有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2020年
盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的腳步近了，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，迎接新學(xué)期的到來(lái)。下面是小編給大家?guī)?lái)的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感(一)
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!創(chuàng)造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造美!以及傳遞美與和諧美。
這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì)硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。
你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì)是什么?你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會(huì)融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的外化內(nèi)不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì)有一個(gè)難度，但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就一定會(huì)做好!
這次觀看開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗多!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感(二)
“開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)播啦!”隨著媽媽一聲召喚，我迅速地跑到電視旁.懷著興奮的心情打開(kāi)了電視?？吹搅擞啥洹⑷鲐悓幹鞒值摹拔逍羌t旗，我為你自豪”的專題節(jié)目，我為祖國(guó)的五星紅旗的那一抹紅感到由衷的自豪。
在《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》優(yōu)美的旋律中,主持人用深情的語(yǔ)言把我們帶到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的年代：95歲的郭奶奶、登山隊(duì)員夏爺爺，海上護(hù)航的海軍嚴(yán)冬……他們講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，催人淚下。
走進(jìn)現(xiàn)代科技世界，機(jī)甲大師救援賽開(kāi)始了。一共兩個(gè)賽隊(duì)正在比拼自己的編程技術(shù)。一隊(duì)紅，一隊(duì)藍(lán)，紅隊(duì)組裝好后，把機(jī)器人放在了沙盤上。紅隊(duì)的路上出突然出現(xiàn)了沙石，紅隊(duì)采用了推土機(jī)器人，想把沙石堆下河里。而藍(lán)隊(duì)也在前進(jìn)的路上,碰到一個(gè)斷橋。他們居然用鋪橋機(jī)器人的幫忙順利通過(guò)。藍(lán)隊(duì)被沙石擋住的情況還會(huì)用子彈彈開(kāi)了，這樣到救援地點(diǎn)他們用抓手機(jī)器人把一面墻推起來(lái)，快速把救援人員放到安全箱里，送回到營(yíng)地。整個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄，嘆為觀止。
我不禁想到暑假我學(xué)習(xí)編程的那段時(shí)間，剛開(kāi)始我興致勃勃地報(bào)名，加入了核桃編程小分隊(duì)。一開(kāi)始，每次一到上課的時(shí)間，我就像離弦的箭一樣在電腦上編輯設(shè)計(jì)，干勁十足?？墒沁^(guò)了幾個(gè)星期之后，我就覺(jué)得思考動(dòng)手很麻煩。在反反復(fù)復(fù)的制作過(guò)程中，我漸漸地失去了耐心，最后也沒(méi)能完成一個(gè)作品。聽(tīng)到機(jī)甲大師制造隊(duì)介紹機(jī)器人編程的反復(fù)與艱辛，我羞愧極了。
五星紅旗伴隨著《歌唱祖國(guó)》悠揚(yáng)的旋律緩緩升起，我深深地感受到自己肩上的重任。作為新一代的少年，我要用五星紅旗那一抹“紅”的精神點(diǎn)燃我的“科技?jí)簟?。愿在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“五星紅旗”，你也能為我自豪!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感(三)
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，_年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書(shū)法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。
當(dāng)我看到“光”字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感(四)
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi)，圍繞著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō)，他將新買的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，也許只要好好活著，也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。
但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦，也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大，與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。
愛(ài)不僅僅僅就是包容，更就是在經(jīng)歷了種.種痛苦和失望之后，也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感(五)
“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”這一首激動(dòng)人心的歌最能表達(dá)我作為一個(gè)中國(guó)人在祖國(guó)母親_歲生日時(shí)的心情與感受!回首這_年，您的崛起如雷，赤龍怒吼驚雷一震;您的發(fā)展是電，風(fēng)馳電掣萬(wàn)象更新;您的文化似虹，彩虹一般絢麗多姿;您的人民既似火，熱情與對(duì)勞動(dòng)的熱忱融合，又如水一般尊儒求仁、不忘和平!58年來(lái)的每一次發(fā)展，無(wú)不讓我感嘆與驕傲自豪!
我為您的崛起而自豪!在帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)欺下，您痛失七子，遍體鱗傷，卻依然挺立。血與火在交替，您的子孫強(qiáng)建一支“鋼鐵紅流”——共產(chǎn)黨，他們用精忠的赤血點(diǎn)燃了紅色的革命，驅(qū)逐日寇，力挫國(guó)匪，使這紅色蔓延大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外!在1949年10月1日這個(gè)莊嚴(yán)的日子，向全世界發(fā)出中國(guó)人民站起來(lái)時(shí)的吼聲，驚天動(dòng)地!
我為您的發(fā)展而自豪!當(dāng)外國(guó)人嘲笑我們的大腦在科學(xué)的領(lǐng)域里還是真空時(shí)，我們用原子彈的橫空出世給了他們有力的回?fù)?當(dāng)外國(guó)人諷刺我們還是窮人時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)已吹遍祖國(guó)大地。上海的“東方明珠”高度已達(dá)世界第三位，深圳特區(qū)僅僅用了三十年，就從一個(gè)貧窮落后的小漁村搖身一變成了繁華的大都市;三峽大壩與青藏鐵路，克服了多少“世界第一”，又鑄就了多少“世界第一”;神州5號(hào)載人航天器成功將英雄楊利偉送上太空，成為了茫茫宇宙中第一位來(lái)自中國(guó)的訪客!
您的發(fā)展是輝煌的!
我為您的文化而驕傲!您雖然誕生僅僅_年，可您有上下_年的豐厚的文化底蘊(yùn)作為根基并且不斷的發(fā)揚(yáng)光大?！包S河大合唱”響徹祖國(guó)上空，使侵略者瑟瑟發(fā)斗;“梁祝協(xié)奏曲”在維也那金色大廳、悉尼歌劇院里蕩漾，使國(guó)際友人們?nèi)绨V如醉;殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的“千手觀音”更是讓全世界為之嘆服!奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”別具特色，與“水立方”相互輝映成為一道靚麗的風(fēng)景;國(guó)家大劇院氣勢(shì)恢弘，又不失民族特色;人民大會(huì)堂內(nèi)金碧輝煌，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與人大代表一道在這里商定治國(guó)方略。
五星紅旗，我愿把我的未來(lái)獻(xiàn)給您!從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，成為一名能為祖國(guó)做大貢獻(xiàn)的人，讓五星紅旗也為我驕傲!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
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