2020美育云端課堂直播觀后感范文5篇
大家觀看美育云端課堂了嗎?可以領(lǐng)略到很多藝術(shù)文化。下面是小編給大家?guī)淼拿烙贫苏n堂直播觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
美育云端課堂直播觀后感(一)
在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，為提高小學(xué)生審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人。5月24日，管城區(qū)南關(guān)小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織全校學(xué)生觀看了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”。
活動(dòng)中，各班班主任組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛，樂前行”為主題的系列節(jié)目。學(xué)生在藝術(shù)盛宴的熏陶下，潛移默化地接受了思想道德教育。南關(guān)小學(xué)黨支部書記馬建功指出，“做好學(xué)校美育工作，要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)美育的指示，堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)中華美育精神，讓少先隊(duì)員成為有大德、大愛、大情懷的人?！?/p>
據(jù)悉，南關(guān)小學(xué)在教育教學(xué)活動(dòng)中深入貫徹黨的教育方針和文藝方針，堅(jiān)持用紅色文化加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培育愛國(guó)情懷，不斷滿足新時(shí)代少年兒童精神文化生活需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
美育云端課堂直播觀后感(二)
2020年是延安文藝座談會(huì)78周年，冼星海、光未然的《黃河大合唱》，賀敬之、丁毅的《白毛女》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》，丁玲的《太陽照在桑干河上》，正是延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，讓一批光輝的名字與經(jīng)典的作品伴著共和國(guó)風(fēng)雨同行，激勵(lì)人心。
5月23日—28日，由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合中央音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院，以及中國(guó)交響樂團(tuán)等10家藝術(shù)院團(tuán)，為全國(guó)的大中小學(xué)生開設(shè)“美育云端課堂”，有音樂學(xué)院網(wǎng)上展播、藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播、還有中央音樂學(xué)院、 中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長(zhǎng)和中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)為全國(guó)大中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。
歷史的車輪滾滾向前，《講話》字里行間透漏著領(lǐng)袖的睿智，在細(xì)細(xì)品讀中，讓我們感受頗多，受益匪淺;重溫經(jīng)典作品中，讓我們仿佛穿越時(shí)空,經(jīng)歷洗禮。讓我們受益匪淺
美育云端課堂直播觀后感(三)
在紀(jì)念延安文藝座談會(huì)78周年之際，為提高全國(guó)青少年審美素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)以美育人、以藝育才，滿足學(xué)生的精神文化需求，萊州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“美育云端課堂”活動(dòng)。
本次活動(dòng)共持續(xù)六天，由校音樂組牽頭，班主任老師深入班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生走入藝術(shù)殿堂，將美育教育由課堂延申到云端。本次活動(dòng)涵蓋了演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列的藝術(shù)形式，為學(xué)生開展了一次別開生面的美育課程。
同時(shí)，本次活動(dòng)將美育與抗擊疫情結(jié)合在一起，用藝術(shù)陶冶情操、撫慰心靈，引領(lǐng)孩子們正確認(rèn)識(shí)疫情，加強(qiáng)孩子們的理想信念，厚植愛國(guó)主義情懷，幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。
美育云端課堂直播觀后感(四)
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動(dòng)人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。
興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。
美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。
審美教育不能用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說教，必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。
美育云端課堂直播觀后感(五)
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。
為提高青少年審美素養(yǎng),以美育人、以文化人,5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動(dòng)。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。
藝術(shù)點(diǎn)亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動(dòng)，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國(guó)主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。
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