頭腦特工隊(duì)觀后感
人的大腦由各種情緒控制,友誼、愛(ài)情、家庭、淘氣、邏輯、幻想等是連接大腦總部的島嶼。一個(gè)個(gè)記憶球也成了電影膠卷,在人需要它的時(shí)候由管道輸送到控制室放映。而核心記憶毫無(wú)疑問(wèn)就是啟動(dòng)這一切的關(guān)鍵,下面是小編為大家?guī)?lái)的頭腦特工隊(duì)觀后感,希望你們喜歡。
頭腦特工隊(duì)觀后感1
這部電影是一個(gè)比我小十歲的少年拉著我一起看的,中間夾帶各種吐槽各種亂入所以看完了也并沒(méi)有淚目??赡苣莻€(gè)所謂幻想的朋友已經(jīng)離我遠(yuǎn)去太多年,以至于我們倆在討論劇情的時(shí)候我還言之鑿鑿的說(shuō)我就沒(méi)有意淫過(guò)Bing Bong這樣的存在,言外之意就是我從未如此孤獨(dú)與無(wú)聊過(guò)。然而當(dāng)我在寫這篇影評(píng)的時(shí)候,我似乎又不那么確定了。
片中有個(gè)場(chǎng)景,是那些在廢墟里堆著的一個(gè)個(gè)記憶球,都還會(huì)在joy的觸碰下熠熠閃光,重現(xiàn)著當(dāng)年的溫度與色彩,然而它們的主人卻都已經(jīng)不記得了??赡芎芏嗳硕紩?huì)為此感到惋惜,我卻并不這么覺(jué)得。我一直很慶幸有些事我可以想不起來(lái),因?yàn)檫z忘就像一種自我保護(hù)機(jī)制,那些被我們親手埋葬掉的并不只是歡樂(lè),更多的則是憂愁,苦悶與絕望。如果能讓我不記起后者,我心甘情愿將與之相關(guān)連的一切都通通忘掉。
就像對(duì)一個(gè)小時(shí)候受過(guò)欺凌的人來(lái)說(shuō),可能他的整個(gè)中學(xué)時(shí)期都是晦暗無(wú)光的,即使是中間夾雜著的短暫而微小的快樂(lè),他也不愿意無(wú)端想起。而對(duì)于一段結(jié)束得異常狼狽不堪的戀情,也沒(méi)有人想要一直記得前任當(dāng)初對(duì)自己說(shuō)過(guò)的情話,因?yàn)槟切┨鹈鄣亩Z(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過(guò)最終背叛劈腿所帶來(lái)的傷害。如果我們無(wú)法剝離記憶,那就只能選擇連根拔起。
這個(gè)過(guò)程可能一開(kāi)始只是自己強(qiáng)迫自己忘記,但等過(guò)了幾年,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是真的什么都記不得了。即使你翻開(kāi)當(dāng)時(shí)所寫的日記,聽(tīng)到曾經(jīng)單曲循環(huán)的歌曲,都未必能想起自己當(dāng)時(shí)紛繁復(fù)雜的心情。很多記憶就這么在你的有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的逃避中消磨掉了。
雖然快樂(lè)的經(jīng)歷無(wú)法復(fù)制,但快樂(lè)的體驗(yàn)卻是可以再現(xiàn)的。就像成年后升職加薪后的雀躍就并不一定比小學(xué)春游前的興奮來(lái)的少,下一段戀情的開(kāi)花結(jié)果也會(huì)比之前的慘淡收?qǐng)鰜?lái)的更心滿意足。然而如果我們記得太多,就一定不會(huì)快樂(lè),不管過(guò)去的記憶是好是壞。
所以,還是那句俗的不能再俗的老話,珍惜現(xiàn)在吧,相信這也是這套遺忘機(jī)制的初衷所在,努力讓現(xiàn)在的自己活的開(kāi)心充實(shí)才是最重要的。
頭腦特工隊(duì)觀后感2
從一個(gè)點(diǎn)子出發(fā),構(gòu)想、建模、施工,然后出來(lái)一座巨型城堡。點(diǎn)子越新,越難操作,便越可體現(xiàn)手藝人的技術(shù)水準(zhǔn)?!额^腦特工隊(duì)》是個(gè)技術(shù)上的巨人,它以極其復(fù)雜而精巧的宏大工程,視覺(jué)化地呈現(xiàn)了大腦里的情緒與心理活動(dòng)。模擬現(xiàn)實(shí),再造一個(gè)宏觀世界,難不倒好萊塢的動(dòng)畫人;進(jìn)入微觀世界,再造一個(gè)現(xiàn)實(shí),對(duì)于他們也不是多難的事兒;而《頭腦特工隊(duì)》的施工對(duì)象,不是人的外部世界,而是從內(nèi)部進(jìn)入,將意識(shí)活動(dòng)視覺(jué)化。它的技術(shù)難度系數(shù),在動(dòng)畫史上應(yīng)該屬于最高的那一梯隊(duì)。
CG動(dòng)畫發(fā)展至今,硬技術(shù)在好萊塢大多已不是問(wèn)題?!额^腦特工隊(duì)》的難度在于,如何將腦中活動(dòng),構(gòu)建成一個(gè)具有戲劇性沖突的視覺(jué)世界。11歲的萊莉,因?yàn)檗D(zhuǎn)校,變得郁郁寡歡,如何面對(duì)這一切,如何成長(zhǎng),構(gòu)成了一條敘述線,這條線屬于外部世界;她腦中的意識(shí)活動(dòng),是另外一條線,也是篇幅意義上的主體。兩條線內(nèi)外呼應(yīng),講了一個(gè)少女的成長(zhǎng)。
主題和娛樂(lè)性系于腦部世界,編劇、導(dǎo)演必須將模糊的情緒和心理概念化、可視化。借助心理學(xué)、生理學(xué),把情緒擬人化,構(gòu)建記憶球、人格島、抽象思維區(qū)、幻想樂(lè)園、潛意識(shí)區(qū)、記憶廢墟等,這種從無(wú)到有的視覺(jué)工程,不能不令人贊嘆。除此,沒(méi)有反派,沒(méi)有蠢萌,這可能的確是皮克斯工作室最為大膽、也最有創(chuàng)意的一次嘗試。不過(guò),在“沒(méi)有”之外,它有些什么呢?
它有五個(gè)角色,樂(lè)樂(lè)、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂,倆主角是樂(lè)樂(lè)和憂憂。萊莉不開(kāi)心,想快樂(lè)起來(lái),于是在她腦中,樂(lè)樂(lè)和憂憂開(kāi)始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。成長(zhǎng)需要接受失去,接受悲傷情緒,這個(gè)有點(diǎn)令人感傷的雞湯式感悟,就是整片所要講述的東西。一個(gè)少女不經(jīng)意間的成長(zhǎng),在她腦中原來(lái)藏著一次絢爛的情緒冒險(xiǎn)。
落腳點(diǎn)是情感,收?qǐng)鰰r(shí)段萊莉和父母相擁的畫面,催淚效果十足。告別童年記憶,失去“友誼島”,忘不了廣告神曲,諸如此類細(xì)節(jié),表明導(dǎo)演彼特·道格特、羅納爾多·德?tīng)枴たㄩT對(duì)人性、對(duì)情感無(wú)疑有著相當(dāng)細(xì)微的體察。事實(shí)上,皮克斯幾乎出動(dòng)了全部主力,來(lái)參與這部動(dòng)畫。他們一起成就了這部動(dòng)畫在技術(shù)層面的水準(zhǔn),以及故事層面的通暢。
頭腦特工隊(duì)觀后感3
不管現(xiàn)在還是以前,每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候總會(huì)自己跟自己對(duì)話,時(shí)常天馬行空,中國(guó)詞匯里叫意淫,現(xiàn)代人發(fā)明了一個(gè)新詞叫YY,可能是中國(guó)現(xiàn)代人還不如古人的開(kāi)放所致。這個(gè)跟“我”一樣的“她”沒(méi)有具體的形象,如果有應(yīng)該是飄在空中的一朵云,也可能是一縷青煙,還會(huì)是渾身通紅或雪白的天使和魔鬼,無(wú)論她是什么樣但總該無(wú)拘無(wú)束充滿幻想。
每當(dāng)我跟“我”說(shuō)話的時(shí)候,她總是安慰我、體貼我、幫助我,戰(zhàn)勝了很多的困難,度過(guò)了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)艱難的時(shí)刻,“我”是我的阿司匹林,是我的小棉襖。有的時(shí)候她經(jīng)常會(huì)跑開(kāi),我找不到她,心里很難受,好多的話想與她分享,可沒(méi)有,然后悲傷(sadness)就會(huì)來(lái)找我。
悲傷,一個(gè)從一開(kāi)始就存在我頭腦里的小怪物,我不害怕她,可是她總會(huì)時(shí)不時(shí)就出現(xiàn),小時(shí)候她與饑餓困意尿意相伴,長(zhǎng)大后她和荷爾蒙有關(guān),她控制我的眼淚甚至我的思維。小時(shí)候她一出現(xiàn)就會(huì)有人來(lái)幫助我,長(zhǎng)大后我必須自己消化這些眼淚和無(wú)助。
再后來(lái)她被生活中大大小小的事占據(jù)了生存的空間,她更長(zhǎng)時(shí)間的不來(lái)了,我偶爾想起她來(lái)心里空落落的,悲傷又來(lái)了,再后來(lái),我開(kāi)始明白,這就是所謂的成長(zhǎng),伴隨著她的消失,又伴隨著她的來(lái)到,也知道了原來(lái)悲傷還有一個(gè)名詞叫做無(wú)力感,沒(méi)辦法改變現(xiàn)狀的絕望。有時(shí)候悲傷也會(huì)做好事,她激起我心中尚存的想要改變的火苗,然后越燒越旺。
頭腦特工隊(duì)觀后感4
電影的主人公萊莉是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)快樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種情緒,分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職,但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”,沒(méi)有人知道她能干什么,憂憂自已也想讓萊莉開(kāi)心,但她自已很難保持正面情緒。
這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面情緒。我們不可能任何時(shí)候都會(huì)充滿陽(yáng)光,都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè),抵觸悲傷。對(duì)那些消極情緒嗤之以鼻,但很多時(shí)候是“負(fù)面情緒”給我們力量。試問(wèn),有誰(shuí)的成功不歷經(jīng)坎坷?誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)?哭過(guò),我們深刻銘記教訓(xùn),同一道坎兒,不會(huì)再跌第二次;怕過(guò),人心都有恐懼,它使我們未雨綢繆;怒過(guò),那是一種發(fā)泄,同時(shí)也警告他人我是有底線的;厭過(guò),世間百態(tài),我們不可能都去欣然接受,人是有個(gè)性的。
我們不可能一種情緒打天下。七情六欲,喜、怒、哀、樂(lè)、懼、愛(ài)、惡;見(jiàn)欲、聽(tīng)欲、香欲、味欲、觸欲、意欲,缺一不可。為什么萊莉的核心記憶球最后是彩色的而不是單純的快樂(lè)呢?因?yàn)樗^(guò),哭過(guò),得到過(guò),失去過(guò)。這情緒五味雜陳,這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò),方能明白得到的可貴,悲傷過(guò)才能了解快樂(lè)的真諦!
無(wú)論快樂(lè)與否,都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很高興你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我,很高興你能抱著慈愛(ài)悲憫之心看待人生,真心為你加油!