō)爸爸媽媽每天通過(guò)音樂(lè)跟他交流。人們哪里知道，這孩子是一個(gè)比千年開(kāi)一次花千年結(jié)一次果的人參果還稀有的音樂(lè)天才，莫扎特一般的神童。為什么?大約因?yàn)樗麃?lái)到這個(gè)世界的過(guò)程非同一般美輪美奐。十一年前，一個(gè)高貴美麗的在上流音樂(lè)會(huì)拉大提琴的女子和一個(gè)駐唱下等酒吧的男子，因?yàn)楣餐囊魳?lè)情愫而一見(jiàn)鐘情并一起度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚。之后，因?yàn)榕⒏赣H的阻攔，兩個(gè)相愛(ài)的情侶十年間竟然再?zèng)]見(jiàn)過(guò)一次面，雖然兩人一直苦苦地尋覓著彼此。女孩后來(lái)生下了他們的愛(ài)情結(jié)晶，卻被父親送去了孤兒院還謊稱夭折了，這就是本片的主人公那個(gè)音樂(lè)小天才。
所以說(shuō)影片真的相當(dāng)神奇，兩個(gè)不同類型的音樂(lè)人的結(jié)合竟然就創(chuàng)造了那樣一個(gè)音樂(lè)神童，從來(lái)沒(méi)摸過(guò)吉他，居然一搭手就撥出了美妙的琴音;剛知道do re me fa so就譜出了讓最著名的音樂(lè)教授們傾倒的曲子;而更為神奇的是，小男孩竟然通過(guò)自創(chuàng)的《狂想曲》將分隔十一年的父母穿針引線到了一起，有點(diǎn)冥冥中自有注定的意味，讓人驚嘆!最后一組鏡頭，小男孩在上千人的音樂(lè)會(huì)上親自指揮演奏他寫(xiě)的《狂想曲》，他從未謀面的爸爸媽媽在音樂(lè)的指引下終于聚在了一起，兩人執(zhí)著彼此的手，淚眼迷離，而又會(huì)心地微微含笑，將目光投向臺(tái)上的小男孩，我們可愛(ài)的如天使一樣的小男孩心靈感應(yīng)般猛然轉(zhuǎn)身，然后，六道目光交織到了一起，一切仿佛都通了，都不言而喻了——他們明白了，他就是他們的兒子;而他也明白了，他們就是他的爸爸和媽媽，盡管三人從未明說(shuō)過(guò),甚至爸爸并不知道兒子的存在，兒子也不知道爸爸媽媽長(zhǎng)啥樣。
八月迷情觀后感5
《八月迷情》講述了一個(gè)童話般的故事：兩顆孤獨(dú)的心因音樂(lè)而貼近、而相愛(ài)，卻因世俗的誤會(huì)而無(wú)奈分離。一見(jiàn)鐘情的背后，充滿了無(wú)盡的苦果和數(shù)不清的等待，兩個(gè)心碎的人卻不知道他們的兒子正在苦苦地尋找他們，期待著奇跡可以讓愛(ài)著的人重逢。
這部電影是音像店里偶然發(fā)現(xiàn)的，八月迷情這四個(gè)字，真有浪漫的情懷，詩(shī)意而纏綿，讓人一見(jiàn)鐘情。緩緩摩挲著影片封面，遐想著一對(duì)素不相識(shí)的人，在迷離而溫暖的八月之夏因音樂(lè)而邂逅、相愛(ài)，那真是一幕讓人怦然心動(dòng)的電影場(chǎng)景。接下來(lái)的幾天，我一直在影片所呈現(xiàn)的音樂(lè)里安睡著，這真是一部如童話般曼妙的電影，曼妙的電影，常常需要在安靜的時(shí)候，讓思緒沉淀，用相信愛(ài)的心來(lái)細(xì)細(xì)品味，我堅(jiān)信如此方能真正進(jìn)入影片的內(nèi)質(zhì)。
你相信一見(jiàn)鐘情嗎?或許有時(shí)候是我們太過(guò)于小心了，于是忽略了愛(ài)是一種順其自然的天性吸引吧?愛(ài)，是這世界上最美妙的事。在迷離的夜晚，當(dāng)Lyla與Louis沉浸在音樂(lè)的迷夢(mèng)里，兩人的倒影搖晃重疊在暗墻上時(shí)，這場(chǎng)以音樂(lè)為媒所構(gòu)筑的夢(mèng)是如此綺麗而美妙。一瞬間遇到那個(gè)令你動(dòng)心的人，這不是巧合，而是命運(yùn)，是人世間最美好的情感。因此，當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨之時(shí)，請(qǐng)不要畏懼，而是勇敢相信：深情熱烈地愛(ài)，也許會(huì)受傷，但這是使人生完整的唯一方法。
愛(ài)，能迸發(fā)出巨大的執(zhí)著和追求。因而即使分離，也終會(huì)在冥冥之中再次相遇。Lyla和Louis因?yàn)槭浪椎恼`會(huì)而無(wú)奈分開(kāi)，他們的兒子Evan被送往福利院。當(dāng)Evan成長(zhǎng)后，音樂(lè)才能逐漸得以展現(xiàn)，他始終堅(jiān)信只要敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)，就能將音樂(lè)串成細(xì)長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的絲線，將他緊緊與未曾謀面的父母牽住，我知道他們?cè)谕饷娴哪程?，一個(gè)個(gè)生活中的片段在Evan眼中化為一串串美妙的音符，逐漸奏響隱藏在心中的音樂(lè)，任何阻撓都無(wú)法動(dòng)搖我的信念，我能聽(tīng)到父母的聲音，能感覺(jué)到他們的存在;我相信，父母一定也在尋找他，也許，只是迷路了。所以，音樂(lè)最終能讓我們一家團(tuán)圓，我知道肯定會(huì)這樣，肯定會(huì)。Evan始終堅(jiān)持著自己那飄渺的夢(mèng)想，未曾放棄，于是他離開(kāi)了福利院，一路流浪到紐約，但這個(gè)小男孩卻毫無(wú)畏懼，因?yàn)樗米约旱亩湓谟涗浿篱g一切美妙之事，并輕易譜寫(xiě)出動(dòng)人旋律。Evan人生中的恩師曾告訴他：你要愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)食物，勝過(guò)生命，甚至勝過(guò)你自己。
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