2020開學第一課個人觀后感5篇范文
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。這個節(jié)目有沒有帶給你什么感悟呢?接下來是小編為大家整理的2020開學第一課個人觀后感5篇范文，希望大家喜歡!
2020開學第一課個人觀后感范文1
沒想到是小撒主持的節(jié)目，有冷幽默的范兒，我很喜歡。中間還有何老師來串講，超有親和力、感染力的兩位主持大咖，讓節(jié)目增色不少。
小撒開場說的其中一句話是“人生的扣子第一次就要扣好?！睂W習要趁早，盡孝也是如此?，F在的孩子什么都不缺，物質生活水平提高了，但人文素質上不去，所以，這檔節(jié)目是及時雨，是符合需求的。看來，中國夢的實現將不遠了。
節(jié)目通過幾個故事串連起來，都很有代表性，圍繞著孝和愛，讓我們反省覺察，找到差距。很高興跟大家分享以下三個故事：
一、閉上你的嘴，抬起你的腿——言教不如身教。
你家孩子看過皮皮魯的書嗎?這本書的作者鄭淵潔在寫這本書的時候，有時因鋼筆沒水而思維被打斷。有一次，他的鋼筆寫了三天還能寫。后來才發(fā)現是他父親在他睡覺時給他灌滿鋼筆水。我曾寫過一篇文章叫《一條路和一根筷子》，父母給我們的是一條路那么長，而我們反饋給父母的只有一根筷子那么長。
鄭作家一次買四角電視機送到父母家，兒子很納悶為何不送自己家呢?鄭作家回答：“我們以后看原子彈電視機的機會都有!”
沒多久后，吃飯過程中，因對蝦貴，鄭作家舍不得自己吃，把自己的一只給兒子吃。兒子夾回給了爸爸并說：“爸爸吃，我以后吃原子彈蝦的機會都有!”
這兩個故事很讓我感動，家電能讓父母先用，實為孝!我們一般人很難做到。正是這樣的家風，這樣的身教，孩子學到了，并做到了。形成孝與愛的正循環(huán)。
二、盡孝不在于錢有多少，關鍵要趁早。
有一位普通工人，他一年的假是二十幾天，他六年里，每當假期就騎摩托帶父親去旅游，走遍了十幾萬公里路?！靶?，樂其心，不違其志?！币S父母的心，完成他們的意愿?？吹侥俏焕细赣H露出憨厚的笑容，那皺紋那不全的牙，都抵擋不了他內心的滿足。
這告訴我們，并不是要賺了多少錢才能去孝順父母。只要有心，只要愿意花自己的時間陪伴就是最好的孝順。
三、父愛無疆——十年只為你。
其實，這個故事我在另一檔節(jié)目里看過，被感動過，還記得當時的導師李連杰都飆淚了。的確，作為黑豹樂隊的主唱為了兒子，放棄了唱歌事業(yè)，一心陪兒子做不起眼的賣家具、食品采購等工作，讓人無法理解。但“愛”足以說明一片，因為真愛無價。他的兒子4歲開始發(fā)現患病，系鞋帶要學3個月時間，學說“謝謝!”兩字，用了3年的時間。
這不是一般的父母能夠堅持下來的!而最后我們看到的出現在屏幕上的“大珍珠”不僅能用冷幽默答復主持人的問話，而且還能現場陪父親一起唱歌，實在讓人欣慰!更讓我們對這位偉大的父親表示欽佩!
秦勇經歷父親去逝，感受到“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。所以，有感悟：陪伴一定要在當下，一定要馬上，愛要及時表達，要說出來。
或許，我們有很多個“明天”，但明天和意外哪個先來，我們誰也說不準。所以，做好當下的陪伴，做好每天的孝道和本分，就是無憾!
我們?yōu)槿烁改?，為人子女，要愛身邊的人，不要因為習慣而忽略，不要因為對方的無私而變得理所當然。我們要主動，要用言行去愛父母，為孩子樹榜樣。我覺得這是最棒的一堂思想課!
2020開學第一課個人觀后感范文2
今年的《開學課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是_所講述的身教勝過言傳，或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長身上學習而來。就像_所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，就是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統失調癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大，也許只要好好活著，也許只就是能開口說話。但他并沒有放下對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經歷著失望與痛苦，也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅就是包容，更就是在經歷了種.種痛苦和失望之后，也對未來充滿信心的堅持。
2020開學第一課個人觀后感范文3
生活就像《第一課》里說的：“做自己喜歡的事，就是最好的。成長的路上，總會有煩惱。” 生活的路上和成長的路上，總是有煩惱，沒有煩惱的成長是無趣的人生。
主持人撒貝寧說：“人生的扣子，一開始就要扣好，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人。”這句話說得好，人從小就要養(yǎng)成好習慣，父母就是第一個教我們養(yǎng)成好習慣的人。所以，今年《開學第一課》的主題就是“父母教會我”。
第一節(jié)課的班主任張泉靈老師，說：“這節(jié)課的主題就是‘孝’?！? 老師鄭淵潔跟我們講了一個故事：有一次，他買了一臺電視，開車運回。兒子鄭亞旗問：“爸爸，這是去哪兒?” 鄭淵潔說：“去姥姥姥爺家。” 鄭亞旗說：“這不是我們的嗎?” 鄭淵潔說：“這世上，姥姥姥爺沒幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧!況且，將來我們看原子彈電視的機會都有?！彼裕靶ⅰ弊质窍虬职謰寢寣W來的，爸爸媽媽是我們的好榜樣。
《時間都去哪了》里說得“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭和笑?！备改傅娜松粌号速M了，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母，慢慢地也開始老去。
父母教會我們做人的好習慣，好品德……好多好多，成千上萬，乃至于上億。父母教會我們的太多了……
2020開學第一課個人觀后感范文4
今年的《開學第一課》以“英雄不朽”為主題，開篇圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，從青少年的獨特視角切入，向我們真實講述一個個生動的英雄故事，讓我們共同回顧歷史!
對于今年上一年級6歲的孩子們來說國歌可能還是陌生的，第一篇“愛國”就從中華人民共和國國歌講起，通過秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當時的真實戰(zhàn)斗的寫照，讓孩子深深的記住了這首歌!通過講述趙一曼、左權的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛國。在戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設它，就是愛國。
第二篇“勇敢”通過歌曲和故事傳頌“王二小”這個13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過程中老人幾度落淚。通過老人的講述讓孩子記住了這個機智勇敢、意志堅強的大哥哥。勇敢這個詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰(zhàn)爭中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，不怕困難勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。一聲警報聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當孩子看到這個畫面的時候真的有些害怕，一下撲到我的懷里，一個75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時的經歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過他們的講述我們懂得了一個民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來!
第三篇“團結”，孩子第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的由來，當主持人問孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺得值嗎?”爺爺的回答是肯定的“值得”!想象當年的那份友誼，中國人將永遠銘記!也讓我們知道了在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協力、并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制勝。而今天的團結表現在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏!
第四篇“自強”通過一群小學生去革命老區(qū)體驗做個小八路，這部分讓孩子很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。今天的孩子們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
我們要永遠銘記先烈，用少年自強宣言來表達我們對先烈的緬懷之情和決心建設強大祖國的信心：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現在起堅定立志，把祖國的強盛當成自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人?！?/p>
2020開學第一課個人觀后感范文5
百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。
如今的社會，“孝”這個字可能離的太遠了，天天都有那些不孝之事，是社會的進步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時有二十四孝，廣為流傳，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社會，有很多的人，家里父母健在的時候沒有好好去服侍，卻在父母死后，高調的舉行追悼會，以為做了這些別人就會以為你是個孝子嗎?還有這些人，對自己的父母不是罵就是打，甚至幾十年對自己的父母不管不問，也不回家看看，就是因為自己的父母出生低微，而自己變成城市里的人了，覺得在農村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽媳婦對自己的父母說三道四的，從而慢慢厭惡自己的父母。
那么想想問問這些人，你們如果沒有父母給你們生命，你們有這樣成就的就會嗎?換個角度來說，你們有孩子嗎?如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，對你們就像陌生人一樣，對你們就像瘟神一樣，你們的心里會有什么樣的感想?
古訓云：“萬惡淫為首，百善孝為先”。為什么古人認為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。
如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉，不知不覺中，認為父母疼我愛我乃天經地義之事，已經習慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我的生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。
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