青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文十篇
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文十篇
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期開講啦，我們要甘于寂寞、甘守清貧，不畏艱苦，不畏勞苦，潛心做學(xué)問，扎實搞好研究，用情作奉獻，練出一定的本領(lǐng)。下面是小編為大家整理的青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文一
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情，它同為國奉獻、對國家盡責(zé)緊緊地聯(lián)系在一起。愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國繁榮而不懈奮斗。幸福是奮斗出來的，奮斗的青春最美麗;社會主義是干出來的，干出來的江山穩(wěn)固持久。新時代是奮斗者的時代，需要廣大有志青年，特別是知識分子為國家的發(fā)展奮斗，奉獻青春、智慧和力量。那么如何激發(fā)廣大知識分子的愛國主義情懷，為國家的發(fā)展壯大而效力呢?
“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動是前提。一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔(dān)當(dāng)。開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，可以引導(dǎo)廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)。活動中，要注意發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，讓愛國奮斗成為時代風(fēng)尚。榜樣是“看得見的哲理”。樹立榜樣，用身邊事教育身邊人，起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等老一輩先進知識分子，到黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等新時代優(yōu)秀知識分子，他們的感人事跡無不閃耀著愛國奮斗的光芒。所以，開展弘揚愛國主義活動，發(fā)揮榜樣的作用是必不可少的。
創(chuàng)新理念和機制是吸引知識份子的基礎(chǔ)。“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源?！秉h的十九大報告將人才工作擺在黨和國家工作的重要位置，賦予人才工作更加重大的意義和更加重要的任務(wù)。新形勢下，通過更加積極、更加開放、更加有效的人才政策實現(xiàn)聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強國，需要在樹立新理念、形成新機制上下大功夫。一是貫徹愛才為才新理念，為政之要，惟在得人。習(xí)近平同志高度重視人才工作，強調(diào)“人才是事業(yè)發(fā)展最寶貴的財富，人才資源是黨執(zhí)政興國的根本性資源”。二是打造引才聚才新高地，為發(fā)展人才提供廣闊空間。
巧婦難為無米之炊，福利待遇是留住人才的保障。引才為先，用留為本。人才既要引得來，還要用得好、留得住。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，對美好生活的向往是每個人的追求，要想留住人才制定一套適合當(dāng)下的福利待遇機制是非常重要的，幫助其人才解決困難和問題。比如可以在落戶、住房、醫(yī)療、配偶就業(yè)、子女就學(xué)等多方面為人才開辟“綠色通道”，讓人才有用武之地、無后顧之憂，更好的為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
創(chuàng)新正當(dāng)其時，圓夢適得其勢，當(dāng)前正是知識分子大有可為的黃金時代。所以，要激發(fā)廣大知識分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時代使命，做新時代的奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻才智。在各地爭奪人才的大戰(zhàn)中，我們選好人才、用好人才、留住人才，讓人才在愛國主義中扎根。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文二
中共中央政治局委員、中組部部長陳希受習(xí)近平總書記的委托，前往北戴河看望慰問暑期休假的專家，向各位專家并向全國各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域的廣大專家人才致以崇高敬意和誠摯問候。發(fā)展是第一要務(wù)、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，中華民族從站起來、富起來到強起來離不開各領(lǐng)域?qū)＜胰瞬诺臍椌吡?。只有厚植人才培育土壤，供給人才發(fā)展養(yǎng)分，浚通人才成長活水，才能讓各行各業(yè)的人才百花齊放、百家爭鳴，讓人才芬芳灑滿華夏大地。
譜寫關(guān)愛人才的時代“最強音”。無論是海外歸國的科研“大?！笔┮还?，亦或是國內(nèi)高校一手培養(yǎng)的學(xué)術(shù)新星李東，無論是在世界技能大賽上榮獲金牌的技校學(xué)生崔兆舉，亦或是默默無聞修文物的故宮文物修復(fù)師王津......習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)要“聚天下英才而用之”?？梢哉f，這是為黨和國家事業(yè)發(fā)展集聚人才的時代最強音。當(dāng)前，中國正處于決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，我們需要各行各業(yè)人才的砥礪前行、勠力同心，而人才的集聚則需要努力去除人才識別過程中的束縛。要深化對人才識別、人才選拔工作重要性的認識，摒棄過去重海歸、輕本土，重學(xué)歷、輕技能，重應(yīng)用、輕基礎(chǔ)的狹隘思想觀念;健全選用任用機制，細化選人用人標準，推進人才集聚更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以“人崗匹配”提高選人用人質(zhì)量，著力解決人才不夠用、不適用、不被用的問題;將權(quán)力放手于用人主體，更好發(fā)揮用人主體在人才吸引、培育和使用中的決定性作用，“放”出自由空間、“放”出人才活力，促進人才有序流動，達到人才供需動態(tài)平衡。
尋求愛護人才的時代“最優(yōu)解”。無論是黨政機關(guān)培育干部后備人選的選調(diào)生政策，亦或是大型企業(yè)培育中高層管理人員的管培生計劃;無論是中組部等部門的“__”“百人計劃”，亦或是各省市的“芙蓉人才計劃”“新苗人才計劃”......習(xí)近平總書記指出，“尚賢者，政之本也”，“科技人才培育和成長有其規(guī)律，要大興識才愛才敬才用才之風(fēng)”。營造人才發(fā)展環(huán)境，遵循人才成長規(guī)律，可以說，這是為黨和國家尋求人才培育方法的最優(yōu)解。一方面，要加大人才工作改革落實力度、完善人才培養(yǎng)體系制定，把人才隊伍建設(shè)擺在重要戰(zhàn)略來抓，建制度、保落實，不斷提升人才培育“硬設(shè)施”。另一方面，要為人才發(fā)展環(huán)境提供政策服務(wù)，在“七個有所”上用力，加大人才待遇保障力度，提升人才幸福感和獲得感，進一步提高人才培育的“軟環(huán)境”。同時，要實現(xiàn)人才培育有效供給，深入推進人才隊伍供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，抓住領(lǐng)軍人才、拔尖人才這“關(guān)鍵少數(shù)”，進而帶動低層次人才這“絕大多數(shù)”，雙輪驅(qū)動、雙重引擎，徹底轉(zhuǎn)變“大而不強”的人才結(jié)構(gòu)。
暢通成就人才的時代“最佳路徑”。無論是華為200萬高薪攬才亦或是各地層出不窮的“搶人大戰(zhàn)”;無論是中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》亦或是各地區(qū)30條、18條等人才激勵舉措.....攬才是途徑、用好是關(guān)鍵、成就是目標?！吧w有非常之功，必待非常之人?！绷?xí)近平總書記指出“要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路。”當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，從跟跑、并跑到領(lǐng)跑，中國依靠著人才強國戰(zhàn)略支撐，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，抓住人才就是抓住了經(jīng)濟社會發(fā)展的命脈。要不斷完善人才培養(yǎng)、評價、流動、激勵等制度機制，切實解決唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷等“一刀切”問題，讓人才資源活起來;加大財政補貼、資金支持，加快產(chǎn)學(xué)研一體化平臺建設(shè)，釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，讓人才資源動起來;堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，逐步完善容錯糾錯機制，既為人才成長“松綁”，也給人才發(fā)展“加壓”，讓人才資源強起來。要尊重人才、理解人才、信任人才，為人才聚集廣開大門、為人才發(fā)展構(gòu)建橋梁。
千秋基業(yè)、人才為先。只有“真誠關(guān)心人才、愛護人才、成就人才”才能讓人才在華夏大地上吐露芬芳，才能為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻蓬勃力量。廣大人才也要在黨和國家的關(guān)心、愛護、成就下，進一步增強凝聚力和創(chuàng)造力，在科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的大潮中迎風(fēng)搏浪，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文三
中關(guān)村作為我國第一個“國家級”人才特區(qū)、“中國的硅谷”，陳希同志這次到中關(guān)村調(diào)研“不忘初心，牢記使命”主題教育，可謂恰逢其時，意義重大。
陳希同志這次在中關(guān)村主要考察科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)引進、發(fā)揮作用情況，這與“不忘初心，牢記使命”主題教育不謀而合，也是我國實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大支撐。創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，人才作為支撐發(fā)展的第一資源，這次“不忘初心，牢記使命”主題教育調(diào)研選擇在中關(guān)村，就是肯定創(chuàng)新與人才對“不忘初心，牢記使命”主題教育的重要作用、深刻影響。
堅定信念守初心。陳希同志強調(diào)要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來，與中心工作緊密結(jié)合起來。而對一名基層干部來說，“不忘初心，牢記使命”不是“假大空”，就體現(xiàn)在敢于破除形式主義，身體力行辦實事、說實話的工作作風(fēng)中，更體現(xiàn)在堅決克服官僚主義，積極踐行“為民、清廉”的底線思維中。只有俯下身子，才能筑牢信念、守住初心。
主動作為擔(dān)使命。調(diào)研中陳希同志強調(diào)要以全球視野深化和推動科技創(chuàng)新，大力推進自主創(chuàng)新。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，發(fā)展是第一要義，面對日益復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，唯有牢記使命敢擔(dān)當(dāng)，針對問題找出路，發(fā)現(xiàn)困難要方法，主動作為才能大有可為。
對標先進找差距。陳希同志強調(diào)要以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。不可否認，我們同先進國家還存在不容忽視的差距，然而“不忘初心，牢記使命”的目的之一就是要消除這些差距，補齊我們的短板，在國際上爭取更大的話語權(quán)。作為基層干部，同樣需要對標先進，學(xué)習(xí)先進的工作方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的工作流程，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，對標先進找差距，全力以赴補短板。
撲下身子抓落實。猶記得當(dāng)初培訓(xùn)時，一位基層黨委書記說過，基層最大的創(chuàng)新就是落實。作為一名基層一線干部，創(chuàng)新需要落實支撐，落實應(yīng)為創(chuàng)新服務(wù)，正如既要仰望星空，又要腳踏實地，“不忘初心，牢記使命”這八個字如何付諸實踐、生根發(fā)芽，就是要撲下身子抓落實。使命重在擔(dān)當(dāng)，實干筑就輝煌，唯有強基固本，務(wù)實創(chuàng)新，狠抓落實，方能在“不忘初心，牢記使命”主題教育中培根鑄魂，砥礪前進!
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文四
人才是現(xiàn)代社會競爭與發(fā)展的重要生產(chǎn)力,習(xí)近平總書記指出,國家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。近日，受習(xí)近平總書記委托，中共中央政治局委員、中組部部長陳希在北戴河看望慰問暑期休假專家，體現(xiàn)了黨中央對人才的高度重視和真情關(guān)愛。
“治國經(jīng)邦，人才為急”。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計，更是現(xiàn)代社會競爭與發(fā)展的重要生產(chǎn)力。放眼全球，當(dāng)今國際競爭歸根到底就是人才的競爭。習(xí)近平總書記高度重視人才工作，他從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對我國人才事業(yè)作出了一系列重要指示，強調(diào)“要愛才惜才，聚天下英才而用之”、“國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源”、“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”、“要真誠關(guān)心人才、愛護人才、成就人才”。
用好人才、留住人才，須用“實招”去關(guān)心關(guān)愛。政府和用人單位要拿出最大程度的真誠，把關(guān)心關(guān)愛落到實處。全力做好人才的后勤保障工作，解決他們的后顧之憂，為人才創(chuàng)造一個放心、安穩(wěn)的工作和生活環(huán)境，并推動關(guān)心人才工作常態(tài)化、長效化。要從政治上進行關(guān)懷，尊重人才、禮待人才;工作上予以支持，如科研經(jīng)費、場所、人員等的支持，給人才的創(chuàng)新發(fā)展提供一個良好的環(huán)境;生活上進行關(guān)心，關(guān)注人才生活需求，如安居住房、配偶就業(yè)、子女入學(xué)保障等;重視人才心理健康，關(guān)注人才情感生活，定期組織外出休養(yǎng)、體檢、聯(lián)誼等活動。尤其在基層，工作環(huán)境艱苦，基礎(chǔ)實施差，更要加大對人才的愛惜，提高基層人員待遇，讓他們安心留下來，留下來心安。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文五
受習(xí)近平總書記委托，中共中央政治局委員、中組部部長陳希在北戴河看望慰問暑期休假專家，并對全國各條戰(zhàn)線、各領(lǐng)域的專家人才致敬慰問，表達了黨中央、國務(wù)院對這些國寶級人才的愛護、珍惜和尊重。
約1800年前的曹操為吸引人才曾發(fā)出“任天下之智力，以道御之，無所不可?！钡母锌??！暗萌瞬耪叩锰煜隆痹缫殉蔀槿肆Y源和人才戰(zhàn)略領(lǐng)域的共識。習(xí)近平主席也曾闡釋“要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把各方面知識分子凝聚起來，聚天下英才而用之?！边@番話再度重申了凝聚人才對于黨和國家偉大事業(yè)的重大意義，也清晰的告訴我們應(yīng)該如何聚得英才。
如果說愛才、惜才體現(xiàn)為一種優(yōu)秀的價值觀，那么如何聚才、用才更考驗我們的治理能力。“良禽擇木而棲?！爆F(xiàn)代社會人力資本的競爭日趨激烈。創(chuàng)造良好的條件，完善相關(guān)的人才使用管理機制，讓各類人才干事有舞臺、發(fā)展有空間，才能吸引人才;付之以溫情，動之以真情，情感有歸屬，生活有溫度，讓聚攏來的人才擁有認同感，才能留住人才，發(fā)揮其價值。
總之，我們只有不斷優(yōu)化人才工作政策環(huán)境，對他們政治上關(guān)心，生活上貼心，利益上傾斜，施以正確的用人之法和寬宏的容人之量，并積極營造“尊才、惜才、愛才”的良好社會氛圍，相信我們在“聚天下英才而用之”的道路上越走越寬、越走越遠，最終實現(xiàn)“人才強國”的宏偉戰(zhàn)略。
_ueditor_page_break_tag_青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文六
受習(xí)近平總書記委托，中共中央政治局委員、中組部部長陳希于8月3日在北戴河看望慰問暑期休假專家，向各位專家以及全國各戰(zhàn)線、各領(lǐng)域的專家人才，報以崇高敬意和誠摯問候。
要將人才充分精心挖掘和運用，俗話說的好“致天下之治者在人才?！比瞬攀呛饬恳粋€國家綜合國力的重要指標之一。黨中央和國家歷來高度重視人才工作，不僅為人才培養(yǎng)、發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，還建立了相應(yīng)的人才保障措施。為此中共中央印發(fā)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》，堅持聚天下英才而用之的思想，著力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運行高效的人才發(fā)展治理體系，為精英人才的發(fā)展培育有序良好的沃土，形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢。
對優(yōu)秀人才要有人文關(guān)懷機制。古人說得好“得人心者得天下”正是告誡我們，要想得到更多更優(yōu)質(zhì)的人才，必須要留住人才的心。建立相應(yīng)的人文關(guān)懷機制，正是體現(xiàn)黨和國家對各線人才的關(guān)心重視。
習(xí)近平總書記深刻指出，“要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能?！闭绱舜沃薪M部部長陳?？赐繂柺罴傩菁賹＜遥w現(xiàn)出對專家人才的關(guān)懷，不僅使休假專家感受到黨和國家給予他們的重視，也讓各個領(lǐng)域的專家人才心里暖洋洋的。
只有腦子跟上了，行動才不會落后，加強對人才的培育、選拔、利用，只有這樣國家才能愈加強盛。正所謂“人才強國”。黨和國家對于人才工作的高度重視，把增強各級黨政主要負責(zé)人的人才意識的任務(wù)放在首位，提出要樹立強烈的人才意識，也正是人才強國戰(zhàn)略實施的體現(xiàn)。只有人才的質(zhì)量和數(shù)量跟上了，那么祖國前進的步伐也會愈來愈快的。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文七
中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確提出支持中西部地區(qū)穩(wěn)定人才隊伍，發(fā)達地區(qū)不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才，特別是從中西部地區(qū)、東北地區(qū)挖人才。
人才是引領(lǐng)人才發(fā)展的第一資源，古往今來，人才都或明或暗地發(fā)揮著他的巨大作用，站在今天的中國舞臺，眺望世界的發(fā)展形勢，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，人才的重要性愈發(fā)地凸顯，尊重人才，引進人才，留住人才成為了當(dāng)今發(fā)展的一大趨勢。
當(dāng)“搶人大戰(zhàn)”以一種全新的方式告訴著我們?nèi)瞬诺摹罢滟F”的時候，我們對人才求賢若渴的心態(tài)更加的明顯，因此，對人才拋出了薪酬、房屋、入學(xué)、落戶……這些政策在吸引人才的時候，也讓我們看到了人才之于今天的中國的如何的重要。
更讓人驚訝的是，“競價挖人”的出現(xiàn)，讓人才以“C位”的方式出鏡，更讓我們看到了一個嚴峻的問題，那就是人才存在巨大的“漏洞”，正是因為人才的缺乏，才會在吸引人才上如此的想方設(shè)法。
顯然，“競價挖人”的方式中只能夠解決一時的燃眉之急，而要讓人才愿意留下來，適合本地方的發(fā)展，這還需要一個漫長的過程，與其如此不如在“培育”本土人才上下功夫，在人才的培養(yǎng)計劃上做得更深，更完善。
黨的十九大報告指出，聚天下英才而用之，要有“識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”。與其“競價挖人”不如“退而結(jié)網(wǎng)”，前置人才的培養(yǎng)機制，為本地發(fā)展量身定制更多適合的人才，才能夠讓新時代成為人盡其才的好時代。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文八
受習(xí)近平總書記委托，中共中央政治局委員陳希、孫春蘭出席北戴河重大活動，看望慰問暑期休假專家。習(xí)近平總書記等國家領(lǐng)導(dǎo)人對專家人才的關(guān)心和重視，對人才工作的關(guān)心和重視，為全黨全社會作出了表率。
習(xí)近平總書記曾在不同場合上多次強調(diào)人才的重要性，“人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。正如梁啟超在《自由書》中曾言：“今日所最要者，則制造中國魂是也”。毋庸置疑，人才就是當(dāng)代中國的“魂”，做好人才工作刻不容緩，須高度重視。
要實現(xiàn)“聚天下英才而用之”，則關(guān)愛人才的工作要做足、做實、做細，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、選拔任用、服務(wù)人才,建立健全、敢于創(chuàng)新相關(guān)機制體制。
培育人才，健全人才培養(yǎng)機制。時代在進步，不同時代對人才的能力及其他方面需求都會有所改變。科學(xué)完善的人才培養(yǎng)機制，能為人才提供不斷學(xué)習(xí)、成長進步的機會，讓其有機會、有時間、有針對性地提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時代所需，更好地為國家、社會、百姓創(chuàng)造價值。根據(jù)不同類型、不同層次人才的特點，有針對性地開展培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高人才的實踐能力和綜合水平。
用好人才，創(chuàng)新選人用人機制。有識才之眼，懷愛才之心，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以解決“三唯”(唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文)等問題作為突破口，創(chuàng)新人才選拔方式，暢通人才晉升渠道，公開選拔、競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，根據(jù)崗位現(xiàn)實需求，科學(xué)合理選人用人，“不拘一格降人才”。做到“人崗”相適，給人才打造寬闊的平臺，創(chuàng)造具有包容性、支持創(chuàng)新的工作環(huán)境，充分發(fā)揮其作用。
留住人才，建設(shè)人才服務(wù)體系。鼓勵人才成就事業(yè)，充分調(diào)動人才積極性，發(fā)揮其應(yīng)有作用，須讓人才無“后顧之憂”。在全社會形成尊重人才、愛護人才的氛圍，完善薪酬福利獎勵機制，保障人才能享有相應(yīng)的社會地位及福利待遇。從人才現(xiàn)實需求出發(fā)，急人才之所急，解決人才之所需，如提供相應(yīng)的落戶政策、子女入學(xué)保障、住房購房補貼、科研項目補貼等等，做好后勤保障工作，穩(wěn)住人才。
關(guān)愛人才，須牽穩(wěn)健全機制這個“牛鼻子”，培養(yǎng)人才，用好人才，服務(wù)人才!
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文九
中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》，《通知》指出，近年來，習(xí)近平總書記對弘揚愛國奮斗精神作出一系列重要指示，深刻闡明了愛國奮斗精神對當(dāng)代中國的重大意義，對在全社會弘揚愛國奮斗精神提出了明確要求。目前，中國特色社會主義進入新時代，面臨著新機遇和挑戰(zhàn)，此時中組部、中宣部提出弘揚愛國主義精神是必要且具有著深遠的時代意義。
新時代賦予了愛國奮斗新的精神內(nèi)涵，那就是把個人夢融入中國夢，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。新時代讓每一個人都大有可為，更為知識分子的發(fā)展提供了廣闊的舞臺，是知識分子的黃金時代。
廣大知識分子是社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲。在我們黨和新中國奮進的征程中，知識分子建立了彪炳史冊的功勛。在改革開放40年的進程中，知識分子是我國經(jīng)濟發(fā)展的中流砥柱，在社會主義的新時代，知識分子更是國家發(fā)展的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出“聚天下英才而用之”的戰(zhàn)略目標。
我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，不同年代的知識分子愛國方式不同，但他們有著相同責(zé)任感和使命感。
愛國是知識分子的高尚情懷，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，愛國不是空洞的、抽象的，而是現(xiàn)實的、具體的，需要用奮斗書寫。
奮斗是知識分子的必備精神，新中國跨越式的發(fā)展，是一代又一代知識分子接力奮斗所創(chuàng)造的。沒有奮斗就沒有如今的成就，更不會有來日中華民族的偉大復(fù)興。青春是用來奮斗的，一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔(dān)當(dāng)。
創(chuàng)新是知識分子的使命擔(dān)當(dāng)，新時代，惟創(chuàng)新者進、惟創(chuàng)新者強、惟創(chuàng)新者勝，對創(chuàng)新的需要也更為迫切，但創(chuàng)新引領(lǐng)之路注定不平坦，知識分子要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅克難，爭做愛國奮斗、引領(lǐng)創(chuàng)新的時代先鋒。
愛國奮斗精神是中華民族從站起來、富起來到強起來的精神動力，新時代呼喚新?lián)?dāng)新作為，黨和國家歷來有關(guān)心重視和愛護知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng)，本次“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，讓廣大知識分子為之振奮，也深感重任在肩，同時更激發(fā)了強大動力。
愛國奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動社會前進的巨大力量。弘揚愛國奮斗精神，重在行動，作為當(dāng)代青年，愛國奮斗正當(dāng)時。我們要堅定“四個自信”，堅持國家至上、民族至上、人民至上，把愛國奮斗精神和實際工作相結(jié)合，以功成不必在我、功成必定有我的境界，投身到新時代的偉大事業(yè)之中，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時代使命，爭做新時代的奮斗者，從而更好的弘揚愛國奮斗精神，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的主旋律，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感范文十
中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確提出支持中西部地區(qū)穩(wěn)定人才隊伍，發(fā)達地區(qū)不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才，特別是從中西部地區(qū)、東北地區(qū)挖人才。
近年來，發(fā)達地區(qū)不惜重金，到中西部地區(qū)、東北地區(qū)“挖掘”人才，造成欠發(fā)達地區(qū)人才特別是高端人才嚴重流失。發(fā)達地區(qū)非理性的“搶人大戰(zhàn)”，使得“強者更強、弱者更弱”的馬太效應(yīng)更加凸顯，區(qū)域發(fā)展不平衡的鴻溝不斷加大。兩辦明確禁止“片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才”,具有很強的現(xiàn)實針對性，為穩(wěn)定中西部地區(qū)、東北地區(qū)的人才隊伍創(chuàng)造了政策環(huán)境。
發(fā)達地區(qū)“競價挖人”被兩辦叫停，欠發(fā)達地區(qū)的人才是否自然就留住了?安心了?答案是否定的?！叭送咛幾撸送吞幜??！眱?yōu)秀人才從來就不缺機會，選擇更適合自己的發(fā)展平臺亦無可厚非。叫?！案們r挖人”終究只是一種保護性政策,只能在一定程度上緩和發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)的人才“虹吸”效應(yīng)。中西部地區(qū)、東北地區(qū)要真正留住人才，唯有不斷增強自身的吸引力才是根本。
中西部地區(qū)、東北地區(qū)不能把留人才的希望全然寄托在兩辦的一紙禁令上，在“競價挖人”被叫停后，還需扎扎實實做好留住人才的工作。
一方面，要進一步提高對人才工作的重視程度，為人才成長和施展才華創(chuàng)造良好的環(huán)境。中西部地區(qū)、東北地區(qū)與發(fā)達地區(qū)相比，雖不具備地理優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢，但還是完全有條件為人才提供從住房福利、子女入學(xué)到科研學(xué)術(shù)交流、經(jīng)費等方面的良好保障，堅持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，努力營造有利于人才成長發(fā)展、脫穎而出的制度環(huán)境，搭建人才施展才華、干事創(chuàng)業(yè)的平臺。
另一方面，要深化人才體制機制改革。中西部地區(qū)、東北地區(qū)應(yīng)深刻反思在人才制度上是否存在缺陷，如科研學(xué)術(shù)生態(tài)是否良性、晉升渠道是否公平等等。要及時矯正缺陷，革除積弊，尊重人才成長的規(guī)律，創(chuàng)新人才評價機制激發(fā)人才活力，創(chuàng)新人才激勵機制力促創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動人才政策創(chuàng)新突破和細化落實，真正聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。
功以才成，業(yè)由才廣。人才是第一資源。在叫?！案們r挖人”后，中西部地區(qū)、東北地區(qū)更要大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，讓人才能夠引得來、留得住、挖不走，作用發(fā)揮好。
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